你好，我是安迪潦匈。
在讀書階段我們肯定都聽過這樣的“木桶理論”阱高，就是一個桶能裝多少水取決于最短的那塊木板的長度。
我覺得茬缩，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候讨惩，它可能是對的，因為每個科目中占比最大的就是相對簡單的題寒屯，你只要努力不偏科，每個科目都達(dá)到一個及格左右的水平黍少，基本上就可以考一個較高的分?jǐn)?shù)寡夹，可以進(jìn)入一個還不錯的學(xué)校。
但走過了學(xué)生生涯厂置，這個理論就不太適用了菩掏，因為在學(xué)校時每個人都只有那一個規(guī)定的目標(biāo)要去完成，就是為了高考考一個高分昵济，進(jìn)入一個好大學(xué)智绸，其他方面擅長的東西都是被隱藏起來的野揪，因為在那個階段只能夠看出你某個學(xué)科學(xué)習(xí)得怎么樣樣，學(xué)生階段就是以分?jǐn)?shù)高低論英雄的瞧栗。
但進(jìn)入社會后斯稳，每個人都會進(jìn)入某個領(lǐng)域去掌握這個細(xì)分領(lǐng)域的專業(yè)技能，去深耕迹恐，去賺錢挣惰，這個時候就應(yīng)該找到自己的那個比較擅長的，甚至有點(diǎn)兒天賦的“木板”殴边，然后不斷加長它憎茂。
這樣才是我們最正確的選擇，而不是拼命地彌補(bǔ)自己不足锤岸，人類就是有某些先天差異的竖幔，有些領(lǐng)域的東西就是你拼命努力也沒辦法做到其他人一般努力就能達(dá)到的水平的，如果你付出百倍的努力卻還是追不上行業(yè)的平均水平是偷，那你的努力又有什么意義呢拳氢？
這只能證明你不太擅長這個行業(yè)，不太適合做這份工作晓猛，你需要做的是及時止損饿幅，嘗試一些其他的賽道，說不定你一般般的努力就可以達(dá)到行業(yè)的平均水平戒职，再加把勁兒說不定就可以達(dá)到這個行業(yè)中領(lǐng)先的水平栗恩。
那為什么不去做一些自己擅長的呢？
自己還比較輕松洪燥，也會更有成就感磕秤，對吧？
所以捧韵，千萬不要死死盯著自己短板不放市咆，要努力把自己的長板拉長。
一定不要成為那種什么都會一點(diǎn)兒再来，但沒有一樣是自己擅長的人蒙兰。
要記住，全能是最大的無能芒篷。
現(xiàn)代化的世界是高度分工協(xié)作的搜变，專業(yè)的事要交給專業(yè)的人去做，你不用什么都會针炉，只需要擁有一技之長即可挠他。
那什么是天賦？肯·羅賓遜認(rèn)為篡帕，天賦殖侵，是天資和熱情的完美結(jié)合贸呢。每個人都可以找到自己的天賦，每個人都有獨(dú)特的天賦和熱情拢军。
每個人其實(shí)都是有天賦的楞陷，我們要清楚，我們只是普通人朴沿，我們再怎樣也不可能成為霍金猜谚、愛因斯坦、牛頓等等那樣的超級大佬赌渣，那些能夠為人類科技發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人魏铅，他們的天賦一定不僅僅是天賦。
其實(shí)對于我們這樣的普通人來說的話坚芜，天賦其實(shí)就是你比較感興趣览芳，做起來還相對輕松，付出一般努力就可以達(dá)到比較高的水平的事情鸿竖。
正如那句話說的那樣：
“每個人都有自己的天賦點(diǎn)沧竟，這個能力如果放在群體中對比，也許不是最卓越的缚忧，但放在自身悟泵，一定會比你自身的其他能力要優(yōu)越∩了”
我覺得天賦就是與生俱來的糕非，每個人都有在不同方面的天賦，如果你覺得自己沒有天賦球榆，那可能是它還沒有被你發(fā)現(xiàn)朽肥，還沒有合適機(jī)會觸發(fā)它，多去嘗試一些自己感興趣的東西持钉，說不定你就發(fā)現(xiàn)了自己天賦所在衡招！
以上，共勉每强！
