今天思考一個問題：教育的終極目標是什么杨刨？
這次疫情從元月23日開始，到目前為止擦剑，近一個月妖胀，可以說是一場國難。疫情就是一塊試金石惠勒，危難關(guān)頭人民解放軍赚抡、白衣天使首當其沖，尤其是武漢本地醫(yī)院的所有醫(yī)護人員不分晝夜克服防護物資緊缺的困難堅守在第一線纠屋，總生命在換回生命涂臣，用生命與死神賽跑！
元25日晚上售担，黨中央一聲令下赁遗，兩千六百名人民子弟兵醫(yī)護人員舍小家奔赴武漢，接著各類急救物資紛紛從全國各地族铆，世界各地匯入武漢……涓涓細流匯成大海岩四，傾國之愛聚于武漢！千千萬萬的志愿者從全國各地奔赴武漢哥攘，基建狂魔剖煌、火神山、雷神山逝淹，拔地而起耕姊，見證著大國擔當，見證著中國速度栅葡！
太多感動使我無數(shù)次淚撒屏幕箩做，鐘南山院士不顧八十多歲高齡依然前行，在疫情最危險的前沿陣地妥畏，視察疫情、及時掌控安吁、忠言勸告醉蚁、科學(xué)防控；李蘭娟院士每天休息三個小時鬼店，只身一線网棍、力克病毒！無數(shù)的醫(yī)護人員每天長達十幾個小時不飲不吃妇智、奔波忙碌滥玷，汗水把他們的衣服濕透暖干又濕透……無數(shù)志愿者攜帶物資供給武漢氏身，疫情防控、社區(qū)殺毒惑畴，力所能及盡己所能蛋欣！
全國各地都在支援武漢，你捐口罩防護服如贷，我有大蔥鮮蔬菜陷虎，我們連夜加班制作消毒液……各個研究所晝夜不輟測試藥物，為疫情防控竭盡所能杠袱！全國上下一盤棋尚猿，全民皆兵共抗疫！居家隔離不外出楣富，勤洗手來戴口罩凿掂，不聚眾來不串門，減少感染為國出力纹蝴！
可庄萎，還是有那么一些人，制造假冒偽劣口罩骗灶、故意哄抬市價惨恭、侵吞愛心善款、故意囤積防疫物品耙旦、盲目評估錯失良機脱羡、隱瞞疫情危害社會、欺騙公眾危害國家免都、責任在肩逃之夭夭……雖然他們一一被查出正法锉罐，可留給教育的問題需要我們深思！
我自信绕娘，我們的教育（學(xué)校教育脓规、家庭教育、社會教育）總體是積極向上的险领，我們培養(yǎng)人的出發(fā)點和終極目標都是對的侨舆，可為什么害群之馬依然充斥在社會生活各行各業(yè)？雖然純凈的教育培養(yǎng)目標是個理想绢陌，但一個人的價值觀和人生觀究竟在哪個階段發(fā)生了變異挨下？
正確而積極的人生觀價值觀不正是大災(zāi)大難面前最堅強的防線嗎？
沖上前線的可能不是碩士博士高官白領(lǐng)脐湾，也許是初中畢業(yè)或者更低的學(xué)歷臭笆，但是，他們都有一顆中國心！“國家興愁铺，亡匹夫有責”的中國心鹰霍！這是一個普通公民必有的憂患意識！這是一個普通公民必備的中國素質(zhì)茵乱！茍利國家生死以茂洒，豈因禍福避趨之！國難當頭似将，每個人都要沖向前去获黔，因為有國才有家！
教育的終極目標就是培養(yǎng)為國家服務(wù)的人才在验，培養(yǎng)為推動世界和平和諧發(fā)展的人才玷氏！教育的首要任務(wù)就是“立德樹人”！疫情就是課堂腋舌，疫情就是活教材盏触，疫情就是全科教學(xué)！還有什么課堂比得上這次疫情給我們普及的知識呢块饺？
教育要培養(yǎng)危難時刻能沖上前盡己所能的愛國者赞辩！
教育要培養(yǎng)的的是危難時刻能解決問題的德能兼?zhèn)淙瞬牛?/p>
教育要培養(yǎng)的是尊重事實正視問題敢于面對勇于擔當?shù)木樱?/p>
建國君民，
教育為先授艰，
教育大計辨嗽，
立德樹人！
