恩師大人在上：
見(jiàn)信如面！
恩師大年初一給學(xué)生的信前翎，弟子收到已有時(shí)日稚配，因新春之后上班單位事務(wù)繁雜，個(gè)人應(yīng)酬較多港华，一時(shí)無(wú)暇靜下心來(lái)與您懇談道川，乞望見(jiàn)諒。
雖未及時(shí)回復(fù)恩師立宜，但弟子一直將您的來(lái)信置于案頭：二老的照片冒萄，余深情端詳；先生的詩(shī)作橙数，我反復(fù)吟誦尊流；恩師的教誨，弟子仔細(xì)回味灯帮。二老精神矍鑠且神態(tài)安祥崖技，令弟子倍覺(jué)溫馨逻住、放心。俗話說(shuō)好人一生平安迎献，此乃對(duì)恩師一生最好的詮釋瞎访，亦為弟子對(duì)恩師最誠(chéng)摯的祝愿！耄耋大壽忿晕，先生有感而發(fā)：憶少年艱辛装诡，敘畢生勤勉，淡豐功偉績(jī)践盼；皓首有童心鸦采，老驥志千里；令弟子感慨萬(wàn)千咕幻！讀之渔伯，猶先生執(zhí)鞭在前，學(xué)生如履簿冰肄程。
恩師的來(lái)信锣吼，弟子多次拜讀，每每心潮澎湃蓝厌、熱淚涕零玄叠，往昔從恩師艱辛求學(xué)的往事歷歷，恩師的不倦教誨言猶在耳拓提，您的深切關(guān)懷令我如沐春風(fēng)读恃。
先生在信中談及弟子的二封信，時(shí)間代态、地點(diǎn)寺惫、內(nèi)容均真真切切，且對(duì)弟子信中所言一一點(diǎn)評(píng)蹦疑，給予高度評(píng)價(jià)西雀，充分肯定。這既令我感動(dòng)歉摧，又讓我慚愧艇肴，與先生的師德人品相比，弟子所言只是蜻蜒點(diǎn)水叁温，何能達(dá)到恩師所贊賞之高度豆挽。弟子反復(fù)思考，終于明白恩師用心良苦券盅，您是在用我自己說(shuō)的話來(lái)警醒我帮哈，教育我：踏實(shí)做人、清白做官锰镀，希望我永遠(yuǎn)是您心中過(guò)去那個(gè)心清如水的某某某娘侍。恩師啊咖刃，讓某某在此再次地說(shuō)一聲“謝謝您，老師憾筏！”
弟子來(lái)此地某某部門(mén)工作已三年有余嚎杨。三年來(lái)，對(duì)人生和事業(yè)我未敢稍有懈怠氧腰。功夫不負(fù)有心人枫浙，總算做出了些令組織放心、群眾滿意的成績(jī)古拴，同時(shí)也得到組織和群眾的認(rèn)可箩帚，被公推為市某某系統(tǒng)副處級(jí)后備領(lǐng)導(dǎo)干部。關(guān)于這幾年我在此地工作的情況《某某日?qǐng)?bào)》2011年某月某日五版有記者的專訪黄痪，隨信寄來(lái)復(fù)印件權(quán)作匯報(bào)紧帕，工作中不足之處，懇請(qǐng)先生批評(píng)桅打。
二老身體無(wú)恙是嗜，學(xué)生甚慰；先生膝下子孫皆有成就且孝順挺尾，學(xué)生甚幸鹅搪。而今國(guó)事繁榮，社會(huì)和諧遭铺，還望恩師善自珍重丽柿、頤養(yǎng)天年，以更多地安享天倫之樂(lè)掂僵。當(dāng)下草長(zhǎng)鶯飛航厚、春暖花開(kāi)顷歌，弟子乞望恩師移駕锰蓬、蒞臨此地 ，讓弟子陪恩師享游山眯漩、玩水芹扭、賞花之樂(lè)。恩師若滿足學(xué)生愿望赦抖，請(qǐng)將成行時(shí)間電告舱卡，弟子當(dāng)妥善安排，前來(lái)恭候迎駕队萤。
順頌春祺轮锥！
弟子某某某叩首
某月某日
