1
這是一套中國人寫的甸饱,給兒童閱讀的,世界歷史仑濒。一共16個分冊叹话,大開本,彩頁紙躏精,圖畫與文字各占一半面積渣刷。我買來大約半年了,之前曾經(jīng)翻過一兩冊矗烛,因為忙,也因為有其他閱讀箩溃,一直放著瞭吃。這次重新來讀,主要是想快速地對世界歷史有個大致的完整的印象涣旨。
我的世界歷史地理知識沒有系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)歪架,地理是不喜歡,歷史是沒認(rèn)真學(xué)過霹陡,現(xiàn)在相當(dāng)于曲線救國和蚪,從簡單處入手,進(jìn)行補課烹棉。
讀完了6冊攒霹,每冊大約30分鐘,如果不做筆記梳理關(guān)系和重復(fù)書后面的歷史大事件對照與總結(jié)浆洗,連30分鐘都不到催束。
2
跟其它通史書一樣,起頭都是關(guān)于世界的來龍去脈伏社,人的歷史源頭抠刺。不幸的是,仍然是進(jìn)化論的觀點摘昌,把人當(dāng)作動物的進(jìn)化來講述的速妖。進(jìn)化論只是一種假設(shè)和推斷,并不是事實聪黎,科學(xué)對它作了很多檢驗罕容,至今仍有很多疑點,相反,否定它的觀點和證據(jù)日益增多杀赢。我是相信創(chuàng)造論的烘跺,人就是人,人是神(上帝)所創(chuàng)造的脂崔,是神(上帝)最偉大的創(chuàng)造物滤淳。萬物都是神所創(chuàng)造,都是給人所創(chuàng)造砌左,由人來管理脖咐,為人服務(wù)的。
走出人類起源汇歹,后面的閱讀就趣味了屁擅。人類的歷史發(fā)展,確實是從簡單产弹、野蠻派歌、落后的幼童期漸漸成熟復(fù)雜和文明的。這一點也不奇怪痰哨,與創(chuàng)造論仍不沖突胶果。上帝給人的啟示也是一點一點供應(yīng)的,并不是全部一下子都給人斤斧,這早抠,恰恰是上帝對人類的愛的體現(xiàn)與表現(xiàn)。人的接受能力和承受力有限撬讽,需要一步步提高蕊连,否則受不了。正如上帝對他自己的顯明游昼,是幾千年來漸漸給人認(rèn)識的甘苍。又如上帝沒有告訴你將來的一些事,免得你懼怕而不敢向前酱床。比如死亡和疾病羊赵。上帝是自隱的神,也是樂于向人敞開讓人認(rèn)識他的一位神扇谣。前提是昧捷,人的責(zé)任和本份:順服上帝和榮耀上帝。
四大文明古國罐寨,都是以河為標(biāo)志的靡挥。以這四大文明的起源及各自的興衰為主線,縱向發(fā)展的一段段歷史進(jìn)行橫向介紹鸯绿。因為是寫給兒童的跋破,語言是親切的講故事的和兒童易理解和喜歡的方式簸淀,有些復(fù)雜的關(guān)系和事件,用兒童熟悉的事情作比方講解毒返,很有趣又明晰租幕。寫給兒童的書,難免會有親子共讀的設(shè)置拧簸,每一小節(jié)后面都會有親子討論的話題劲绪。
3
我比較薄弱的希臘羅馬部分,現(xiàn)在大體理清楚了盆赤。以前讀外國文學(xué)作品選讀贾富,只知道希臘神話、著名的哲學(xué)家與詩人及其作品牺六,并不清楚歷史的具體背景颤枪,對于羅馬方面就更模糊了,現(xiàn)在讀完了6冊淑际,認(rèn)識上有了清晰的輪廓畏纲。
書中關(guān)于摩西作為宗教領(lǐng)袖的描寫,不甚滿意春缕,但也可以理解霍骄,不認(rèn)識上帝,不信耶穌淡溯,不明白圣經(jīng)的作者,當(dāng)然不知道摩西的所為是上帝早就預(yù)言了的簿训,連他的出生與生長都有上帝暗暗的策劃咱娶,所以對于摩西的故事,相當(dāng)失真强品。
關(guān)于基督教的部分膘侮,我特別熟悉,讀得更輕松的榛。羅馬皇帝凱撒琼了、奧古斯都,這些熟悉的圣經(jīng)中的人名夫晌,以前只是個名字雕薪,現(xiàn)在了解了他們的生前身后,也更理解了使徒的時代晓淀,特別開心所袁。這些有助于我將來閱讀《教會史》和其它相關(guān)之書。
這套書一共有16冊凶掰,還剩下10冊燥爷,每天讀2冊蜈亩,還有5天就可以全部讀完了。既是消遣前翎,又長知識稚配,很不錯。接下來港华,要讀《希利爾講世界歷史》道川,已經(jīng)拿到了,排著隊在等著我呢苹丸。要加油快跑哦愤惰!