同事的孩子偏科厂抖，英語也就三十多分浪藻。其他科目還不錯，尤其是化學，考了九十八滔驾。明明有希望的娜饵，被英語拉下一截子妹卿。
解燃眉之急就是補課儡首。上輔導班，不現(xiàn)實器贩。送去颅夺，再接。不方便蛹稍。只能找個熟人補課吧黄。又不讓收費補課，老師有紅線不能踩唆姐。就人情補唄拗慨。
開始找的是一個英語專科畢業(yè)的老師，四十多歲赵抢。學歷和經(jīng)驗都有剧蹂。
那個老師張嘴就是術語，閉嘴就是句子成分烦却。
什么時間狀語宠叼，伴隨狀語等等。說了不少其爵。孩子沒懂
跟家長說冒冬，不明白學了聽了什么。還不如找個有經(jīng)驗但是不專業(yè)的英語老師摩渺。
小米加步槍式的補課開始了简烤。還真管用。孩子聽懂了证逻。
面對這樣基礎差的學生乐埠，只能讓不是英語專業(yè)畢業(yè)的老師給輔導抗斤。畢竟孩子接受的了是第一位的囚企。
誠然，在外人眼里不專業(yè)的英語老師是稍遜一籌的瑞眼。而在孩子的眼里龙宏，好的，是不專業(yè)的那一個老師伤疙。
作文筆者只能感慨银酗，好的不一定專業(yè)
