隨著學校的規(guī)模的不斷擴大累提，學生數(shù)量的增加，需要處理的信息也日趨增大磁浇。不僅花費大量的教師資源斋陪，處理效率也十分地下。為提高學生管理的管理水平置吓，優(yōu)化資源无虚，盡可能降低管理成本成為學生管理的新課題，學生管理系統(tǒng)是從學生管理現(xiàn)狀出發(fā)衍锚，根據(jù)學生管理的新要求進行開發(fā)設計的骑科，它需要解決學生信息管理數(shù)據(jù)信息量大修改不方便，對一系列數(shù)據(jù)進行分析時花費時間長等問題构拳，幫助學生管理人員有效管理學生信息。
因此學生信息管理系統(tǒng)可以通過系統(tǒng)規(guī)范化的管理梁棠、科學性統(tǒng)計和快速查詢置森、修改、增加符糊、刪除等凫海，提高信息的準確度以及日常管理的工作效率。
本系統(tǒng)主要是應用于學生各類信息的管理男娄，總體任務是實現(xiàn)學生信息關(guān)系的系統(tǒng)化行贪、規(guī)范化漾稀、自動化，其主要任務是統(tǒng)計學生各類新型進行日常管理建瘫，如查詢崭捍、修改、增加啰脚、刪除殷蛇、以及學生選課、成績的查詢等功能設計的管理系統(tǒng)橄浓。
學生信息管理系統(tǒng)的目的是為了方便學校管理學生信息并為學校和學生間提供一個信息共享平臺。
本系統(tǒng)面向的用戶主要有：管理員荸实、學生匀们、教師。所以對計算機的人性化和易用性比較高准给，應用于學校信息管理泄朴，總體任務是實現(xiàn)學生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化圆存，其主要任務是計算學生各種信息進行日常管理叼旋，如查詢、修改沦辙、增加夫植、刪除等操作，另外還考慮到學生的選課油讯，做到界面簡單易懂详民，容易操作，提高了學校管理的效率以及提高了學生信息的安全性和完整性陌兑。具體介紹這三種用戶的需求沈跨。
系統(tǒng)設定三個用戶角色，分別為：學生兔综、教師饿凛、管理員（教務）。
系統(tǒng)設置三項功能模塊软驰，分別為：信息管理（含上傳/下載文件信息）涧窒、課程管理（排課、選課等）锭亏、考試管理（試卷錄入纠吴、成績評定）。
每一個功能模塊又分為若干子功能慧瘤，下列分別進行描述：
信息管理：
1戴已、??????系統(tǒng)登錄：此功能面向所有用戶角色固该，根據(jù)用戶角色權(quán)限不一，功能權(quán)限也不一樣糖儡。
2伐坏、??????賬號分配：學生賬號由系統(tǒng)生成，給定相應權(quán)限休玩，可進行密碼更改著淆，無法對系統(tǒng)成績評定等功能做出相應干涉。教師賬號由管理者（教務）通過系統(tǒng)生成拴疤，教師有對學生成績評定和試卷評定的權(quán)限永部，同時兼容學生權(quán)限。管理（教務）權(quán)限由系統(tǒng)固有賬號呐矾，是系統(tǒng)root權(quán)限苔埋，對教師有分配管理權(quán)限，對數(shù)據(jù)有增加蜒犯、修改组橄、刪除、查詢權(quán)限罚随。
3玉工、??????賬號綁定：學生賬號可通過第三方如：手機號碼、微信等自行綁定淘菩，可實現(xiàn)賬號自助找回等遵班。
4、??????組織管理層級：按學生實際情況劃分歸屬潮改。
5狭郑、??????例如：軟件學院—數(shù)字傳媒方向（專業(yè)）—軟件1306—苗雨喬
6、??????文件上傳/下載：此功能針對所有用戶開放汇在，學生可以將自己課堂筆記翰萨、日常作業(yè)等相關(guān)信息在線傳輸，教師通過學生上傳的相關(guān)作業(yè)糕殉、試卷信息進行相應評定亩鬼，完成對學生平時成績的評定。此功能一旦評定結(jié)束阿蝶，所有用戶只有查詢辛孵、瀏覽的權(quán)限，除管理員外其他用戶沒有對成績修改的權(quán)限赡磅。
7、??????信息查詢：此項功能包含課程查詢（含課程體系宝与、課時安排焚廊、課表冶匹、教師、教材等）咆瘟、成績查詢嚼隘、文件查詢。
課程管理：
1袒餐、??????課程錄入：由管理員對相應課程體系進行錄入飞蛹，供學生、教師進行在線選擇灸眼。
2卧檐、??????選課功能：學生可以在線對自己的課程體系進行選擇，相對應的課程選擇功能類比焰宣。
3霉囚、??????排課功能：此功能根據(jù)學生選定的課程和教學體系安排，對相應教師匕积、教室盈罐、時間進行統(tǒng)一規(guī)劃安排。排課功能備選開發(fā)方向為在線排課和人工錄入闪唆，在線排課是系統(tǒng)根據(jù)課程要設置課程的名稱盅粪，課時，上課的班級悄蕾，代課老師等信息票顾，除此之外，還可以選填排課時的優(yōu)選項笼吟，例如：上課時間有限上午等系統(tǒng)自動生成課程信息库物，管理員有權(quán)限對課程安排作出添加，刪除贷帮，修改等判定戚揭。
4、??????教材選擇：此功能由教務統(tǒng)一管理撵枢，根據(jù)每門課程選定相應教材民晒。
考試管理：
1、??????試卷區(qū)域分割：發(fā)起考試：期中的時候锄禽，教師可以創(chuàng)建一次考試潜必；而在月考時可以根據(jù)上課的周數(shù)進行考試安排，如一般可以在在第八周沃但、十二周磁滚、十六周分別創(chuàng)建三次考試。其中這些考試題目是在事先錄入好的題庫中按照教師設定的知識點、范圍垂攘、難易程度以及題型自動生成的試卷维雇。每創(chuàng)建一次考試之后，教師需要將出好的考試題進行分割點標注晒他，然后印刷試卷吱型，考試≡山觯考試過后津滞，試卷會被掃描，然后教師需要將掃描件試卷錄入系統(tǒng)之中灼伤，系統(tǒng)會根據(jù)標注點對試卷進行預處理和分割触徐。教師進入系統(tǒng)，可以對已經(jīng)分割好的試卷進行判分饺蔑。
2锌介、??????平時成績：此項功能包含學生平時所有相關(guān)成績信息，例如：考勤主要是由教師終端自動生成的或者教師手動輸入猾警，時間期限為當天孔祸；課堂筆記主要是由學生在當堂課程結(jié)束后將自己的筆記上傳然后由教師批閱給予成績在下次上課前完成自動簽名；課后作業(yè)主要是在每堂課之后发皿，教師可以發(fā)起一次作業(yè)任務崔慧，學生應老師設定的時間內(nèi)提交作業(yè)，老師會對作業(yè)進行批閱穴墅，在下次課前給予成績評分惶室，將以上方式計算得到的總成績計入平時成績。最后按照系統(tǒng)判定的平時成績結(jié)合月考玄货、期中皇钞、期末試卷成績按相應比例得出學生最終成績。
3松捉、??????評分判定：教師使用系統(tǒng)對上傳的試卷分割區(qū)域作出相應的評分夹界。由于教師要對試卷進行簽字，我們建議教師在評分之前可以在試卷上進行簽字隘世，由此得到的掃描結(jié)果就有教師簽字可柿。如有額外需求，需要教師通過外設進行試卷簽字丙者，此項功能暫不做需求開發(fā)复斥。
學生利用此系統(tǒng)進行與自己有關(guān)信息的查詢與輸入，細節(jié)如下：
1械媒、瀏覽個人基本信息目锭，包含：學生學號、學籍信息、聯(lián)系方式侣集、宿舍信息
2键俱、修改登錄密碼
3、瀏覽課程信息世分，包含：課程概述（說明、教師缀辩、課時臭埋、學分、教室）
4臀玄、瀏覽個人在校期間的獎懲情況
5瓢阴、瀏覽個人成績信息
6、課程選擇健无，包含：課程選擇荣恐、
7、上傳個人文件累贤，包含：課堂筆記叠穆、考試試卷、課后作業(yè)
8臼膏、下載個人文件硼被，包含：課堂筆記
學生用戶功能
用戶登錄
實現(xiàn)功能：用戶注冊后可直接登錄，使用查詢信息渗磅、退課選課等功能嚷硫。
查詢個人信息
實現(xiàn)功能：在此顯示學生的個人信息。
內(nèi)容：學號始鱼、姓名仔掸、性別、出生日期医清、籍貫起暮、民族、學院状勤、班級鞋怀、宿舍聯(lián)系電話（只可查詢不可修改）。
修改密碼
實現(xiàn)功能：輸入舊密碼持搜，輸入兩次新密碼密似，如舊密碼正確切兩次新密碼一致則使用新密碼覆蓋舊密碼，否則重新輸入舊密碼或者兩次新密碼不一致重新輸入新密碼
選課/退課
實現(xiàn)功能：在學校規(guī)定時間內(nèi)為學生提供網(wǎng)上選課及退課功能以及查看個人選課信息（可以查看課程的基本信息葫盼、課程簡介残腌、學分及任課教師）。
約束：只能在規(guī)定時間內(nèi)退已選的課程。
查詢成績
實現(xiàn)功能：顯示學生說選修課程的月考成績以及期末成績和學分等信息抛猫。
個人文件上傳蟆盹、下載
實現(xiàn)功能：學生可以將平時課堂筆記等個人文件上傳，并隨時通過個人賬戶登錄系統(tǒng)進行下載闺金。
教師對所帶班級學生的信息查詢以及修改逾滥，細節(jié)如下：
1、教師可用此系統(tǒng)查詢所帶班級的基本信息
2败匹、查詢所帶班級的學生在校期間的獎罰信息
3寨昙、錄入與修改所帶班級的成績信息
4、查詢班級學生的選課情況
5掀亩、查看所帶課程的課程名舔哪、教材書目、班級槽棍、教室
教師用戶功能
注冊（由管理員統(tǒng)一分配教師賬戶）
實現(xiàn)功能：常見一條教師記錄捉蚤，并由教師自己填寫好并保存，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。
個人信息內(nèi)容：教師編號、姓名蛮穿、性別、出生日期盅蝗、籍貫、民族姆蘸、學院墩莫、聯(lián)系方式（上傳一張一寸照片）。
特別注意：管理員應考慮學生掛科重修逞敷、留級等學生學籍異動因素的存在狂秦。
登錄
實現(xiàn)功能：用戶注冊后可直接登錄用于查看個人信息、查看學生信息推捐、實現(xiàn)錄入學生成績以及查看自己上課的班級教室裂问。
修改密碼
實現(xiàn)功能：輸入舊密碼，輸入兩次新密碼牛柒，如舊密碼正確且兩次新密碼一致則用新密碼覆蓋舊密碼堪簿，否則重新輸入舊密碼或者兩次新密碼不一致重新輸入新密碼。
查看個人信息
實現(xiàn)功能：顯示教師的個人信息皮壁。
查看學生信息
實現(xiàn)功能：查詢所帶學生的課程成績信息椭更。
查詢流程：選擇學生所屬院系—專業(yè)—班級—學年
錄入成績
實現(xiàn)功能：教師錄入所帶班級學生成績的信息
設置考題
實現(xiàn)功能：教師通過設定需要考察知識點的范圍、難易程度蛾魄、考試題型來從事先填充的題庫中自動生成試卷虑瀑。
填充題庫
實現(xiàn)功能：教師將所帶課程的題目按照考察知識點范圍湿滓、難易程度、考查題型等類別分類后錄入考試系統(tǒng)舌狗，以便進行不斷地擴沖題庫叽奥。
批閱試卷
實現(xiàn)功能：教師將學生上傳的課堂筆記、課后作業(yè)痛侍、試卷進行批閱朝氓、給予分數(shù)并要自動簽名。
錄入考勤
實現(xiàn)功能：教師錄入上課的時間地點班級來為該班級同學記錄考情主届，該考勤可自動生成亦可由教師手動完成膀篮。
管理員的權(quán)限最大，可對學生的班級岂膳，課程、情況進行統(tǒng)??一的管理磅网，具體如下：
1谈截、管理員可以增加、修改涧偷、刪除學生和教師的賬號
2簸喂、可以對學生信息進行瀏覽以及對學生信息進行添加?修改、查詢和刪除等操作
?3燎潮、對學杏黯基本課程的瀏覽，學校課程的添加确封、修改
?4除呵、學生課程瀏覽與統(tǒng)計，按成績范圍對成績進行統(tǒng)計
?5爪喘、學生選課信息的管理颜曾，包括查詢、修改與刪除
管理員用戶功能
信息管理（含教師秉剑、學生信息管理）
實現(xiàn)功能：管理員身份驗證泛豪、教師信息、學生信息管理以及宿舍信息管理
分配用戶
實現(xiàn)功能：
?學生用戶
創(chuàng)建一條學生記錄侦鹏，由學生自己填寫好個人信息并保存诡曙，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。
個人信息：學號略水、姓名价卤、性別、出生日期聚请、籍貫荠雕、民族稳其、學院、班級炸卑、宿舍號既鞠、個人聯(lián)系電話、父母信息盖文、父母?聯(lián)系電話嘱蛋、家庭住址以及上傳一張入學一寸照。
?教師用戶
創(chuàng)建一條教師記錄五续，由教師本人填寫好個人信息并保存洒敏，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。
?
權(quán)限管理
實現(xiàn)功能：對在校學生疙驾、教師的信息進行增刪改查等功能（學生凶伙、教師的賬號信息只能通過管理員進行分配）
實現(xiàn)流程：管理員賬號登錄—用戶管理—權(quán)限分配
學生：選擇個人信息，輸入相應學號進行相應的查詢與更新功能它碎。
教師：輸入教師編號查詢教師信息并進行相應的操作函荣。
課程信息管理
實現(xiàn)功能：創(chuàng)建課程信息包括課程編號、課程名稱扳肛、學時傻挂、學分、以及簡要內(nèi)容等字段挖息。
此學生信息管理系統(tǒng)要能夠抵御用戶可能的各種操作，包括修改套腹、更新绪抛、刪除等操作，以保證軟件的可行性沉迹、安全性睦疫、穩(wěn)定性、健壯性鞭呕。同時對數(shù)據(jù)進行檢驗蛤育，保證數(shù)據(jù)有效性，可操作性葫松，安全性瓦糕。只有管理員才能進行修改和刪除、更新數(shù)據(jù)腋么，學生和教師只有插入個人信息以及查看瀏覽的權(quán)限咕娄。同時系統(tǒng)要嚴格控制對數(shù)據(jù)庫的修改等操作設置功能，只有管理員才能對數(shù)據(jù)庫進行修改珊擂，更新圣勒。
