《跟讀的妙用》
2010-10-24 13:59
北京達(dá)爸G20 12:21:19
忠鍇媽：我看了你的兩個問題噪馏，答復(fù)如下：
1麦到、讓他自己讀一下绿饵，他居然讀的錯字連篇！
答：
你這是考試瓶颠，不是讀拟赊。
可以跟錄音，也可以跟媽媽步清。
讀要门，就是讀，沒有別的花樣廓啊。
孩子不會時欢搜，用跟讀法。
孩子讀錯了谴轮，不管他炒瘟，繼續(xù)讀下一句。
天長日久第步，他就自然會讀疮装。
不可急于考試。
打個比喻：種花生豆粘都，到土里廓推。
三天之內(nèi)，不必扒開土看翩隧，看它是不是出芽了樊展？
只讀不考，是要點(diǎn)堆生。
現(xiàn)在你已經(jīng)考了专缠，他糊了。
已經(jīng)糊了怎么辦淑仆？
忘記這件事涝婉，不當(dāng)回事。
還只是讀即可蔗怠。
2墩弯、我覺得，一句一句的跟讀寞射，似乎不太容易背會……您可否指正一下最住？
答：
這是同一個問題。
還是把讀經(jīng)怠惶，當(dāng)成背經(jīng)了。
背轧粟，也是一種考試策治。要去掉這個想法脓魏。
有了這個想法，會障礙孩子通惫。
現(xiàn)在社會茂翔，大學(xué)畢業(yè)，也找不到工作履腋。
就是用這種方法教壞的珊燎。
跟讀多了，自然熟悉遵湖，嘗試自己指讀悔政。
如果自己不行，再跟讀延旧。
能夠自己指讀了谋国，再過一段時間，自然會背誦迁沫。
但是也不必管他芦瘾。
當(dāng)你的觀念正確，做法也一定正確集畅。
比如讀經(jīng)近弟，不可等同于背經(jīng)。
你在稱贊孩子時挺智，是夸他背的好呢祷愉？
還是夸他讀得好呢？
稱贊的“標(biāo)的”（指關(guān)注的焦點(diǎn)）逃贝，反應(yīng)了你的觀念谣辞。
記住：兒童讀經(jīng)沐扳，只是讀泥从。
關(guān)注點(diǎn)，要在讀上沪摄，而不是在背誦上躯嫉。
讀什么？經(jīng)杨拐。
如果把經(jīng)弄錯祈餐，也麻煩。
兒童何意哄陶？復(fù)歸嬰孩帆阳。
不可思、不可議屋吨。
所以蜒谤，兒童讀經(jīng)山宾，可得不可思議之神效也。
NB彥惟媽G0.4
（頂）
廈門江南B8
講得真好（頂）
HB雙寶寶媽G4
（頂）
北京達(dá)爸G20
鞠躬鳍徽！謝謝大家捧場资锰！
浙毛毛媽G2
（頂）
江蘇璞石M9
咳秉继，可惜現(xiàn)在父母學(xué)校都是急功近利壳繁，何曾給小孩苗 木般的生長規(guī)律啊预鬓！
北京達(dá)爸G20
大家這么熱情濒募，我再說一個鞭盟。
廈門江南B8
（頂）
HB劉佳爸M10
你老真棒
北京達(dá)爸G20(42441393) 12:47:29
我是王老師，一天幼兒園放學(xué)萨咳，一位家長領(lǐng)著孩子懊缺。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我了，就問孩子：
你看誰來啦培他？
孩子看到了我鹃两，可一時說不出來我是誰，
媽媽又問：咋不跟老師打招呼呢舀凛？
孩子語塞俊扳。
由于時間緊，我是剛下班猛遍，樓上還有學(xué)生等我馋记，我也沒有時間教導(dǎo)這個小女孩兒。
就摸了她一下頭懊烤，說：跟王老師再見梯醒。
我揮手，她也揮手腌紧。
這樣就過去了茸习。
到了家里，有幾個家長在壁肋。
我就把這件事講給她們聽号胚。
大家說，是這個小孩不懂禮貌嗎浸遗？
JS金媽G2.10() 12:53:24
不是
DG念念媽M-4() 12:53:39
啊猫胁，原來我也在犯這個家長同樣的錯誤
JS金媽G2.10() 12:53:45
我揮手他也揮手
sz皓/希媽G3、1() 12:53:50
不會啊
北京達(dá)爸G20(42441393) 12:54:17
這個和上面講的讀經(jīng)跛锌，是一個道理弃秆。
你做出樣子，她就會學(xué)。
模仿菠赚，是孩子最大的本事盼樟！
JS金媽G2.10
所以我最近也在檢討自己，孩子脾氣比以前差锈至，其實跟自己最近的表現(xiàn)很有關(guān)系
北京達(dá)爸G20(42441393) 12:56:04
而總想考試，問孩子译秦，誰來啦峡捡？
她哪有這么快的反應(yīng)速度？
JS金媽G2.10() 12:56:24
嗯
HB劉佳爸M10歲() 12:56:44
嗯
北京達(dá)爸G20(42441393) 12:56:52
結(jié)果我們擦肩而過筑悴，時間很快们拙。結(jié)果孩子糊在那了。
一下子挫傷了孩子
