學(xué)習(xí)有用嗎？在學(xué)習(xí)的路上我多次質(zhì)問自己歉铝，特別是孩子又不聽話了盈简，自己又發(fā)脾氣或者生氣時(shí)，身邊的人再來一句虧你還學(xué)心理學(xué)的太示，我就更加有一種不確定感柠贤，挫敗感，失落感………更加質(zhì)疑先匪，花了那么多時(shí)間种吸，精力，金錢難道白花了呀非，就像經(jīng)常鍛煉的人卻感冒了坚俗，很講衛(wèi)生的人卻拉肚子了镜盯，確實(shí)讓人很郁悶，興慶的是我沒有因?yàn)閯e人或自己的質(zhì)疑而放棄猖败，從考證時(shí)的幾十人到后期成長初期班的二十人再到高級(jí)班的幾個(gè)人我都是其中一員速缆，并且是挺優(yōu)秀的一員，自戀一下激勵(lì)自己恩闻，堅(jiān)持了一年半的今天我方才給自己找到一個(gè)滿意的答案艺糜，學(xué)習(xí)有用嗎？當(dāng)然有用幢尚，此刻我很坦然的說學(xué)習(xí)有用破停，持續(xù)的學(xué)習(xí)更有用，同時(shí)我也明白了心理學(xué)不是神尉剩，無論我學(xué)了多久真慢，我還是一個(gè)人，是人就會(huì)有喜怒哀樂理茎，是人只要活者就會(huì)犯錯(cuò)黑界！雖然學(xué)習(xí)了還會(huì)有脾氣，但發(fā)脾氣的次數(shù)越來越少了皂林，雖然學(xué)習(xí)了孩子和我還會(huì)犯錯(cuò)朗鸠，但也越來越少了，重要的的是我知道該怎么去面對(duì)解決了础倍，遇到問題我能很快的轉(zhuǎn)變烛占，不在花很多時(shí)間精力在負(fù)性的情緒中內(nèi)耗了，想想開心的時(shí)間越來越多了著隆，幸福感越來越滿了扰楼，安全感越來越強(qiáng)了，內(nèi)心越來越和諧自由了美浦，也越來越自信充盈了弦赖！學(xué)習(xí)也越來越有勁了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真的有用浦辨，也許有的人不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀蹬竖，但對(duì)我來說只有不斷的學(xué)習(xí)才能優(yōu)秀！
