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小張?zhí)貏e喜歡接受新事物驾窟，他總喜歡看到別人在做什么庆猫，自己也趕緊去做。例如：看到別人去都去做公務員了绅络，就趕緊加入了考公務員的大軍月培，看到身邊的人都在忙著減肥，原本就不胖的他也毅然的加入了減肥的隊列恩急。前幾天节视，發(fā)現(xiàn)別人都在做微信，他又開了一個微信公眾號假栓。 別人關注什么寻行，他就跟著發(fā)點什么。 發(fā)著發(fā)著匾荆，迷失了拌蜘。 他經常抱怨說，我一直在學習牙丽，怎么總學不好简卧，每個變革的節(jié)骨眼，只要別人都在做的事情烤芦，我也都在做举娩，該接收到的信息，我也都知道了，為什么我現(xiàn)在依舊一事無成铜涉？
其實答案很簡單智玻， 小張并不是因為自身的需求或者愛好去學習，而是看到別人在學習產生一種焦慮感芙代。感覺只要別人都在學習吊奢，所以我也學，別人都在關注纹烹，所以我也要關注页滚，別人都在做，所以我也做铺呵。只要不做就會產生嚴重的焦慮感裹驰。 從不問自己真正的需要什么，學習什么片挂，對自己可以帶來幫助邦马，只是一味的，靠著焦慮感推動自己往前走宴卖，到頭來一定是一事無成滋将。
像小張這樣的學習，盲目的追求熱點症昏。沒把握住自身的需求和條件随闽。做的事情也沒有持續(xù)的推進，那一事無成將是注定的結果肝谭。
信息爆炸的時代掘宪，信息是為人服務的，而不是控制人的攘烛。不能讓眾多的信息堵塞我們的大腦魏滚，就像練功的人被堵塞了任督二脈一樣。 人也一樣坟漱，應該去控制注意力鼠次，而不是被焦點拴著，無目標地到處行走芋齿。我們應該擁有屬于自己的信息篩選能力腥寇，不讓信息爆炸似的充斥在我們的大腦中。選擇自己所需觅捆，然后持續(xù)性推動學習赦役，才是王道。
