“人生起跑線”比別人好，是不是意味著未來發(fā)展更好拷橘？2015年的高考狀元群體給出了不一樣的答案局义，據(jù)澎湃新聞統(tǒng)計喜爷，今年全國21省（市）的29名侍汛健（市）狀元（文科13名檩帐，理科16名）中，93.1%上的是普通幼兒園另萤，72.4%上的是普通小學(xué)湃密，41.3%上的是普通初中。這似乎給花高價買學(xué)區(qū)房四敞、拼命找各種關(guān)系為子女擇校的家長一點提醒：至少從高考分?jǐn)?shù)而言泛源，小時候的“起步”沒想象的那么重要。

調(diào)查并沒有言及高考狀元來自重點高中的比例忿危，不過憑借一般印象达箍，可以肯定絕大多數(shù)高考狀元都來自當(dāng)?shù)氐闹攸c高中。這是因為中考已經(jīng)是一輪考試能力的選拔铺厨，當(dāng)初就讀普通初中的“準(zhǔn)狀元”們缎玫，憑借自己的實力進(jìn)入一所不錯的高中，從而為自己升入好大學(xué)打下基礎(chǔ)解滓。這種現(xiàn)象引出的問題是：在幼兒園赃磨、小學(xué)乃至初中階段，一些家長是不是太焦慮了伐蒂？哪怕單從功利主義的角度看煞躬，拼命擇校也沒那么必要肛鹏？

這幾天逸邦，微信朋友圈里還流傳著一份“人大附中新初一分班考試真題”，其中涉及英語在扰、語文缕减、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等各個學(xué)科芒珠，題目難度之高桥狡，讓研究生畢業(yè)的筆者也難以答全，甚至有同為重點大學(xué)畢業(yè)的朋友大呼“連初中都上不了了”皱卓。如果這份題目真的是人大附中的新初一考題裹芝，那么至少能夠說明的部分事實是，一些重點初中娜汁、重點小學(xué)的一大特點正在于超前教育嫂易，不然怎么會在小學(xué)畢業(yè)生的考卷里出現(xiàn)大學(xué)英語四六級程度的單詞呢？

小時了了掐禁，大未必佳颅和。這句古話雖有失偏頗缕允，但是用來形容超前教育峡扩，卻也恰如其分障本。事實上，許多重點初中驾霜、重點小學(xué)的培養(yǎng)策略，概括起來就是“超前”二字寄悯。讓小學(xué)生學(xué)初中知識，讓初中生學(xué)高中知識猜旬，固然能夠讓學(xué)生占得先機(jī)，與同齡人相比“出眾”洒擦，但是到了中高等教育階段，還能繼續(xù)讓高中生學(xué)大學(xué)知識熟嫩、大學(xué)生搞研究生水平的科研項目嗎秦踪？不排除一些智識出眾者椅邓，能夠在人生路上一路“跳級”，但是對絕大多數(shù)人來說昧狮，在一個階段學(xué)好一個階段的內(nèi)容才是正常成長的途徑。

很多案例證明逗鸣，即使成為高考狀元，進(jìn)入名牌大學(xué)撒璧，都不意味著未來在行業(yè)領(lǐng)域也能夠成為狀元。細(xì)細(xì)挖掘過去的新聞卿樱，也能夠很容易找到一些狀元進(jìn)入社會后郁郁不得志的消息。然而殿如，狀元作為高分考生的代表最爬，至少說明了他們符合接受更好高等教育的基本要求。他們也許不是奇才门岔，但至少是通過奮斗進(jìn)入社會中堅階層的代表。這應(yīng)當(dāng)是大部分教育機(jī)構(gòu)所要達(dá)成的目標(biāo)：向社會直接或者間接地輸送未來的中堅力量寒随。“快一步”妻往、“趕一步”不應(yīng)該成為大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)。

“從學(xué)校的視野看來讯泣，小地方確實不如大城市『们”福建省高考理科狀元姜麟琨來自小縣城，他這么看待自己與大城市孩子的差距拳锚。這或許道出了城里的重點學(xué)校所應(yīng)當(dāng)把握的優(yōu)勢——拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生健全的思維能力霍掺。當(dāng)然匾荆，普通學(xué)校也要為之而努力牙丽。總而言之连躏，不管是哪一個層次的學(xué)校贞滨，一味追求在知識量上的早而全，并非是值得夸耀的做法晓铆，甚至有害勺良。姜麟琨稱自己小時候經(jīng)常爬山尚困、捉迷藏、去山里的寺廟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)链蕊，這些雖然都是“玩”谬泌，卻是健康的成長狀態(tài)逻谦。

多數(shù)高考狀元不是智力出眾的天才，他們的成功在于良好的學(xué)習(xí)方法和高考時穩(wěn)定出色的發(fā)揮邦马，這是大多數(shù)學(xué)生可以學(xué)習(xí)和效仿的。小時候上普通學(xué)校滋将，并不阻礙他們打好扎實的基礎(chǔ)邻悬，而對那些上重點學(xué)校随闽，早早接受超前教育的學(xué)生來說，如果他們能夠始終“超前”掘宪，始終比同齡人確立更早的目標(biāo)，或許可以稱得上是“青年才俊”添诉；但是如果老是為了一個過遠(yuǎn)的目標(biāo)累得氣喘吁吁屁桑，早早喪失了童年的樂趣蘑斧，其實是得不償失的。

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