今天晚上聽(tīng)于海燕老師圖書(shū)帶領(lǐng)《自我成長(zhǎng)的力量》璧针，講到‘你以為你優(yōu)秀了，你就會(huì)被大家喜歡了嗎渤昌？’
有一個(gè)點(diǎn)很觸動(dòng)我：我覺(jué)得我跟人相處關(guān)系還可以独柑，但是感到能量匱乏私植，或者說(shuō)膽子特別小，這個(gè)關(guān)系與能量有關(guān)系嗎索绪？
于老師：怎么個(gè)匱乏法？
我：就是總想去嫁接別人的才華娘摔，而我的思考慣性是喜歡研究思想凳寺。
于老師：這個(gè)我還是不是很理解彤侍？就是您的意思，嫁接別人的才華晒奕，喜歡研究思想能不能說(shuō)的再直白一點(diǎn)兒脑慧。
我：我很長(zhǎng)時(shí)間蒸眠，最理想的生活是杆融，不是要掙多少錢脾歇，而是想辦法掙到一些錢之后，不用為錢發(fā)愁池摧，去研究思想激况，研究我自己為什么長(zhǎng)成了這個(gè)樣子乌逐？
于老師：那你的問(wèn)題是什么？就是你現(xiàn)在是覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)出了問(wèn)題绢慢，還是說(shuō)你已經(jīng)掙到了一些錢了胰舆，但是還是在為錢發(fā)愁呢。
我：就是不愿意腳踏實(shí)地棘幸，恐懼望眼欲穿的人生倦零。
于老師：不愿意腳踏實(shí)地其實(shí)是一個(gè)評(píng)價(jià)性的一個(gè)詞語(yǔ)光绕，你未必是不愿意腳踏實(shí)地，很有可能是你性格里面帶著欣尼，就是我們說(shuō)嗯停蕉，不喜歡一成不變的生活的慧起，這樣的一個(gè)因子，這個(gè)東西跟這個(gè)每個(gè)人的性格特質(zhì)和終極需求是有關(guān)系的磺送。
我：我的困惑是灿意，我就像是一個(gè)巨嬰一樣缤剧，貌似跟什么人都聊得來(lái)，就是還在為生存發(fā)愁汗销。沒(méi)有自己聚焦的點(diǎn)弛针。
于老師：就是咱們那個(gè)心理書(shū)上的那個(gè)馬斯洛的人的層次需求理論，您看過(guò)吧估脆，每一個(gè)人钦奋，他處在需求的不同的階段，不是所有的人的需求都是追求最高點(diǎn)的那個(gè)自我實(shí)現(xiàn)，有的人可能會(huì)停在尊重和愛(ài)的那個(gè)部分付材，那有的人可能停在生存那個(gè)部分朦拖，有的人可能就會(huì)爬到頂端去追求那個(gè)自我實(shí)現(xiàn)，所以這個(gè)是因人而異的厌衔，不能一味的就是同一而論的去評(píng)價(jià)璧帝，說(shuō)喜歡折騰的，然后喜歡多想的人就是不腳踏實(shí)地富寿，這個(gè)不是這樣的睬隶。
我：你這個(gè)對(duì)腳踏實(shí)地的解讀页徐，我很喜歡苏潜。
于老師：我聽(tīng)你的，這個(gè)表達(dá)的感覺(jué)就是变勇，你是在為錢發(fā)愁嗎恤左？因?yàn)殄X和我們的關(guān)系是我們和原生家庭里面媽媽的關(guān)系，關(guān)系很大的搀绣，錢的關(guān)系就是和愛(ài)的關(guān)系飞袋，錢是跟能量，我們說(shuō)是跟能量一部分有關(guān)的链患。
我：對(duì)啊巧鸭，為錢發(fā)愁。對(duì)麻捻，錢的關(guān)系纲仍。就是為錢發(fā)愁，還看不起錢芯肤。這是我母親的模式 巷折，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我跟我母親一樣， 感覺(jué)像是受到了詛咒一樣崖咨。
于老師：就是如果你把這個(gè)錢外化成一個(gè)條件兒，就是我有錢了油吭，我就去研究什么思想呀击蹲，或者是做我喜歡的事情，其實(shí)就等于說(shuō)把跟自己根兒上有聯(lián)系的一個(gè)東西婉宰，先扒了出去歌豺，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)就有點(diǎn)兒粗，有點(diǎn)兒偏了心包，是因?yàn)殄X本來(lái)就不是一個(gè)外化的條件类咧，錢本來(lái)就是一個(gè)跟自己這個(gè)經(jīng)歷啊，跟自己的這個(gè)各種信念啊，情緒啊能量啊息息相關(guān)的一個(gè)部分痕惋。所以你根本都沒(méi)法把它吧出去啊区宇，但凡如果與升級(jí)有關(guān)的一些事情，我們只是說(shuō)它體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)層面值戳，是跟錢有關(guān)议谷，可能是錢少或者是錢不夠花，但是這個(gè)只是表面堕虹，它深層的核心問(wèn)題還是跟這個(gè)原生家庭和父母之間的能量糾纏關(guān)系有關(guān)卧晓，和一些限制性的信念有關(guān)系。
為錢發(fā)愁還看不起錢赴捞，有點(diǎn)兒像那個(gè)想要愛(ài)還不敢要的感覺(jué)逼裆，那體現(xiàn)在錢上就是我既想要錢我又看不上錢，他背后是有恐懼感的就是我對(duì)于錢是不信任的赦政，我既不信任這個(gè)錢能來(lái)到我身邊波附，但是我又生存必須需要它所以，這個(gè)里面你其實(shí)是安全感恐懼感的一些東西昼钻。
我：我與錢的關(guān)系 是大起大落的掸屡。對(duì)，是不信任的然评，是安全感與恐懼感仅财。
于老師：我今天正好兒是做個(gè)人體驗(yàn)，做到這個(gè)跟前的碗淌，跟媽媽的這個(gè)部分就是我跟你分享盏求，我個(gè)人的體驗(yàn)哈，其實(shí)亿眠。
我個(gè)人的體驗(yàn)就是我們剛出生來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候碎罚，我們是特別需要得到媽媽的認(rèn)可和支撐的，就是這個(gè)媽媽纳像，其實(shí)他是站在我們背后來(lái)支撐我們的荆烈，但是呢，有的很多時(shí)候我們?nèi)プ鲞@個(gè)體驗(yàn)的時(shí)候竟趾，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有站在背后或者站在背后憔购，我的那個(gè)感受是復(fù)雜的，是緊張的恐懼的岔帽，是擔(dān)心的玫鸟，或者是委屈的，這都代表了當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有給到我們很好的支持犀勒。很給到很好的接納屎飘，所以這個(gè)部分的創(chuàng)傷妥曲，他就表現(xiàn)在長(zhǎng)大之后和錢的關(guān)系上，他是一個(gè)很直觀的一個(gè)表現(xiàn)钦购，那你要我們說(shuō)要處理這個(gè)部分檐盟，就是要回到和媽媽的關(guān)系層面去處理，這個(gè)可能不是簡(jiǎn)單的心理分析或者頭腦分析就能一下子把這個(gè)問(wèn)題解決掉的肮雨。
我：我的最近的感受遵堵，我的母親不是站在我的背后支持我，實(shí)際上她一直站在我的后面怨规，我支撐了她很多年陌宿。所以等到我掙到第一個(gè)能讓我買房，買車的錢之后波丰，我整個(gè)人就塌陷了一壳坪，完全迷失自己，不愿意再前行一步掰烟。
于老師：如果你站在媽媽的背后爽蝴，那就是一個(gè)關(guān)系位置的錯(cuò)位就是我們有的時(shí)候啊，是狂妄的纫骑，我們的狂妄就表現(xiàn)在我們沒(méi)有站在子女的位置上蝎亚，我們站在了一個(gè)父母命運(yùn)的共同承受者和拯救者的位置上，那很悲催的就是我們就會(huì)把自己的命運(yùn)和父母的命運(yùn)混淆到一起先馆，還不自知发框，可能整個(gè)一生都在為父母的命運(yùn)去負(fù)責(zé)，最后來(lái)杯苦醫(yī)生發(fā)現(xiàn)自己活錯(cuò)了煤墙，所以早覺(jué)醒早受益梅惯。
我： 明白可能也明白，還是差一個(gè)行動(dòng)力持續(xù)問(wèn)題吧仿野，不過(guò)覺(jué)醒也就是最近剛剛才有的事铣减。
于老師：和父母關(guān)系的療愈是比較艱難的，覺(jué)醒是需要積累和時(shí)機(jī)的脚作。
我：覺(jué)察相對(duì)容易葫哗，就是這個(gè)慣性太沉重。我想起了武志紅寫(xiě)的《為何家會(huì)傷人》大約是說(shuō)父母其實(shí)也有自私的一面鳖枕。
于老師：我感覺(jué)這個(gè)慣性太沉重魄梯，是因?yàn)橛泻芏鄸|西很難去放下，就是有很多看不到的聯(lián)系宾符，很難去放下中斷，包括對(duì)于父母的忠誠(chéng)啊愛(ài)的方式灭翔，比如說(shuō)魏烫，很多時(shí)候辣苏，我們愛(ài)的方式就是去幫他承擔(dān)命運(yùn)的痛苦，讓他開(kāi)心去成為他命運(yùn)的一個(gè)替代者哄褒，這個(gè)方式本身就很難放得下稀蟋。
除非我們真的意識(shí)到，我們沒(méi)有那個(gè)能力去給她承擔(dān)痛苦呐赡，我們只能把活好自己退客，就是我們只能靠活出自己來(lái)回報(bào)給父母的時(shí)候，這時(shí)候才有可能真的跟父母的命運(yùn)链嘀，做一個(gè)分別做一個(gè)告別萌狂。
我：我覺(jué)得我的母親那么愛(ài)我，無(wú)所保留之愛(ài)怀泊。就是因?yàn)槲肄o職之后賠了一些錢茫藏，家庭遇到一些困難。母親一下子把她教育多年的理念一下子就改了——她讓我為了掙錢霹琼，再去外派也好务傲，去遠(yuǎn)的地方也好。 不過(guò)我倒是挺釋然枣申， 我覺(jué)得不那么虧欠我母親了售葡。
挺好的，我覺(jué)得我今天還是挺釋放的忠藤， 與我最近覺(jué)察到點(diǎn)有了碰撞挟伙。
于老師：我們跟自己的爸爸媽媽的命運(yùn)真正看到分別的時(shí)候，我們也就真正能看到他們對(duì)我們愛(ài)的方式了熄驼，可能就是能接受真實(shí)的父母的樣子像寒，和他們就是用這種方式愛(ài)我們，而我們唯一能回饋的就是瓜贾，他們對(duì)我們最大的恩賜就是給了我們生命诺祸，但是這中間只是說(shuō)起來(lái)是道理都懂哈，其中還是會(huì)有很多的渴望得到很多的祭芦，這種愛(ài)的需求會(huì)摻雜在里面筷笨。所以我覺(jué)得這個(gè)東西是一點(diǎn)一點(diǎn)去梳理的，是非常細(xì)膩的龟劲，不是一日而成的胃夏，就是經(jīng)常的這樣去梳理，去站到孩子的位置上昌跌，然后不要再站到父母共同命運(yùn)的那個(gè)拯救者的位置上仰禀，并且在這個(gè)書(shū)里的療愈過(guò)程當(dāng)中，想象過(guò)程當(dāng)中要把自己刻意的想的小一點(diǎn)蚕愤，就像一個(gè)小孩子答恶。
就是要在這個(gè)想象療愈當(dāng)中呢饺蚊，跟父母在一起的時(shí)候要想的小一點(diǎn)，把爸爸媽媽想的高大一點(diǎn)悬嗓，這樣我們才能幫助自己回到孩子的位置上去做孩子能做的事情污呼，這個(gè)東西我自己也在做這個(gè)部分，因?yàn)槲腋腋改钢g也有很大的問(wèn)題包竹，我也在承擔(dān)我媽媽和我爸爸的命運(yùn)燕酷，而且這個(gè)剝離的時(shí)候是很痛的。就是因?yàn)槟銈兙褪菑男【褪沁@么長(zhǎng)大的就這么綁在一起的周瞎，而且特別特別愛(ài)父母苗缩，所以你硬生生的去撥開(kāi)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都很痛堰氓，我的感覺(jué)就是一點(diǎn)點(diǎn)挤渐，慢慢來(lái)吧，不要對(duì)自己要求那么高双絮，我們看到了就是轉(zhuǎn)變的開(kāi)始了浴麻。
我：對(duì)啊，綁在一起分開(kāi)就很難囤攀。但是我妹妹就不會(huì)和父母綁在一起软免，因?yàn)樗湍赣H從小交流就少。所以饋贈(zèng)還是匱乏焚挠，可能就是認(rèn)知角度問(wèn)題膏萧。
于老師：不好說(shuō)，每個(gè)人綁的形式不一樣蝌衔。有的人和父母看起來(lái)很疏遠(yuǎn) 實(shí)際上內(nèi)在糾纏很深榛泛。
今天跟于老師互動(dòng)過(guò)程還是很碰撞，收獲很大噩斟，記錄下來(lái)曹锨，更好的覺(jué)察，蛻變剃允。
