? ? ? ? “秦時(shí)麗人明月心，那年花開月正圓叁幢。春風(fēng)十里不如你滤灯， 人間至味是清歡÷妫” 我可不是在追劇鳞骤。我體味的是像秋風(fēng)里的一種微涼的感覺——教師的這個(gè)職業(yè)行當(dāng)，辛貧黍判、甘苦豫尽，守拙、清歡样悟。
? ? ? ? 對(duì)教師的敬畏拂募，起源于我小學(xué)的算術(shù)老師范業(yè)夢(mèng)。
? ? ? ? 他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜丝咚瑹o(wú)論是上課還是走路陈症，都非常從容悠閑的，那神情構(gòu)成了我幼小心靈里的關(guān)于老師的直接印象震糖，也成了我讀書模仿的對(duì)象录肯，似乎，那時(shí)就有一種愿望 吊说，長(zhǎng)大了想成為他的模樣论咏！
? ? ? 印象里有一堂珠算課，一塊超大的長(zhǎng)毛的大算盤颁井，就掛在黑板上厅贪，教的是“九九乘法表” ，需要每個(gè)同學(xué)上黑板進(jìn)行演算雅宾。手里拿著一條長(zhǎng)竹塊养涮，站在講臺(tái)上的范老師，威嚴(yán)地檢查著每個(gè)人的演算效果眉抬，稍有不對(duì)的自然免不了一板子責(zé)罰贯吓，你得在錯(cuò)了的情況下要主動(dòng)地伸出手掌，手心向上接受處罰蜀变。孩子的眼里總覺得范老師每次責(zé)罰時(shí)都是咬牙切齒地問(wèn)兩句：長(zhǎng)記性了嗎悄谐？長(zhǎng)記性了嗎？你得說(shuō)：我記得了库北，才行爬舰。一般的只是責(zé)板一次们陆，有時(shí)因?yàn)楹ε拢腥诉t遲沒著聲洼专，老師就高高地舉著竹板棒掠，做出要落下來(lái)的樣子孵构。其實(shí)屁商，大家都知道，范老師很少打人的颈墅，只是做做樣子焕猓唬人而已。所以恤筛，在那時(shí)我們的心目里官还，范老師既讓我們害怕又讓我們可親的。這可能就是老師這個(gè)角色總是讓若干年后的學(xué)生依然心存敬畏的原因吧毒坛。
? ? ? 小時(shí)候望伦，生活普遍清苦，做老師的也沒人穿的怎么特殊煎殷，但他們差不多總是穿戴整齊屯伞，干干凈凈的，左胸口袋里大多數(shù)是別著一兩只鋼筆豪直，很精神的樣子劣摇。不像做田的農(nóng)民，整天地灰頭土臉的弓乙，衣衫不整末融，所以，長(zhǎng)大了就做個(gè)老師暇韧，這個(gè)想法就一直留在心里勾习。沒想到，這生真的就心如所愿懈玻，到如今還真的從沒后悔過(guò)呢巧婶。
? ? ? ? 記得我考上大學(xué)的那年，范老師還到我家做客了酪刀，席間還講了我那時(shí)的許多趣事粹舵，沒想到小時(shí)候的我還是挺聰明的很努力的呢。我知道骂倘，這是一個(gè)做老師的品格：對(duì)學(xué)生總抱以欣賞的態(tài)度眼滤！
? ? ? ? 我是上世紀(jì)八十年代末參加工作當(dāng)老師的。那時(shí)候師范專業(yè)畢業(yè)的人剛好趕上社會(huì)轉(zhuǎn)型的大時(shí)局历涝，我身邊很多的人都沒做多久的老師诅需，然后通過(guò)各種門路轉(zhuǎn)行去行政部門了漾唉，也許骨子里本就存有那份依賴吧，除了自己懶得去跑關(guān)系堰塌，我壓根兒就沒想過(guò)要轉(zhuǎn)行不做老師的赵刑。
? ? ? 我知道，做老師场刑，那會(huì)意味著什么般此，清貧自守，兩袖清風(fēng)牵现，沒有地位铐懊，沒有能夠呼風(fēng)喚雨的朋友，在這個(gè)看臉的時(shí)代瞎疼，老師是養(yǎng)不活家人的科乎，你還得要處處忍受“老師很餿小”這樣的冷眼和嘲諷。但是贼急，我依然頂住了來(lái)自各方的壓力和誘惑茅茂，我不是沒條件轉(zhuǎn)行，問(wèn)題是我在拷問(wèn)自己：讀了這么多年書太抓，除了做老師空闲，你還能干什么？
? ? ? 現(xiàn)在想來(lái)腻异，那時(shí)二十來(lái)歲的自己還是沉穩(wěn)和明智的进副。我有兩位大學(xué)的同學(xué)（也是一對(duì)夫妻）剛畢業(yè)就到糧食部門工作，多年后見到我悔常，還對(duì)自己沒做老師后悔不迭：當(dāng)初要有一個(gè)人當(dāng)老師就好了影斑。我知道，當(dāng)初的糧食局可不是一般人想進(jìn)就能進(jìn)的啊机打。但后來(lái)的糧食部門矫户、供銷社等很快萎靡也是誰(shuí)都不能預(yù)料的〔醒可我知道他后悔的還有一個(gè)重要的原因是皆辽，當(dāng)初讓一個(gè)人進(jìn)無(wú)為中學(xué)做老師，那也是輕而易舉的事芥挣，何況孩子大了就讀更方便驱闷！
? ? ? 可是，世間什么都有空免，唯獨(dú)沒有后悔藥空另！曾幾何時(shí)，老師的行當(dāng)又再次吃香起來(lái)蹋砚。尤其在眼下這個(gè)百業(yè)待興的當(dāng)口扼菠，當(dāng)一名老師還是頗讓人羨慕的摄杂。然而，要真正做到一名優(yōu)秀的人民教師可不是件容易的事循榆。
? ? ? 說(shuō)起來(lái)析恢，我也不是塊做老師的料，尤其是做了一個(gè)語(yǔ)文老師秧饮。這還得要從我做學(xué)生那會(huì)兒說(shuō)起映挂，高中時(shí)我的語(yǔ)文老師成了我多年后教書育人的“榜樣”。首先浦楣，他作為班主任和語(yǔ)文老師對(duì)我們這些來(lái)自農(nóng)村的孩子是看不上眼的袖肥，看不上既然就不會(huì)關(guān)注我們咪辱。課堂上振劳，我就沒見過(guò)他站著上過(guò)課，總是坐在講臺(tái)旁油狂，把書放在講臺(tái)上历恐，慢條斯理地開講。他很少用講臺(tái)上的粉筆专筷，需要時(shí)就從衣兜里掏出一個(gè)小包裹弱贼，打開，從中抽出一只粉筆來(lái)磷蛹。他上語(yǔ)文課很少在黑板上寫字吮旅，印象里似乎作文也很少，寫了味咳，批改的就是個(gè)“閱”和日期庇勃，或者是叫別人給改的……
? ? ? ? ? 我在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里，這些事從不提起槽驶，（別人提起责嚷，我只是笑笑而已，）總覺得很丟人掂铐！考上大學(xué)的那年語(yǔ)文我考了72分罕拂，只是及格了（總分120），我卻神差鬼使地選擇了學(xué)中文全陨，將來(lái)要做個(gè)語(yǔ)文老師爆班！
? ? ? ? ? 只有當(dāng)自己真正做了語(yǔ)文老師后，才覺得辱姨，這可不是賭氣的事柿菩！教語(yǔ)文不同于那些教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)炮叶、物理和化學(xué)碗旅、生物的渡处，看到人家身邊總是圍繞著那些勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，即便課堂上語(yǔ)文教的再好祟辟，也有些落寞感医瘫。更不用說(shuō)，課后還可以“補(bǔ)課”撈點(diǎn)外快旧困。
? ? ? 然而醇份，直到許多年后，我教出來(lái)的學(xué)生也與我一樣吼具，大學(xué)畢業(yè)后走上了語(yǔ)文老師的講臺(tái)僚纷，從他們的對(duì)我和我的語(yǔ)文課的回顧中，我才真正找到了一個(gè)語(yǔ)文老師是別人無(wú)法替代的感覺和地位來(lái)拗盒！
? ? ? ? “給人玫瑰怖竭，手留余香！”做一個(gè)老師最大的幸福與快樂恐怕就是達(dá)到了古語(yǔ)里說(shuō)“桃李不言陡蝇，下自成蹊”的境界吧痊臭！讓你真正覺得自己已經(jīng)“桃李滿天下”了，此時(shí)此刻登夫，那種從未體驗(yàn)過(guò)的成就感就會(huì)如坐春風(fēng)广匙，清風(fēng)拂面的愜意吧！
? ? ? ? 人生愜意如此恼策，何復(fù)他求鸦致！“心鄉(xiāng)總被詩(shī)常駐，眼界豈無(wú)畫沓來(lái)涣楷！”
? ? ? ? 那種默默無(wú)聞的堅(jiān)守分唾，清貧自律的艱辛，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的沉靜总棵，以及熙熙攘攘鳍寂，利來(lái)利往的喧囂與利欲的滋擾！……請(qǐng)不要去嘲笑一個(gè)做老師的“無(wú)能”情龄！世間能者太多迄汛，但能夠始終“守拙園田”者幾何？
? ? ? 世間情味百種骤视，做個(gè)老師就可能只有清風(fēng)自許鞍爱，做個(gè)語(yǔ)文老師更只能與詩(shī)詞為伍，與明月相伴专酗，陪一生光陰睹逃，了一世情緣！只因?yàn)椤叭碎g至味是清歡，清歡只是教語(yǔ)文”沉填！
? ? ? ? ? 值此第33屆教師節(jié)來(lái)臨之際疗隶，祝大家節(jié)日快樂！
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年9月3日于嚴(yán)橋中學(xué)
