聽了楊老師的“思維導(dǎo)圖課程”俐芯，理論知識(shí)很充實(shí)，讓我們了解到了思維導(dǎo)圖的來(lái)歷喘蟆、作用及其優(yōu)勢(shì)缓升，通過課件明白了思維導(dǎo)圖在企業(yè)、學(xué)校等各社會(huì)領(lǐng)域中的充分利用蕴轨，這也說(shuō)明了其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)港谊，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)并應(yīng)用思維導(dǎo)圖于教育教學(xué)中，有效提高教學(xué)效果橙弱。再次嘗試制作了一回歧寺，發(fā)現(xiàn)自己依然存在很多不足，繼續(xù)加油 棘脐。
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