01 成為誰的貴人？
最近一直在不停地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)鹤啡，這是行動營之后惯驼，我最大的一個收獲。行動營只是一個開始递瑰，今天我剛細分了七月份的具體目標祟牲，報了有關(guān)記憶的課程。
看著幾大項目標抖部，唯獨沒有關(guān)于被動資產(chǎn)這一塊说贝。我要怎樣實現(xiàn)該項目標？如何挖掘自己的個人品牌慎颗？我喜歡做什么乡恕？適合做什么？我要成為誰的貴人俯萎？
貴人傲宜，顧名思義，能為別人帶來好運的人夫啊。我能給誰帶來好運函卒？并且能針對他們的痛點，進行及時幫助撇眯？
02 你喜歡做什么报嵌？
教育行業(yè)并非適合每一個人虱咧，它所需要不僅是知識，還有愛心锚国、耐心及能與小朋友斗智斗勇的智慧腕巡。想當好一名合格的老師，不是一件簡單的事跷叉。
而我之所以選擇這份行業(yè)逸雹，最根本原因是自己很喜歡小孩子。雖然也必須得承認云挟，頑皮時的他們真的一點都不可愛梆砸，但往往也僅需要一個熱情的笑容，就可以瞬間將我逗笑园欣。
我喜歡跟一群那樣天真帖世、可愛的小屁孩呆在一起，看著他們慢慢成長就很滿足的那種單純沸枯。
03 我能做什么日矫？
教學(xué)這個領(lǐng)域，我擅長的有：中文課程設(shè)計绑榴、班級管理技巧及學(xué)生糾紛處理哪轿。
從這些方面來看，我能成為學(xué)校和學(xué)生的貴人翔怎，那還有誰窃诉？家長？我能否成為家長的貴人赤套？給家長開講座飘痛，教大人如何成為一名合格的家長？
＊成為學(xué)生的貴人
1.學(xué)生可以從我身上學(xué)到什么容握？
知識宣脉、為人處世做人做事方式。
2.我能怎樣幫助他們有效的學(xué)習(xí)剔氏？
利用活動塑猖、游戲提升其學(xué)習(xí)興趣；
教授有用的記憶方法谈跛，記住知識羊苟。
3.如何幫助他們在家進行獨立學(xué)習(xí)？
與他們共同制定學(xué)習(xí)計劃币旧；
培養(yǎng)閱興趣践险。
*成為家長的貴人
1.如何成為一名合格的家長猿妈？
言行身教/虎爸虎媽/放手試錯
2.如何友好地與孩子相處吹菱？
正面管教/非暴力溝通/耐心
*成為學(xué)校的貴人
1.如何幫學(xué)校增加榮譽巍虫？
帶學(xué)生外出參加比賽；
設(shè)計好課程鳍刷。
2.如何營造良好工作氛圍占遥？
為新同事分享經(jīng)驗；
多關(guān)心同事工作狀況输瓜。
04 我要怎樣行動瓦胎？
與秋竹老鐵相約報名下期商業(yè)營，我想以上內(nèi)容可以作為填表的參考資料尤揣。至于朋友圈搔啊，我覺得可以再好好打造一下，塑造屬于自己的品牌北戏。
