《人是如何學習的》告訴我們要學會批判性地思考和閱讀绩卤，學會反思途样，學會看到自己跟他人在思維當中是不是有不周嚴的地方。通過學習濒憋，把知道的事何暇，能夠跟別人說清楚。
只有理解了凛驮，才能運用所學更好地解決問題裆站。
人是怎樣學習的？《人是如何學習的》告訴我們專家和一般的人到底有什么區(qū)別黔夭？
第一宏胯，專家能夠發(fā)現(xiàn)很多普通人注意不到的信息特征和模式。
第二本姥，專家對知識學科的理解深度跟一般人不一樣肩袍。他對這個東西的理解深度比你深得多，這是專家跟普通人的第二個區(qū)別婚惫。
第三氛赐，專家的知識不能簡化為一些孤立的事實或者命題魂爪，而應(yīng)反映應(yīng)用的情境。
第四鹰祸，專家能夠輕松地提取重要的內(nèi)容甫窟。
第五，專家特別熟悉自己領(lǐng)域內(nèi)的知識蛙婴，但不一定會教別人粗井。
第六，專家應(yīng)付新情景的方法靈活多樣街图。
? 我個人的理解就是專家能把自己所學下意識的浇衬、本能的運用于生活的方方面面。那我們一般人要如何成為專家呢餐济？我的理解是首先要有興趣耘擂、要主動學習。如果你是被迫學的絮姆，那你才不愿意跟別人聊這事呢醉冤。那我都不愿意開口說，只是死記硬背那我們也不能將所學成為一種本能篙悯。其次就是要輸出蚁阳。你在不斷地輸出，你就會不斷的進行反思鸽照，在這個過程你又是一個重新學習領(lǐng)悟的過程螺捐。最后就是要學會總結(jié)。在總結(jié)中提升矮燎，在總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓定血，不會一味的接受，學會取其精華去其糟粕诞外。這個過程就是我們在分析思考了澜沟。
就好比大學時候，每年期末考試峡谊，大家就會臨時抱佛腳倔喂，背一背書，雖然考試過了靖苇，但是知識點完全沒有記住席噩，更別提跟別人說清楚了。從另一個層面來說贤壁，其實是我們沒有把知識點吃透悼枢，沒有理解。學會批判性的思考與閱讀就是要我們懂得去思考脾拆、去反駁馒索，你才有可能把這個知識點記得更牢莹妒。通過輸出，我們才會去思考绰上，當我們所學的知識點成為下意識反應(yīng)旨怠，成為一種本能，那么蜈块。這個知識點你肯定是記憶深刻并且理解了的鉴腻。
所以要學會分析思考，然后接收百揭。
