談家庭與教育
我似乎是不止一次談到這個(gè)這個(gè)話題,很敏感刽漂,我真的可以這樣說眷昆。今天我粗略的來和大家聊聊關(guān)于家庭與教育存在什么關(guān)系蜒秤。教育不重視,或者不知道該怎么去教育孩子亚斋,會(huì)給孩子和家庭帶來什么影響作媚。
關(guān)于家庭與教育這個(gè)話題,之前我對(duì)老梁說的那句話我表示很贊同帅刊。說有錢家的孩子一定是紈绔子弟纸泡,但是老梁并不這樣認(rèn)為,老梁覺得越是有錢人家的孩子越重視教育赖瞒,我也不怕得罪那些苦出身的朋友女揭,現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)越富人越重視教育,越窮人越慣孩子栏饮。
之前我看過一個(gè)視頻吧兔,盧勤姐姐關(guān)于如何教育孩子的視頻,真的講的太好了袍嬉。他給我們舉了很多例子境蔼,這些例子真的在我身上很多都能反映出來灶平。
你比如她說的這第一大沖突:過高的期望帶來了無望。說一個(gè)孩子考試沒考好箍土,老師叫他拿回去家長簽字逢享,第二天老師問這個(gè)孩子,你們家長有什么反應(yīng)啊吴藻,這孩子站起來愁眉苦臉的說:“昨天我招到了一頓男女混合雙打”拼苍。爸爸很坦率的說:你只要多考一分,就為爸爸媽媽省下了三到五萬塊錢调缨,于是孩子變成了掙分的機(jī)器疮鲫,父母變成了掙錢的機(jī)器,哪里有了快樂弦叶?
這第二大沖突:過度的保護(hù)帶給了孩子的無情俊犯,帶給了孩子的無能。爸爸媽媽現(xiàn)在有的是力氣伤哺,有的是時(shí)間燕侠,有的是金錢。都奉獻(xiàn)給了孩子立莉,雖然保護(hù)了孩子绢彤,但是孩子失去了自我保護(hù)的能力。同時(shí)孩子的那種生存的能力在縮小蜓耻。
這第三大沖突:過分的溺愛帶來了孩子的無情茫舶。爸爸媽媽把愛全給了孩子,收獲的是什么了刹淌?就正如列林說的:“種下的是龍種,收獲的是跳蚤”饶氏,我們培養(yǎng)了一些無情無義的孩子。
這第四大沖突:過分的干預(yù)帶給了孩子的無奈有勾。今天該管的管疹启,不該管的也管,孩子很無奈蔼卡。一個(gè)婦聯(lián)的主席之前和我這樣說喊崖,說一孩子上初中把自己關(guān)到自己的房子里,門口掛一牌雇逞,上面寫著:“請(qǐng)勿打擾荤懂,謝謝合作”。爸爸媽媽打擾的過多了喝峦,孩子失去了自己成長的空間啊势誊。我前不久去上海,和上海的小朋友討論什么是小康社會(huì)谣蠢,你們心中的小康社會(huì)是什么樣的粟耻?那些小孩子說要名牌汽車查近,有的說要到國外旅游,但有更多的孩子談到的是家庭的關(guān)心啊挤忙。一個(gè)女孩子說:我希望我以后有一個(gè)大房子霜威,但是房子的門很小,只有我一個(gè)人能鉆進(jìn)去册烈,爸爸媽媽都鉆不進(jìn)去戈泼,他們整天盯著我,太討厭了赏僧!還有一個(gè)孩子說:我特想發(fā)明一種藥大猛,讓我媽吃下去光說好話不說壞話。還有些孩子說淀零,我特想發(fā)明一種竊聽器挽绩,聽一下爸爸媽媽背后都說我什么了?誰都不希望生長在一個(gè)監(jiān)獄里驾中。孩子應(yīng)該說生活的空間越來越大唉堪,生長的空間越來越小肩民;住房的空間越來越大唠亚,心靈的空間越來越小持痰;外面的壓力越來越大灶搜,內(nèi)在的動(dòng)力越來越小。房屋大并不能打開心靈的空間肮部小占调!要給孩子成長的空間,他才能夠長大移剪。
這第五個(gè)沖突是評(píng)價(jià)的沖突:過分的指責(zé)帶給了孩子的無措。在父母眼中薪者,永遠(yuǎn)是別人家的孩子是金子纵苛,自己家的孩子是沙子。永遠(yuǎn)都是別人家的孩子是天才言津,自家的孩子是蠢材攻人。永遠(yuǎn)是看著別人的孩子來教育自己的孩子,孩子不服氣靶邸怀吻!有一小孩說,我好不容易撈了個(gè)小隊(duì)長當(dāng)了初婆,樂的屁顛屁顛的蓬坡≡趁蓿回去和我媽說,我媽卻說小隊(duì)長有什么好當(dāng)?shù)男伎龋鞘侵袊钚〉墓倭巳蓿倚〉臅r(shí)候都是當(dāng)?shù)拇箨?duì)長。我問一中隊(duì)長兆龙,我說你當(dāng)中隊(duì)長了杖爽,這回你媽高興了吧,他說大隊(duì)候選人有沒有你白匣省慰安?我又問一個(gè)大隊(duì)長,我說這回好了聪铺,你媽媽一定滿意了泻帮,他說當(dāng)時(shí)我媽微笑的問我,大隊(duì)主席誰當(dāng)凹瓶堋锣杂?我覺得現(xiàn)在的孩子苦就苦在從來沒有在父母身上得到過贊賞!他們永遠(yuǎn)看著比他孩子強(qiáng)的孩子番宁,這就是一種悲哀元莫!
盧老師說到,愛孩子的十種方法蝶押,雖然是片面的踱蠢,但是我想對(duì)大家都會(huì)有幫助,這十種方法是:
1.?用愛的目光注視孩子
2.?用愛的微笑面對(duì)孩子
3.?用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子
4.?用愛的耳朵傾聽孩子
5.?用愛的語言激勵(lì)孩子
6.?用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子
7.?用愛的細(xì)節(jié)感染孩子
8.?用愛的管教約束孩子
9.?用愛的胸懷包容孩子
10.?把愛的機(jī)會(huì)還給孩子
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