作者：毛志杰（家長課堂）
有的孩子天生“嘴甜”，不用人教砾隅，見人就“哥哥長误阻、姐姐短”；而有的孩子好象天生“嘴不甜”琉用，怎么教堕绩，都不開貴口稱呼長輩。這可怎么辦呢邑时？其實就屬于家庭“禮儀”教育的范圍了。
林心如生個漂亮的女寶寶特姐，很多網(wǎng)友紛紛留言送上了溫馨的祝福晶丘。
寶媽問小寶說：“咱們給林心如的小寶寶送個什么祝福好呢？”
小寶想了半天也沒想起來啥好詞兒唐含。
小寶屬于內(nèi)斂型的孩子浅浮，嘴不夠甜，有什么話不太愛表達出來捷枯，這讓寶媽滚秩、寶爸一直很頭疼。
記得有一次參加親戚的婚禮時淮捆，論到小寶送祝福語了郁油，小寶想了半天本股，說：“祝叔叔嬸嬸工作順利！”
所以桐腌，寶爸拄显、寶媽一有機會就鍛煉小寶在這方面的能力。
人和人之間的關系都是在來往祝福中得到加強的案站，一個小小的祝腹螅可以很快拉近人們之間的關系。
因此蟆盐，從小對孩子的禮儀知識的教育是家庭教育的重要一項承边。
寶爸、寶媽也就小寶“嘴不甜”的問題進行了反思石挂。
寶媽認為有遺傳因素和家庭環(huán)境的影響博助，不能單單怪小寶，她說：“我從小就不愛和人搭話誊稚，見到人能不說就不說翔始！”
聽了這話，寶爸也好象看到了小時候的自己里伯。直到現(xiàn)在城瞎，寶爸還對一些老家的親戚分辨不清該稱呼什么！
相信有不少家庭也和寶爸疾瓮、寶媽一樣脖镀，自己“嘴不甜”，卻要求孩子“嘴要甜”狼电，見人稱呼“叔叔蜒灰、阿姨、爺爺肩碟、奶奶”强窖，的確有些過分了。
不是有這句話嗎削祈，“江山易改翅溺，本性難移”，如果有遺傳和從小環(huán)境影響髓抑，的確也很難改正咙崎。家長首先應該體諒孩子，明白這個道理吨拍。
在生活中褪猛，我們常常看到有的孩子不用教就“嘴甜的像抹蜂蜜”羹饰，有的怎么教也“難開貴口”伊滋，這或許就是你的基因在起作用呢碳却？
寶爸說：“遺傳和家庭環(huán)境的影響因素的確不可忽視，但是新啼，我們也應該認識到這對于孩子今后的成長是不正確的追城。所以，我們?nèi)詰撆κ购⒆涌朔@方面的影響燥撞。畢竟座柱，無論孩子是內(nèi)向或者是外向性格，都應該具備基本的禮儀知識物舒∩矗”
寶媽問：“那遇到咱小寶這種情況該怎么教育呢？”
寶爸說：“‘近朱者赤冠胯，近墨者黑’火诸，多給孩子提供機會接觸與以往不同的人群和環(huán)境≤欤”
寶爸也承認置蜀，家庭環(huán)境和孩子身邊的固有環(huán)境是一個關鍵影響因素，因此悉盆，改變孩子所處的環(huán)境是個好辦法盯荤。
寶爸也發(fā)現(xiàn)，自從小寶進入初中生活后焕盟，明顯在禮儀秋秤、禮貌方面有了很大的改觀，年紀增長是一方面脚翘，老師和同學形成的新環(huán)境的影響因素也十分重要灼卢。
寶爸分析說：“僅僅用‘紙上談兵’的方式給孩子說‘見了長輩要稱呼’沒有效果，最關鍵的還是孩子身邊人和事的影響来农。當一個人到了一個新環(huán)境后鞋真，急需適應新環(huán)境的壓力會迫使他注重‘禮儀’來調(diào)節(jié)人際關系。所以沃于，對于像小寶這樣‘天生嘴不甜’的孩子灿巧，培養(yǎng)他們‘禮儀習慣’的方式，就是讓他們不斷地接觸到新的人和新的環(huán)境揽涮。”
“當一個人面對新環(huán)境多了，在‘禮儀’方面的潛能就會不短地被激發(fā)出來饿肺。到那時蒋困，你再讓小寶給林心如的孩子送祝福時，他一定會脫口而出敬辣⊙┍辏”寶爸肯定地說零院。
