這幾種能力宣脉,所有職業(yè)都需要

文|草蒙茸

圖|網(wǎng)絡(luò)

畢業(yè)季的時(shí)候车柠,總是同時(shí)又是失業(yè)季。

盡管已經(jīng)畢業(yè)多年塑猖,但我依然還記得當(dāng)年四處求職時(shí)的窘境:基本屬于饑不擇食的狀態(tài)竹祷。但最重要的:我究竟想做的是什么?卻只有一個(gè)模糊的大方向羊苟。再具體些塑陵,就茫然無知了。

本著“多學(xué)一點(diǎn)總沒有壞處”的打算蜡励,畢業(yè)前后我考了各種證件令花,但事到如今,那些證件大多數(shù)都沒什么用凉倚。而那些沒怎么考證的同學(xué)兼都,在自己的工作崗位上也都做得挺出色。

我想這是因?yàn)椋?b>資格證說到底也只是塊敲門磚稽寒,個(gè)人本身所具備的能力扮碧,才是職業(yè)發(fā)展的殺手锏。

但能力這東西杏糙,說起來好像挺簡(jiǎn)單慎王,細(xì)細(xì)思考來,卻又包含了太多內(nèi)容宏侍,令人茫然不知所措赖淤。

按照《12個(gè)工作的基本》這本書中所說,求職者所追求的技能與企業(yè)真正希望雇用的人才之間是存在偏差的谅河,即求職者實(shí)際具備的能力咱旱,常常與社會(huì)真正需要的能力是脫節(jié)的。

但作為求職者旧蛾,尤其尚未走上社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生莽龟,怎么可能準(zhǔn)確預(yù)計(jì)將來所從事的具體行業(yè)?又怎么可能明確這一行業(yè)所需要的具體能力锨天?

這的確是一件相當(dāng)困難的事毯盈,但總有一些能力,是無論從事什么職業(yè)病袄,都不可或缺的搂赋。

在這方面赘阀,由后浪出版集團(tuán)出版的、日本作家大久保幸夫所書寫的《12個(gè)工作的基本》脑奠,給了我們明確的指導(dǎo):不僅僅在求職方面基公,在職業(yè)發(fā)展方面,這本書也有著非常明確的指導(dǎo)作用宋欺。


而對(duì)于新畢業(yè)的學(xué)生轰豆,其最關(guān)鍵的一點(diǎn)是:“與其把重點(diǎn)放在做什么工作上,不如設(shè)法讓自己置身于以能夠得到成長(zhǎng)的環(huán)境齿诞。在一開始的時(shí)候酸休,以漂流的方式去行動(dòng),并在漂流的過程中通過自己的拼搏祷杈,確定自己的目標(biāo)斑司、培養(yǎng)自己的12種基本能力。然后但汞,再以登山方式去發(fā)展自己的職業(yè)宿刮。”

這12個(gè)基本的能力私蕾,就是12種無論做什么工作都不可或缺的能力僵缺,就是之前所說的,職業(yè)發(fā)展的殺手锏是目。

這12個(gè)能力從類別上講谤饭,可以分為四大類:對(duì)己能力、對(duì)人能力懊纳、對(duì)課題能力以及綜合能力揉抵。

對(duì)己能力

1、樂觀力:

簡(jiǎn)單來說嗤疯,樂觀力能夠?yàn)樽约簻p壓冤今、增強(qiáng)一個(gè)人的忍耐力,而這正是企業(yè)看重茂缚、而年輕人常常缺乏的能力戏罢。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種不同的困難、每個(gè)人都?jí)毫χ刂亟拍摇?duì)于解壓龟糕,消極的方法有逃避、放棄悔耘、忘記讲岁、歸咎他人等。這些方法或許有用,但問題依然還在缓艳。

要真正解決問題校摩,就必須直面壓力,以一種積極的方法去解壓阶淘。比如分析衙吩、反省失敗的原因,然后根源去解決問題溪窒。為此坤塞,日本的畑村洋太郞教授還專門研究了一門學(xué)問,叫做“失敗學(xué)”霉猛,就是通過闡明失敗的原因尺锚,防止事件再次發(fā)生珠闰,從而找出成功之路惜浅。

但樂觀力的方法也不僅是追根溯源,更重要的是要通過努力伏嗜,積累成功的經(jīng)驗(yàn)坛悉,從而增強(qiáng)自信、堅(jiān)定意志承绸。

2裸影、持續(xù)學(xué)習(xí)力

也就是終身學(xué)習(xí)的能力。

我們的社會(huì)军熏,人人都知道學(xué)習(xí)的很重要轩猩,但擁有學(xué)習(xí)習(xí)慣的人卻很少。一方面是這些人不懂得學(xué)習(xí)方法荡澎,另一方面也是他們很少擁有成功的經(jīng)驗(yàn)均践、從沒有過享受學(xué)習(xí)的體驗(yàn),學(xué)習(xí)對(duì)他們來說摩幔,自然困難重重彤委。

事實(shí)上,學(xué)習(xí)是一件越做越容易的事情:學(xué)習(xí)常常發(fā)生轉(zhuǎn)移或衡,很多相關(guān)的內(nèi)容只要肯學(xué)焦影,一通百通。哪怕在一開始完全不懂封断。

在這一章節(jié)斯辰,作者還提供了自己的經(jīng)驗(yàn)以供參考:他曾在一年內(nèi)閱讀150本書。盡管有許多書根本就讀不太懂坡疼、也不太記得內(nèi)容彬呻,但一年過后,這些知識(shí)與原有的知識(shí)形成了聯(lián)系,大腦像經(jīng)過了格式化一樣井然有序废岂,學(xué)習(xí)也變成了一件享受的事情祖搓。

對(duì)人能力

3、反應(yīng)力

反應(yīng)力是12個(gè)基本能力中最基礎(chǔ)的湖苞、也是非常重要的一個(gè)能力拯欧。

為什么許多人參加會(huì)議卻好像沒參加一樣?為什么許多人明明聽了财骨,卻什么也不知道镐作?

因?yàn)樗麄儧]有與發(fā)言者進(jìn)行充分的互動(dòng):聽的過程中,他們沒有以點(diǎn)頭隆箩、或做出相應(yīng)表情的方式去與說者進(jìn)行互動(dòng)该贾。聽之后,他們也沒有針對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行提問總結(jié)捌臊。

這就造成了杨蛋,他們?cè)谑占畔⒌姆矫媸菬o能的。

而收集信息無能的人理澎,做什么事情都無能逞力。

4、親和力

在現(xiàn)代社會(huì)中糠爬,人們普遍認(rèn)為寇荧,智商比情商更重要。

而親和力执隧,與情商五因素中的第五個(gè):“妥善處理人際關(guān)系”密切相關(guān)揩抡。

有親和力的人,容易得到對(duì)方的信任镀琉、做事也容易成功峦嗤。親和力也是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的條件。

鍛煉自己的親和力滚粟,可以從模仿開始:得體的微笑寻仗、有禮貌而真誠(chéng)的寒暄,時(shí)間久了凡壤,就能變成自發(fā)的行為署尤,也就能夠變成一個(gè)有親和力的人。

5亚侠、語境理解力

我們常常與別人討論問題曹体,也常常在討論的過程中發(fā)現(xiàn)雞同鴨講——討論完全不在一條線上的情況。而如果雙方的溝通需要通過第三方的轉(zhuǎn)述硝烂,這種情況就更為嚴(yán)重箕别。

語境理解力正是解決這一問題的關(guān)鍵:明確理解你的意思,并進(jìn)行合理、客觀地轉(zhuǎn)述串稀,以達(dá)到溝通順利的目的除抛。

在這一能力中,控制自己的情緒母截、有邏輯的思考以及清晰的表達(dá)是支柱到忽。在討論問題之前,將重要論點(diǎn)整理清楚清寇,也是重要的方法喘漏。

6、人脈開拓力

獨(dú)學(xué)無友华烟、孤陋寡聞翩迈。

工作也是一樣,閉門造車永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)展盔夜,我們需要與有能力的人去進(jìn)行交際负饲,如此才能更好地提升自己。

在開拓人脈的過程中要注意:主動(dòng)去見你想見的人比吭,不要消極等待绽族,也不要過于利益化,只想從對(duì)方那里得到好處衩藤,只有真誠(chéng)的交往、你也為別人提供你可以提供的最好信息涛漂,在關(guān)鍵時(shí)刻你才能得到別人的幫助赏表。

換句話說,你必須增強(qiáng)自己的信息提供力匈仗,使自己成為一個(gè)信息集散中心瓢剿,如此,關(guān)系網(wǎng)也就自然建立起來了悠轩。

7间狂、委任力

交給別人還不如自己做更快?

NO火架,NO鉴象,NO。不要為自己的無能找借口何鸡。

自己做的根本原因不是更快纺弊、而是你只能自己做:因?yàn)槟愎懿涣讼聦佟?/p>

自己事事都做的最終結(jié)果是什么?是自己越來越累骡男、卻永遠(yuǎn)也沒辦法肩負(fù)重任:因?yàn)槟闾嫦聦僮隽颂喱嵥榈墓ぷ鳌?/p>

要解決這個(gè)問題淆游,就必須提升自己的委任力:根據(jù)下屬的特點(diǎn)、選擇合適的人選,并進(jìn)行真誠(chéng)的感謝——記得當(dāng)下屬做得好的時(shí)候犹菱,要當(dāng)眾夸獎(jiǎng)拾稳。有問題,則要私下批評(píng)腊脱。

同時(shí)為了使工作更高效熊赖,在交待工作的時(shí)候要盡量清晰,杜絕模糊的指令虑椎。同時(shí)自己也要有一個(gè)完整的規(guī)劃震鹉,不要一邊工作、一邊不斷修改捆姜。

8传趾、商談力

隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的豐富泥技,總有一些人變得聽不進(jìn)別人說話浆兰。他們變成了總是強(qiáng)迫別人接受自己意見、對(duì)別人的話匆匆否定的人珊豹。

這樣的人不會(huì)得到太好的評(píng)價(jià)簸呈,也不會(huì)有人愿意與其合作,最終也就導(dǎo)致了許多工作不能順利完成店茶。

為了避免這樣事件的發(fā)生蜕便,傾聽比表達(dá)更重要。其中重點(diǎn)之處在于:培養(yǎng)信賴贩幻、確定相同的目標(biāo)轿腺、擁有專業(yè)的知識(shí)、對(duì)方的問題要讓對(duì)方做最終的決定丛楚。

只有以成為顧問型的領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)族壳,才能更好地發(fā)展自我、也發(fā)展自己的公司趣些。

9仿荆、傳授力

工作不是單打獨(dú)斗。無論在何樣的企業(yè)里工作坏平,把知識(shí)傳遞給下屬和后輩都是一件重要的事拢操。

在傳授的過程中,以同伴交流的方式要遠(yuǎn)好于居高臨下的態(tài)度功茴,同時(shí)切記不可毫無保留:一股腦地知無不言庐冯,只會(huì)讓對(duì)方什么也記不住,反倒不如啟發(fā)對(duì)方去思考提問坎穿,更有所得展父。

對(duì)課題能力

10返劲、目標(biāo)發(fā)現(xiàn)力

有許多員工,領(lǐng)導(dǎo)說什么栖茉,就做什么篮绿。領(lǐng)導(dǎo)不說的,就什么也不做吕漂。

有許多領(lǐng)導(dǎo)亲配,要求員工“按我說的做就行了』棠”

對(duì)于企業(yè)來說吼虎,影響或許還不大。但對(duì)于員工本身來說苍鲜,成為一個(gè)“待命族”思灰,就只會(huì)把自己的職業(yè)生涯打入低谷。

想要職業(yè)有所發(fā)展混滔,最重要的洒疚,是自己為自己設(shè)定目標(biāo),發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)中的差距坯屿,從而想辦法去彌補(bǔ)期中的差距油湖。

其技巧在于:細(xì)碎日程,事項(xiàng)逐一完成领跛。同時(shí)預(yù)想工作展開的情境乏德,為自己進(jìn)一步的工作進(jìn)行指引。

11隔节、專業(yè)構(gòu)筑力

首先要選擇自己想要有所發(fā)展的專業(yè)鹅经,其重要在于:盡量選擇自己有所經(jīng)驗(yàn)的、社會(huì)需求的怎诫、或短時(shí)間內(nèi)就能有所建樹的方面。當(dāng)然最重要的贷痪,是你要能夠想象你從事這個(gè)專業(yè)的場(chǎng)景幻妓,如果什么都不知道也無法想象,那么這個(gè)專業(yè)就不適合你劫拢。

確定之后肉津,就要構(gòu)建自身的強(qiáng)項(xiàng),既要當(dāng)專家舱沧、也不能成為書呆子妹沙。在這里,學(xué)習(xí)時(shí)的筆記是一個(gè)幫助你盡快掌握相應(yīng)知識(shí)的好方法熟吏。

綜合

12距糖、協(xié)調(diào)力

這是12個(gè)基本能力中最頂層的一個(gè)玄窝、也是要求最高的一個(gè)。只有其他各能力都已經(jīng)養(yǎng)成之后悍引,協(xié)調(diào)力才有可能夠培養(yǎng)起來恩脂。一般來講,也只有有了一定生活經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者趣斤,才能夠擁有這項(xiàng)能力俩块。

在作者看來,協(xié)調(diào)者正是知識(shí)社會(huì)的象征性工作浓领,他可以在不同領(lǐng)域中協(xié)調(diào)玉凯、可以一邊提供建議、一邊引導(dǎo)解決联贩,自身也具有專業(yè)知識(shí)漫仆、信息收集能力、把握對(duì)方需求等多個(gè)要素撑蒜。

要同時(shí)滿足這些要素是非常困難的歹啼,但只要能夠針對(duì)以上各項(xiàng)能力去努力練習(xí),就能夠達(dá)到掌握協(xié)調(diào)力的境界座菠。

以上這十二個(gè)工作的基本狸眼,就是無論從事何等職業(yè),都需要掌握的能力浴滴。這十二個(gè)能力也并非是孤立的拓萌,它們息息相關(guān)、共同促進(jìn)升略。其關(guān)系如下圖所示微王。


在這本書中,除了對(duì)這十二項(xiàng)工作的基本能力進(jìn)行了詳細(xì)解讀品嚣、并提供了具體方法外炕倘,全書的第一章也對(duì)人們常見的、關(guān)于職業(yè)發(fā)展的種種誤解進(jìn)行了說明:比如學(xué)歷與工作翰撑、跳槽年齡罩旋、管理與專業(yè)人才等方面。

第三章則對(duì)職業(yè)生涯穩(wěn)步攀升的法則進(jìn)行了具體說明眶诈,幫助職業(yè)人士登上階梯的頂端涨醋。由于篇幅所限,在這里就不再進(jìn)行具體說明 逝撬,請(qǐng)大家到書中去尋找答案浴骂。

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