? ? ? 通過(guò)兩天的線下課程脱羡，對(duì)神奇大腦有了初步的認(rèn)識(shí)，重新聽了線上的課程免都，我的思路更清晰锉罐，也復(fù)習(xí)了那天的內(nèi)容，我可以很好的回憶左右腦的各自分工绕娘，人的左腦是人類大腦的左部脓规，具有語(yǔ)言功能，擅長(zhǎng)邏輯推理业舍，主要是儲(chǔ)存人出生后所獲取的信息，知識(shí).右腦是人類大腦的右部升酣，右腦具有五感（視舷暮、聽、嗅噩茄、觸下面、味覺(jué)）如分管音樂(lè)、繪畫绩聘、空間幾何以及想象和綜合等功能.
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
? ? ? 有幸參加思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)沥割，以前未接觸到思維導(dǎo)圖，通過(guò)學(xué)習(xí)凿菩，覺(jué)得思維導(dǎo)圖在我們工作學(xué)習(xí)中有一種事半功倍的作用.通過(guò)課程机杜，初步學(xué)會(huì)了繪制中心圖，顏色搭配和線條把控衅谷，也認(rèn)識(shí)了思維導(dǎo)圖應(yīng)用比較廣泛椒拗，可以做讀書筆記，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，人物定制蚀苛，文章寫作在验，問(wèn)題思考，項(xiàng)目管理堵未，流程圖等一系列的事情.思維導(dǎo)圖能夠很好的對(duì)我們的信息進(jìn)行高度的組織腋舌，能夠讓人條理清晰的解決問(wèn)題，利用思維導(dǎo)圖渗蟹，可以發(fā)散我們的思維块饺，讓我們的大腦行動(dòng)起來(lái).
我所觀察生活中放射性物質(zhì)如下：
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
