? ? ? 今天上午參加了一次主題為“樸素的踱稍，藝術(shù)的語文課堂”的研討會鼠冕，這一次與會廊蜒，感觸挺深的趴拧。? ?
? ? ? 首先就是關(guān)于浙江省提出來的關(guān)于課外的參考名著閱讀資料，比如說《朝花夕拾》啊山叮，比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》啊著榴，等等。
? ? ? 其中屁倔，我聽了他們調(diào)研員的一個相關(guān)的指導(dǎo)脑又，他說現(xiàn)在有36本書要求學(xué)生讀，之前老師要做精讀這36本書锐借，如此名目浩大问麸。一般來說很多老師可能是有些作品自己都沒有自己親自讀過，或者就是讀過也只是草草掠過钞翔。
? ? ? 那么這次通過精讀严卖，而且會有一些相關(guān)的指導(dǎo)，相關(guān)的訓(xùn)練布轿，這樣的話呢才是比較有效的一種行為哮笆，當(dāng)然我又為我們的語文老師感到悲哀啊。好不容易才有比較輕松的時刻汰扭，解綁解壓成為業(yè)界共識稠肘，現(xiàn)在又讓他們這樣繼續(xù)進(jìn)行這些強(qiáng)化的訓(xùn)練，相對來說萝毛，增加了老師們的絕對工作時間项阴。
? ? ? 所以究竟好不好，當(dāng)然可以在以后再進(jìn)行探討笆包，在這呢鲁冯，我只想說，一位專家色查，他提出一個口號薯演，叫做“教師先讀是關(guān)鍵”，且不說我們能不能對教師進(jìn)行量化判定和具體的指導(dǎo)秧了，我覺得這個教師先讀或者叫教師能讀跨扮，教師愿意讀，教師已經(jīng)讀了，這才是比較關(guān)鍵的問題衡创，過去曾經(jīng)也提過這樣的要求帝嗡，比如說老師給學(xué)生一滴水，首先老師自己要有一瓶水璃氢，一桶水哟玷，甚至是一缸水，這樣的話才會對學(xué)生全方面的素質(zhì)拓展起到一個相當(dāng)大的好的指導(dǎo)作用一也。
? ? ? 但是呢巢寡，隨著時間的過去，我們也知道靠著分?jǐn)?shù)椰苟，語文學(xué)科作為基礎(chǔ)學(xué)科才撐到現(xiàn)在抑月。所以說分?jǐn)?shù)是我們的指揮棒，那么老師雖然想尤其是語文老師啊舆蝴，他擔(dān)負(fù)著很多重任谦絮，社會上也是比較關(guān)注的，要想起效果洁仗，就必須要求我們的老師在提高素養(yǎng)的同時层皱，盡量不要被行政命令和其他的一些文山會海啊，甚至一些不相關(guān)的東西困擾赠潦。
? ? ? 據(jù)我所知奶甘，在有一些區(qū)域，比如我們云貴川地區(qū)吧祭椰，就經(jīng)常有所謂的去協(xié)助政府進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧的任務(wù)下達(dá)。唉疲陕，這個精準(zhǔn)扶貧是好事方淤，去協(xié)助扶貧也是好事，但是讓普通老師尤其是教學(xué)一線的老師們利用假期或周末的時間去走訪蹄殃，去留痕調(diào)查携茂，可能方式有點不妥吧，是不是白缪摇讳苦？這是第1個，第2個方面呢吩谦，我也聽到鸳谜，像這次我見到安徽省的一些老師，他們那邊也有相關(guān)名目繁多的教學(xué)外任務(wù)式廷，天天寫材料咐扭，準(zhǔn)備好多資料，全部要求完備，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的資料蝗肪，要多少有多少袜爪。
? ? ? 設(shè)想一下，長此以往薛闪，那些老師連備課的時間都沒有了辛馆，甚至備課都要偷偷摸摸的成了一件見不得人的事情。不管是不要說是古代豁延，就是民國年間昙篙，我們現(xiàn)在看到好多民國的老語文教材，大家都認(rèn)為洵屬精品术浪。實際上他們也都是簡簡單單的說一些規(guī)范瓢对，并不是明確的教條。
? ? ? 歸結(jié)起來說胰苏，教師宣讀是關(guān)鍵前提條件硕蛹，你還是給大家設(shè)置一個好的環(huán)境吧，如果有人在側(cè)伺候硕并，面前有山珍海味法焰，有新鮮的水果，然后開著空調(diào)或者怎么樣怎么樣倔毙，開窗即見大海埃仪，那當(dāng)然大家都愿意了，事實上是不可能做到也沒必要做到陕赃。但很尷尬的一個問題就是我們講了那么多年的教育優(yōu)先卵蛉，重視教育實際上多半都是空談。
? ? ? 這些問題具體怎么樣了還要到后邊么库，但是因為我們中國人從來都是眼睛最亮的老百姓傻丝，你說了一天，說上天說到地诉儒，什么太陽底下最神圣的職業(yè)葡缰，他的吸引力是最大的，可是不管怎么樣說忱反，實際這絕對是一個實在的悲劇泛释。因為少人去當(dāng)老師啊，也說明大家都不傻温算，是不是傲！？好在這兒僅發(fā)一兩句牢騷注竿，當(dāng)然教師先讀是關(guān)鍵韭畸，教師先讀宇智，為師者先讀才是我們的神圣使命。
? ? ? 好胰丁，謝謝大家的關(guān)注随橘。
