晚上操課結束回到家里，一片祥和饼丘。娃爸在工作趁桃，娃在奶奶房間玩水。

我收拾停當帶孩子洗漱肄鸽、上床卫病、讀書，一切看上去井然有序典徘。當書講完蟀苛，我跟孩子有一搭沒一搭地聊著：

“我注意到你今晚在奶奶房間玩水”“嗯”。

“你可以在洗手間玩啊逮诲≈钠剑”小貝沒吭聲。他是可以一個人玩耍的梅鹦，以前玩水也知道在洗手間肆意玩兒不用擔心地面打濕裆甩。但在奶奶旁邊玩、玩的水齐唆，讓我感覺有些蹊蹺嗤栓。

“爸爸吃完飯就開始工作了嗎？” “他睡了一覺箍邮≤运В”

“嗯叨叙？他先睡覺還是先吃飯啦？”上班第一天担敌，我在判斷娃爸的疲勞度摔敛。

“他先吃飯啦”哦，還好全封，我先生不是很疲勞

“那你倆今晚玩了嗎马昙？”通常，吃完飯他們是要玩一會兒刹悴，娃爸再去工作的行楞。 “沒有⊥猎龋”很小聲子房，很小聲，幾乎聽不到……“他躺在沙發(fā)上睡著了就轧。邊玩游戲邊睡著了证杭。”“哦妒御〗夥撸”我心里打鼓：玩游戲都能睡著，是有多困呢乎莉。

帶著這樣的疑問送讲，孩子睡了，娃爸進了房間準備休息惋啃『喵蓿“今晚回來你睡了一覺？”“沒有啊边灭∫煜＃”“你打游戲了？”“沒有啊绒瘦〕杌ィ”我和爸爸帶孩子以后，娃爸是不玩游戲的椭坚。手機都看的很少。特別是陪娃玩的時候搏色。

“吧凭ァ？那孩子說你今晚回來睡了一覺频轿，在沙發(fā)上邊玩游戲邊睡著了......”

“......”

“你倆今天晚上沒有玩兒垂涯？”

“……他跟你說我玩游戲烁焙？在沙發(fā)上？還睡覺耕赘？”

“嗯骄蝇。晚上發(fā)生啥了？”

...... “今天晚上操骡，說來話就長了九火。”娃爸有點欲言又止册招，又有點情緒岔激。如果要跟我說晚上的發(fā)生，還要耽誤一會兒自己的睡前消遣時光是掰。我便沒多問虑鼎。

過了一會兒，娃爸對我說：“我今天一回家键痛，他在看電視炫彩。”見鬼絮短，電視不是下午看過了嘛江兢；我不在家，就又看上了戚丸？這是我的內(nèi)心OS划址。

“我叫他吃飯，他不吃限府！坐到桌上了夺颤，又說要夾醬才吃，不夾醬不吃胁勺！”

“后來怎么辦了世澜？”“后來我們就吃飯，他看電視署穗。我們吃完了寥裂，他看完電視，才來吃案疲。還喊著要夾醬封恰，不夾就不吃！”哈哈褐啡，聽到這兒诺舔，我都能想到他倆吹胡子瞪眼睛的樣子；以及在一旁想要努力維護小孩子開心、制止兒子管孫子的奶奶低飒。

停了一會兒许昨，我問： “你是不有一些些生氣？” “嗯褥赊！又生氣糕档！又無奈！”

“那你那會兒想的是啥拌喉？”

“我就想：管不了我不管了速那！”

“然后呢？”

“讓你管啊……”

小貝4歲8個月以后司光，語言表達和之前完全不同琅坡。可以像一個大人一樣和你對話残家。像上面爸爸描述的場景榆俺，我已目睹過兩次，前世情人和現(xiàn)世情人坞淮，針尖對麥芒茴晋，誰也不讓誰！孩子只想贏回窘，大人氣的著不住诺擅。

我當然知道他倆這是陷入了“權力之爭”（孩子不當行為的錯誤目的之一） 但我也不能在二半夜拿著錯誤目的表給老公看：當發(fā)生權力之爭時，“給孩子的鼓勵性回應”是什么啡直。

第二天天一亮烁涌，爸爸照常上班去了。我和孩子醒了酒觅，想想還是要和他聊聊昨晚的事的撮执。

“我聽爸爸說，他昨晚沒睡覺舷丹，沒玩游戲抒钱。你們倆在吃飯時發(fā)生了沖突⊙湛”“嗯谋币。”

“昨天下午咱們已經(jīng)看過電視了症概，晚上爸爸回來你在看電視蕾额。”“嗯彼城》布颍”

“他讓你吃飯你不吃逼友，你要夾醬醬，不夾就不吃秤涩。”“嗯司抱】鹁欤”

“你是怎么想的呢？” 小嘴嘟起來习柠，小眼睛有眼淚快要飆出來“媽媽匀谣，對不起。我不應該說謊资溃。騙人武翎！”——“騙人”自己加重了語氣。

“嗯溶锭，我猜宝恶，你跟我說爸爸在沙發(fā)上睡覺、在玩游戲是覺得好玩兒趴捅，”“嗯垫毙，”聲音低、略帶小委屈地拱绑。

“但同時综芥，媽媽想要告訴你的是，跟媽媽要說事實發(fā)生的猎拨“蛎辏”

“可是，媽媽红省，我害怕......”

“嗯额各，我知道你害怕。害怕我知道你晚上又看電視了类腮，我會不高興臊泰。”“是的蚜枢，媽媽缸逃。”小嘴努起來厂抽。

“你跟媽媽可以說事實需频。媽媽是百分之百相信你的】攴铮”“媽媽昭殉，對不起.....”眼淚終于止不住淌了出來苞七。我心里想的是：如果你和媽媽都不能說實話，那你以后（遇到挫折）要到哪里去說挪丢。

“媽媽注意到蹂风，在整個過程中，雖然你和爸爸起了沖突乾蓬，但爸爸告訴我說惠啄，中間有兩次你都自己回到了房間∪文冢”“嗯撵渡，我想讓自己先冷靜下來∷类拢”

“嗯趋距，你試了兩次。你會在事情發(fā)生時照顧自己越除〗诟”

“那，你下一次對看電視的計劃是什么廊敌？”“我不知道我有什么計劃……我還是永遠不要看電視了吧铜跑！”說著，把自己包進了被子里骡澈，整個人轉(zhuǎn)向了另一側(cè)锅纺。

這個時候，耳邊想起了娃爸前晚說的一句話：“劉小貝啊肋殴，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在誰說的話你都不聽囤锉；但你媽說的話你就聽”-----我知道這是語言背后的態(tài)度起了作用。于是护锤，我說：“你可以用被子把自己裹緊官地，等你感覺好一些了咱們再來看看怎么解決這些事±优常”

不一會兒驱入，他坐起來了，騎著被子氯析，像什么事都沒發(fā)生過一樣雀躍地說“媽媽亏较，我還是不知道我有什么計劃⊙诨海”

“哦雪情，那我們就說‘我犯了一個錯誤，我學會了什么’來說吧”

“我犯了一個錯誤你辣，我學會了下次看電視如果看過了巡通，就告訴奶奶我今天看過了”

“我犯了一個錯誤尘执，我學會了跟媽媽說事實發(fā)生的”

“我犯了一個錯誤，我學會了……”

“哎呀......我不想說學了宴凉，我要起床去玩了”我知道他已經(jīng)從剛剛的沮喪情緒中恢復了誊锭。

在這個過程中，我們還約定了下午帶他參加讀書會需要注意的地方弥锄、以及在媽媽主持的過程中他想和媽媽說話炉旷、媽媽如何回應他的小小“暗號”。

沒有很差的孩子叉讥，只有不會教的父母。小時候怕被父母懲罰而撒謊饥追，長大就有編謊逃避責任的可能图仓。誠實，是美德但绕；責任救崔，是擔當。點滴養(yǎng)育捏顺，任重道遠六孵。