又是一個老生常談的題目看成，但卻是我最想對自己說的君编。其實這學期開學前，我都已經(jīng)做到卸載所有視頻軟件川慌，把空閑時間用來看書寫東西了吃嘿，至今為止兩個多月過去，感覺還不錯梦重。并且特別希望自己堅持的時間久一點兑燥。還有太多東西要學，生活也要用心對待琴拧！
昨晚看了一點書降瞳，結(jié)果不小心讓寶寶把書撕爛了，是我沒安排好時間蚓胸，沒有照顧好寶寶挣饥，也沒有專心讀書。除了自責還是有點心疼書的沛膳。希望自己以后多注意扔枫。
今天上課時對學生的關(guān)注并不太多，只顧著自己完成課堂任務(wù)锹安。想想這樣的上課方式很難喚起學生學習的積極性短荐。本來我還設(shè)想，讓學生講卷子八毯，但課堂紀律是個大問題搓侄，學生的自控力，自律性普遍較差话速，我都不知道究竟怎樣才能讓他們的習慣變好了讶踪。一年級到現(xiàn)在的問題，真正改變的并不多泊交。是自己的教學管理上還存在問題吧乳讥！
今天唯一值得慶幸的是，布置的英語作業(yè)孩子們比較感興趣廓俭，看來以后還是得多動腦云石，真正發(fā)掘孩子們的興趣所在！
中午要開會研乒，下午就一節(jié)課汹忠，今天天氣比較好，希望自己的好心情一直持續(xù)！
本來是打算寫自己的讀書感悟的宽菜，結(jié)果順利跑題了谣膳。真是服了自己！
這幾天一直讀的是李老師書中的一個學生——張勁松的故事铅乡。他不是李老師名義上的學生继谚，卻受李老師影響巨大。現(xiàn)在是一位大學教授的他阵幸，對待學生也能做到非常有愛心花履。前些天在書中看的了好幾個同為老師且都像李老師學習，用一顆真心對待學生挚赊，用愛心經(jīng)營事業(yè)诡壁！
感動，震撼咬腕，也真的該多問問自己欢峰，究竟想做什么樣的老師呢？雖然也總是會自我反思涨共，但太停留于表面纽帖，行動上沒有跟上。懶得鄙視自己举反，不多說了懊直，好好加油吧！
