什么繪本還要學(xué)浩村？
沒有娃的時候做葵，我眼中的繪本就是小人書，有圖有字心墅，娃看圖蜂挪，成人看字就好，照著念就好了嗓化。
等我有了娃以后，最初我也是這么認(rèn)為的谬哀，如果說帶給我改變的話就是有一天帶孩子刺覆，看《我的媽媽》、《我的爸爸》史煎，孩子給出的反應(yīng)遠(yuǎn)高出我的期待谦屑，那一句清晰的媽媽和爸爸，讓我開始對繪本有了新的期待篇梭。
一直想要認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪本，可無奈疫情和自己的時間，所以一直沒有開展逞度，這次阿渡老師開了線上課堂逢慌，給了我這個很好的機會，21天剛好是一個習(xí)慣的養(yǎng)成的的周期袍患，所以我立刻下單坦康，為了自己的夢想買單。
1月4日诡延，繪本營開營了滞欠！
第一次通過屏幕感受到阿渡老師的溫度，好聽的聲音肆良，讓人停不下來筛璧，第一個反應(yīng)，要想有人聽你的故事惹恃，聲音也要好聽夭谤。
阿渡老師從繪本的前世今生講起，讓我對繪本有了一個更新的認(rèn)識座舍。
繪本的發(fā)展追索到什么時候有了兒童這個概念
從文藝復(fù)興時期講起沮翔，從無“兒童”概念到1690年《新英格蘭初級繪本》開始，這本書的影響了接下來的150年的兒童的發(fā)展，書中第一次提出了好孩子和壞孩子的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)采蚀。這個好的開端讓兒童繪本的之路疲牵，開始播下了種子。
有了種子榆鼠，只要有了可以生長的環(huán)境纲爸，陽光雨露那么種子就會成長
1658年的《世界圖解》成為了西方世界的第一本插圖兒童書，我們的東方文明也不落后妆够，第一次的插圖書開始于明代嘉靖21年（公元1542年）识啦，看比西方早了100年，這一點足以讓我們驕傲好久神妹。
隨著時間的推移颓哮，只要有了種子就會發(fā)芽
到了十八世紀(jì)，我們迎來到兒童觀的形成鸵荠。
那什么是兒童觀冕茅？
兒童是人發(fā)展的一個特殊時期，從生理和凈勝上是和成人有區(qū)別的
兒童期不是成人的準(zhǔn)備期蛹找，是人但不是小大人
尊重兒童期的獨立
兒童觀的奠定來自于《純真之歌》威廉姨伤。布萊克
十八世紀(jì)兒童觀形成的幾個代表人物和著作
約翰克 《教育漫畫》觀點：兒童生而無罪，白板說
盧梭 兒童天性善良庸疾、游戲發(fā)展兒童想象力
紐伯端 兒童文學(xué)之父 《美麗的小書》乍楚、《老好人》提倡教育+娛樂
就這樣一直發(fā)展到了二十世紀(jì)，開始了多領(lǐng)域?qū)和纳钊氚l(fā)展和研究届慈，走向了繁榮和鼎盛時代
一大批的作品涌現(xiàn)而出：
書單：
《彼得兔的故事》徒溪、《野獸國》、《瘋狂的星期二》拧篮、《100萬只貓》词渤、《絨布兔子》、《圣經(jīng)中的兔子》《桑樹街漫游記》串绩、《讓路給小鴨子》缺虐、《小房子》《小藍(lán)和小黃》、《阿羅有枝彩色筆》礁凡、《下雪天》高氮、《好餓的毛毛蟲》、《和甘伯伯去游河》顷牌、《活了100萬次的貓》剪芍、《三只小豬》、《狼婆婆》窟蓝、《猜猜罪裹，我有多愛你》、《約瑟夫有件外套》
就這樣我開始了我認(rèn)真學(xué)繪本的第一個課，讓我重新感受到繪本的力量状共，想和我一樣做個60份的好媽媽套耕，來學(xué)繪本吧，認(rèn)識繪本峡继，并且能繪聲繪色的把繪本講給孩子聽冯袍，講給自己聽，來聽阿渡老師怎么講繪本碾牌？
一個不一樣的開始康愤，會帶你再次走進(jìn)兒童的世界，看見成人世界里復(fù)雜中的簡單舶吗，獲得童心征冷，再次和你的寶寶一起長大吧
