1、發(fā)飯冈在。去到學(xué)校倒慧，來(lái)到教室問口，其中一個(gè)小朋友問我是誰(shuí)的爸爸讥邻，很快幾個(gè)小朋友圍上來(lái)迫靖，就知道我是劉明璐的爸爸了。劉明璐倒是很淡定兴使，她沒有粘我系宜。跟老師簡(jiǎn)單交流后，知道自己的任務(wù)是負(fù)責(zé)給小朋友發(fā)飯发魄，發(fā)水果盹牧。在發(fā)飯的過程中，有小朋友說(shuō)“謝謝叔叔”励幼，有小朋友說(shuō)“謝謝”汰寓，其中還有一個(gè)小朋友什么都沒說(shuō)。最有趣的是苹粟，其中一個(gè)小朋友李賢謙竟然說(shuō)“謝謝哥哥”有滑，我被驚到了。沒想到他這么靈活嵌削。我記得女兒的朋友書（專門記朋友名字的一個(gè)筆記本）上毛好，曾經(jīng)有這個(gè)名字。后來(lái)李賢謙告訴我苛秕，我不跟劉明璐做朋友了肌访，他總是搞我。女兒確實(shí)不是省油燈艇劫，剛吃完飯吼驶，我就發(fā)現(xiàn)女兒的同桌在抹眼淚，嘴里不停地說(shuō)“給我”。我過去問什么情況蟹演，小男孩說(shuō)风钻，劉明璐拿了他的積分卡。劉明璐卻說(shuō)沒有拿轨帜。我才發(fā)現(xiàn)他們?cè)谥v臺(tái)上爭(zhēng)搶什么魄咕，沒在意，現(xiàn)在看來(lái)可能是爭(zhēng)搶積分卡蚌父。小男孩告訴我在劉明璐的抽屜里，我彎下身來(lái)翻看毛萌，果真發(fā)現(xiàn)了一張積分卡苟弛。我嚴(yán)厲批評(píng)了劉明璐，并告訴她這次我就放過你阁将，如果還有下次我就告訴老師膏秫。還沒來(lái)得及跟小男孩溝通，老師已經(jīng)安排同學(xué)們排隊(duì)去午休做盅。后來(lái)缤削，回到家，就這件事我跟劉明璐進(jìn)一步做了溝通吹榴，明確告訴她不是自己的東西亭敢，即使不知道主人是誰(shuí)，也不能拿图筹。劉明璐說(shuō)帅刀，沒有主人的話就交給老師。我希望她是這樣做的远剩。
2扣溺、午睡。排隊(duì)去睡室時(shí)瓜晤，要把鞋子裝在提前準(zhǔn)備的袋子中锥余，女兒脫下鞋子，讓我?guī)兔Υ蜷_鞋袋裝進(jìn)去痢掠，我跟她講驱犹，別的小朋友都是自己完成的，你自己搞定志群。她沒說(shuō)什么着绷，很快裝好鞋子，進(jìn)了睡室锌云。一年級(jí)的小朋友真的不容易管荠医，你能想到的各種睡前操作都有。有個(gè)別小朋友見到新來(lái)的我，特別興奮彬向，只要我站在他旁邊兼贡，他總是搞東搞西，甚至還用腳偷偷的踢一下我娃胆。剛開始時(shí)遍希，我試圖用嚴(yán)厲的眼神要求他快些睡覺。后來(lái)里烦，我明白了凿蒜，他總是想引起我的關(guān)注，那我干脆離他遠(yuǎn)一些胁黑，他可能就會(huì)老實(shí)一點(diǎn)废封。果然，我不在朝他這邊看丧蘸，也不在走向他這邊漂洋，他很快就安靜下來(lái)了。有幾個(gè)總是聊天的力喷，我干脆就坐在他們旁邊刽漂，看著他們，我也不說(shuō)話弟孟，就在他們身邊坐下來(lái)贝咙，他們也很快安靜下來(lái)。等到午睡結(jié)束披蕉，我?guī)托∨笥逊藕帽蛔泳被⒚麒撮_始整理被子的時(shí)候，沒有疊被子没讲，而是把被子卷在褥子里眯娱，我提醒她要疊被子，她根本不聽爬凑。后來(lái)徙缴，她在裝被子的時(shí)候遇到了困難，袋子的拉鏈總是拉不上嘁信，要我?guī)兔τ谘Ｎ矣忠淮翁嵝阉蛔盈B整齊才能拉的上潘靖。她就使勁往里壓穿剖，最終成功拉上拉鏈。我想卦溢，她也許一直都是這樣做的糊余，隨他去吧秀又！我?guī)托∨笥褌兎藕么樱∨笥褌冊(cè)缫呀?jīng)飛出了睡室贬芥，不見了吐辙，包括劉明璐。老師告訴我可以離開了蘸劈，我知道任務(wù)完成了昏苏。是否出色完成，不得而知威沫。
3贤惯、吃飯。我本來(lái)是想看完午睡壹甥，再吃飯救巷。沒想到，班級(jí)有多余的飯菜句柠，老師讓我吃。我剛開始覺得不太好意思棒假，后來(lái)想想跟下朋友們一起吃也蠻有意思溯职，就在教室的講臺(tái)上吃起來(lái)。并且跟他們講要比賽吃飯帽哑，小朋友們你一嘴我一舌開始講話谜酒。后來(lái)，老師提醒吃飯的時(shí)候不能講話妻枕。我就跟小朋友做手勢(shì)僻族，給他豎個(gè)大拇指，給他指指飯盒屡谐，不知道在老師眼里述么，我是不是有點(diǎn)逾矩了。
劉明璐表現(xiàn)不錯(cuò)愕掏，吃飯度秘、睡覺較平時(shí)都有進(jìn)步。
我覺得饵撑，小學(xué)生的菜還可以剑梳，飯就一般。同時(shí)滑潘，感受到小學(xué)老師的不容易垢乙。
