隨著經(jīng)濟(jì)壓力和人們生活觀念的改變，優(yōu)生優(yōu)育已深入人心讳侨，可以說很多家庭父母百分之五十以上的精力用在孩子的教育問題上呵萨，而百分之九十的父母對自己的孩子都有很高的期望！那么最近社會上一直很火的口號—別讓孩子輸在起跑線上跨跨！究竟有多大意義潮峦？起跑線又究竟指什么？今天小編帶大家來揭秘一個鮮為人知的規(guī)律歹叮，快看看身為父母的你是不是做事情本末倒置跑杭，做了很多無用功呢？

十幾年前咆耿，常聽老人們說——三歲看大德谅，七歲看老。父母小時候萨螺，因為家里條件都不好窄做，上學(xué)時間奢侈的事情愧驱，有的家長看孩子不爭氣就直接會說——一看你就沒出息，別去上學(xué)了椭盏，在家?guī)兔Ω苫畎桑?br>

以前常聽到父母講他們的故事组砚，甚至自己小時候也經(jīng)常聽到大人們對孩子有這樣的偏見，我心里常常在想掏颊，真是愚昧的封建思想糟红，孩子大了誰知道會有什么變化？乌叶！這不是坑自己的孩子么盆偿？

隨著年齡的不斷增大，經(jīng)歷的事情多了准浴，見聞也多了事扭，對社會上許多不同層次的人都有了一些接觸。結(jié)果在我的觀察結(jié)果來看乐横，發(fā)現(xiàn)了一個很令人失望的現(xiàn)象：很多牛人大V確實在很小的時候就已經(jīng)嶄露頭角了求橄，而且很少有前半生庸庸碌碌，后半生成為傳奇的例子葡公。這種社會上的普遍現(xiàn)象似乎證實了老人嘴里一直念叨的理論~于是我的頭腦中出現(xiàn)了一個大大的問號罐农？——為什么不同的孩子從小就表現(xiàn)出這么大的差異，除了每個人的基因不同匾南，后天的社會環(huán)境到底有沒有影響啃匿？還是就像老人們所說的，這就是命運蛆楞，是定數(shù)？

因為頭腦中一直有這個疑問夹厌，偶然的一次機(jī)會豹爹，我閱讀了美國的一篇科技雜志，這篇文章發(fā)表已經(jīng)有很多年頭了矛纹，但里面的理論似乎讓我醍醐灌頂臂聋！

簡單來解釋一下：大家都知道，人的大腦其實就是由神經(jīng)組成的或南，每個人控制不同功能的神經(jīng)的發(fā)達(dá)程度不一致孩等，直接導(dǎo)致了人們在不同方便的表現(xiàn)程度不同。而雜志給出了這樣一個研究報道：嬰兒在母親肚子里時采够，大腦就已經(jīng)開始發(fā)育了肄方。但大腦神經(jīng)開始瘋狂增長是在嬰兒出生后開始，到孩子3歲之前的這段時間蹬癌。小孩在在這段時間需要大量的睡眠時間权她。

小孩子為什么如此貪睡虹茶，一方面小孩子身體內(nèi)的大量的能量都用于自身身體的建設(shè)。另一方面隅要，小孩子的大腦神經(jīng)特別多蝴罪，各項功能都處于活躍期，接受信息的能力是成人的N倍步清。如何理解呢要门？大家一定看過一些電影中講到有些人大腦超牛逼，記憶力廓啊、觀察力暂衡、邏輯思維能力等都是常人的N倍，然后這些人雖然具有如此厲害的能力崖瞭，但也很受限制狂巢，因為他們活的很累，很多他們不想接收的信息也被他們接受進(jìn)來進(jìn)行處理书聚。其實在每個人嬰兒時期唧领，都是這種情況。嬰兒對周圍環(huán)境的這種超厲害的感知能力雌续，在我看來應(yīng)該是人類超強的適應(yīng)環(huán)境能力的一個基礎(chǔ)斩个。

為什么這么說呢？因為雜志很快談到了孩子在3歲時發(fā)生的事情——一般嬰兒在3歲的時候驯杜，大腦的神經(jīng)增長達(dá)到頂峰受啥，之后開始出現(xiàn)整體萎縮，局部加強的傾向鸽心。也就是說滚局，為了不讓自己的大腦被海量的外界信息“累死”，咱們的大腦開始出現(xiàn)選擇性接受信息的傾向顽频，大腦會根據(jù)嬰兒接收到的各種刺激來判斷那些功能是對孩子成長必須的藤肢，那些是可以舍棄的。其實正是在這取舍之間糯景，人類才真正經(jīng)歷了第一次所謂的起跑線上的較量嘁圈。此后，我們的大腦中蟀淮，那些認(rèn)為不重要的功能最住，會越來越衰退，而那些常用的功能怠惶，則會漸漸得到加強涨缚。

這種理論，同樣可以解釋一個每個人都有切身體會的現(xiàn)象甚疟，那就是總感覺小時候日子過得特別慢仗岖，而長大后逃延，日子過得越來越快。其實轧拄，這是咱們大腦中信息接受功能區(qū)域衰退的表現(xiàn)揽祥。人在小時候，任何東西都需要自己的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知功能檩电，而長大后拄丰，更多的人們開始使用慣性思維，而跳過了真實的觀察階段俐末。舉個例子料按，拿一個籃球給一個孩子，告訴他這是籃球卓箫，他會對著籃球看半天载矿，然后努力記住這是籃球。而大人呢烹卒，估計沒人回去看闷盔，掃一眼就知道是籃球。但小孩子可能發(fā)現(xiàn)這個籃球掉了2塊皮旅急，大人則很有可能注意不到逢勾。

那么了解了以上的理論，對我們指導(dǎo)教育孩子有什么好處呢藐吮？以下是我給出的幾點建議：

1溺拱、小孩子，一定要讓他們多接觸各種事物谣辞，而不要僅僅給一個封閉的環(huán)境迫摔，接觸的刺激多，孩子的神經(jīng)越活躍潦闲。接觸的刺激少攒菠，則很多天賦可能就很快衰退了。

2歉闰、小孩子一定要保證營養(yǎng)到位，這個就不用多說了卓起，孩子大腦的發(fā)育期和敬，這個是實實在在咱們能夠干預(yù)的起跑線。

3戏阅、小孩子更需要關(guān)愛昼弟。孩子小的時候，雖然還分不清自己和外界的界限奕筐，但是還是容易極度缺乏安全感的舱痘。這個不難理解变骡，但缺乏安全感背后帶來的恐懼和對性格塑造的影響，絕對是被當(dāng)代父母所遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估的芭逝。為什么有些人外向塌碌，有些人內(nèi)向？除了基因旬盯、個人體質(zhì)的影響外台妆，小時候得到的關(guān)愛至關(guān)重要。經(jīng)常沒人管的孩子性格更容易偏內(nèi)向胖翰，經(jīng)常被父母抱在懷里的孩子接剩，性格更加偏向于張揚外向。兩種性格好壞我不做評價萨咳，但是內(nèi)向性格的人懊缺，自卑傾向更加嚴(yán)重，這對一個人的發(fā)展是極為不利的培他！

初次接觸這個理論鹃两，讓我感到震驚，老人嘴里的3歲靶壮，與美國雜志里刊登的3歲怔毛，居然出奇的吻合我終于發(fā)現(xiàn)原來自己之前還是太淺薄了，老人們的話腾降，尤其是一些古語拣度，都是經(jīng)歷了多少代人的總結(jié)，或許并沒有說明問題的癥結(jié)所在螃壤，但確實是有一定的道理在里面的抗果！

現(xiàn)在想想社會上各位家長、老師嘴里喊得不要讓孩子輸在起跑線上奸晴，我一直不認(rèn)同這個理論冤馏，因為我一直不認(rèn)為孩子的起跑線是上哪個小學(xué)、哪個初中寄啼，這些相對孩子的一生來講太淺顯〈猓現(xiàn)在如果說非要讓我說一個人生的起跑線，那一定是嬰兒期3歲之前的這個階段墩划，而滿足條件就是：溫暖涕刚、陪伴、營養(yǎng)乙帮、各種良性的刺激杜漠！如果各位家長真的要比拼什么孩子的起跑線，請重視孩子這段時間的教育吧！

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