一、聊聊背景
在康熙二十年逢净，三潘之亂平定哥放。翌年三月，玄燁出山海關(guān)至盛京告祭祖陵爹土，納蘭性德扈從甥雕。詞人由京城（北京）赴關(guān)外盛京（沈陽）途中，出關(guān)時(shí)冰雪未銷胀茵，千山萬水社露，對于生于關(guān)內(nèi)，長于京城的性德而言琼娘，一切都是那么荒涼峭弟，于是不由人思念親人朋友，作者有感而發(fā)脱拼，填下這首《長相思》瞒瘸。
二、說說“聒”字熄浓，說說魅力
這個(gè)字呢情臭，對于二年孩子們孩子來說，認(rèn)識起來真的好有難度。當(dāng)讀到下闕的時(shí)候俯在，我順勢而問：“這個(gè)字你們回家預(yù)習(xí)的時(shí)候有查字典的嗎丁侄？”沒想到有好幾雙小手舉了起來，看著小手林立的樣子朝巫，我就試著請他們回答鸿摇，結(jié)果一個(gè)個(gè)都讀出來了正確的讀音∨常“彩虹花”無意當(dāng)中促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性拙吉，讓學(xué)習(xí)變成了一種樂趣，讓誦讀變成了一種樂趣揪荣，讓繪畫變成了一種樂趣筷黔，這就是彩虹花的魅力。
三仗颈、探探感悟力
遇詩必讀佛舱，讀上三五遍，我總會(huì)有問題要問的挨决。我問：“山一程水一程是什么意思呢请祖？”孫晟然悄悄地舉起了手說：“就是翻過了山，趟過了水脖祈∷敛叮”我說：“那用一個(gè)成語來說是什么呢？”孩子毫不猶豫地說：“翻山越嶺盖高∩髁辏”孩子們這個(gè)思維不要小覷，他們的感悟力喻奥，更不要小看席纽。
? ? ? ? 我又隨機(jī)而問：“那為什么夜深了還不睡覺呢？”淘氣包佟易珈站起來說：“想家了撞蚕！”讀書的時(shí)候润梯，他總是這樣思維敏捷，也只有在這時(shí)候诈豌，他才是最安靜的仆救，最招人喜歡的抒和〗糜妫“那你是怎樣知道的呢？”他說：“你的注釋上說了摧莽，故園指的是家鄉(xiāng)庙洼。”好一個(gè)有心計(jì)的小子。
四油够、賞賞畫
? ? ? ? 雖是冬景蚁袭，孩子們卻還是巧妙地讓畫面色彩亮麗起來∈В或者從衣服上尋找突破揩悄，或者從其他的事物上尋找突破」碛疲看來孩子們也覺得有色彩就比沒色彩要漂亮删性，色彩鮮艷就比色彩暗淡漂亮。
五焕窝、說期待
? ? ? ? 一周就在這樣一次又一次地期待蹬挺，一次又一次地愉悅中結(jié)束了。下一周我們又會(huì)遇到哪些事呢它掂？又會(huì)跟誰相遇呢巴帮？會(huì)不會(huì)在屏幕上看到自己呢……我們滿懷期待！
