碎片化閱讀有許多批評性意見吠谢，認(rèn)為它削弱了我們的注意力，讓我們的思想變得淺薄诗茎，但這些弊害并不是碎片化閱讀方式本身帶來的囊卜，而是所閱讀的大量低質(zhì)閱讀材料帶來的。如果你能夠利用碎片化的時(shí)間持之以恒地讀完一本科普或者專業(yè)書籍错沃，并吸收其中的內(nèi)容容納到自身的知識體系當(dāng)中栅组，還能斷言碎片化的閱讀方式就是淺薄的嗎？
本質(zhì)
碎片化閱讀本質(zhì)上是高效利用碎片化時(shí)間的一種方式枢析。我們每天都會產(chǎn)生大量的碎片化時(shí)間玉掸，例如排隊(duì)時(shí)、走路時(shí)醒叁、坐車時(shí)司浪、約會前等人時(shí)、上廁所時(shí)等等把沼。這些碎片化的時(shí)間容易被人忽略啊易，但每天統(tǒng)計(jì)下來可能也有一兩個小時(shí)，如果我們能夠高效利用起這些時(shí)間饮睬，日積月累下來租谈，收益也頗為可觀。這些碎片化時(shí)間你用來閱讀捆愁、用來處理雜七雜八的事項(xiàng)割去、用來休息都可以，不僅限于閱讀昼丑。學(xué)一點(diǎn)內(nèi)容呻逆、做一些事情，總勝過什么也不做菩帝。
關(guān)鍵
決定碎片化閱讀的關(guān)鍵在于選擇高質(zhì)量的閱讀材料咖城。你可以選擇質(zhì)量高的文章、篇章內(nèi)容相對獨(dú)立的書籍呼奢。材料的理解難度應(yīng)當(dāng)適宜宜雀，可以啟發(fā)思考獲得新知但閱讀起來不會有太多障礙的材料為佳，這一點(diǎn)根據(jù)個人的理解能力和知識儲備而異控妻。在選擇好材料后州袒，固定下來，每次遇到碎片的時(shí)間就讀選好的一個或者幾個弓候，不要再花時(shí)間去選擇該讀什么郎哭。
方式
碎片化閱讀的方式是多樣的他匪，可以隨身攜帶書和筆閱讀，也可以利用一部智能手機(jī)夸研、平板邦蜜、筆記本電腦搞定，或者是選擇聽書（借助喜馬拉雅聽亥至、得到悼沈、懶人聽書等app）。
從碎片化到體系化
借助印象筆記（其他軟件有類似功能的也可以）和卡片化對碎片化的知識進(jìn)行整合姐扮。過程分為三步絮供，收集、提煉茶敏、分類壤靶。
收集：閱讀你選定的材料，然后把其中你覺得任何有價(jià)值的內(nèi)容復(fù)制粘貼到印象筆記當(dāng)中惊搏，在印象筆記中建立一個信息的中轉(zhuǎn)站贮乳，在各方面獲得的信息都先放到里面。生活中獲取得任何有價(jià)值的信息都可以這么處理恬惯。
提煉：每隔一段時(shí)間就對中轉(zhuǎn)站里的內(nèi)容進(jìn)行處理向拆，對材料進(jìn)行復(fù)習(xí)和思考，將它們吃透酪耳，提煉形成一個個知識卡片（或者說知識單元浓恳、知識組塊）。
分類：將知識卡片分門別類地轉(zhuǎn)移到你建立的各個具體領(lǐng)域當(dāng)中葡兑，一個知識卡片可以同時(shí)歸屬到多個具體領(lǐng)域當(dāng)中奖蔓。例如你對信息整理后提煉出了一種記憶的方法，那么可以把它同時(shí)放到“記憶”和“學(xué)習(xí)方法”的筆記當(dāng)中讹堤。
完整的知識體系實(shí)際上也是由一個個最基本的知識單元構(gòu)成的，相互關(guān)聯(lián)的知識單元構(gòu)成了知識組塊厨疙，不同的知識組塊不斷聯(lián)結(jié)在一起形成更上一層的知識組塊（知識主題）洲守，直至構(gòu)建出整個知識金字塔。
碎片化閱讀和整體閱讀都只是一種信息獲取的的方式而已沾凄，在不同的條件限制下我們靈活地選擇合適的方式梗醇。閱讀的效果，不在于你采用了碎片化還是整體的方式閱讀撒蟀，而是你選擇閱讀什么樣的信息以及如何處理加工這些信息叙谨。
