工作之后，周遭開始流行一種隱而不覺(jué)感冒屏积，其學(xué)名為“時(shí)間飛逝癥”澡罚。一天、一周肾请、一月、一年飛一般掠去更胖，仿佛就是眨了眨眼睛的片刻铛铁，令人驚嘆“逝者如斯”，不覺(jué)不知却妨。
其顯著并發(fā)癥之一是饵逐，越來(lái)越喜歡關(guān)注“是非”，即高曉松所說(shuō)的“眼前的茍且”彪标。表現(xiàn)為倍权，分外關(guān)注周遭的瑣碎。每日能忘記自己自己在呼吸捞烟，卻從不能忘記刷過(guò)屏幕薄声，看看世界舉國(guó)乃至周遭發(fā)生了什么事。上至政局變動(dòng)题画，中至文化教育默辨，下至娛樂(lè)八卦，都不免熱情圍觀苍息，悠然置喙幾句缩幸。想來(lái)，打理同事竞思，朋友表谊，家庭等關(guān)系都需要耗心耗力；而品評(píng)人物事件盖喷，乃最不需花費(fèi)實(shí)際力氣爆办，又能滿足自己的驕傲心——成年人總以為掌握了某種“社會(huì)規(guī)律”，以“明智”自詡课梳，都樂(lè)于品嘗舌燦蓮花的快樂(lè)押逼。唾沫橫飛時(shí)步藕，頗有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的豪爽，在轉(zhuǎn)身后挑格，卻周旋于“枕上十年事咙冗，江南二老憂”的紛雜。
童蒙時(shí)見成年人每晚有看電視的特權(quán)漂彤，心下甚為羨慕雾消。每每都被父母驅(qū)逐著進(jìn)入書房，埋首于功課挫望，難免憤憤然立润，發(fā)一聲全天下孩童的共同疑問(wèn)：為什么大人能看電視，而小孩不行媳板？而今長(zhǎng)大桑腮，發(fā)覺(jué)成年人的世界也不過(guò)被各種資訊包圍蛉幸，甚是無(wú)趣——一個(gè)地球儀的展示能讓一個(gè)孩子體會(huì)哥倫布大步流星跳上新大陸土地的興奮奕纫，一道數(shù)學(xué)題目的破解能讓孩子感受到阿基米德跳出浴缸大呼”尤里卡“的快樂(lè)提陶。而成年人，猶如韓寒筆下杯中浸泡的紙巾匹层，慢慢舒展開來(lái)隙笆，漸漸沉淀不動(dòng)，再無(wú)探索需求升筏，一心安詳向老撑柔。曾無(wú)限向往的電視熒屏，也漸漸失去了吸引力您访。
蘇格拉底說(shuō)乏冀，“我只知道一件事，那就是我一無(wú)所知洋只×韭伲”此言乍一聽，甚是可憐识虚。然而細(xì)品之肢扯，卻無(wú)比幸福。因?yàn)槿軐?shí)在乏味担锤。就如上班的成年人蔚晨，已經(jīng)熟知自己分內(nèi)所要做的一切事物，便再無(wú)更多新鮮感。伏首于電腦前铭腕，重復(fù)流程银择。漸漸目光發(fā)直，頸椎酸痛累舷，坐姿百態(tài)浩考。偶然轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，駭然發(fā)覺(jué)網(wǎng)頁(yè)上顯示春晚竟然又進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的階段被盈，莫名驚詫之余析孽，只能哀哀感慨幾聲“流光容易把人拋，咳咳”只怎。
這就是心理學(xué)上所說(shuō)的“熟悉路線效應(yīng)”袜瞬。事實(shí)上，并非是時(shí)光流逝的快了身堡，而是大部分成年人的生活邓尤，只是是在重復(fù)前一天的日子，而導(dǎo)致感覺(jué)遲鈍贴谎。當(dāng)你像一個(gè)熟練的工人安裝螺絲一樣操作自己的時(shí)間汞扎，注意力難免漸漸不集中，以至于覺(jué)得時(shí)間如電光火石赴精，歲月女神也學(xué)會(huì)了偷工減料。?（熟悉路線原則：當(dāng)你在熟悉的路線上開車時(shí)绞幌，會(huì)不集中注意力蕾哟，不再發(fā)現(xiàn)路上景物變化，于是把在熟悉路線上開車需要花費(fèi)的時(shí)間大大估計(jì)短了莲蜘。）
所以谭确，藥方如下：讓時(shí)間變慢的最好方法，并不是星際穿越票渠，而是給自己的生活來(lái)點(diǎn)變化和挑戰(zhàn)逐哈。——我還能做什么问顷？即“能否”昂秃。當(dāng)一個(gè)人不再關(guān)心“能否”的時(shí)候，生活就會(huì)自動(dòng)封閉杜窄，如孫悟空在地上畫的圈肠骆，難以跳出，于是將大量精力開始關(guān)心“是非”與“茍且”——為他人的生活喜怒哀樂(lè)塞耕，煩惱嗔癡蚀腿，浮想聯(lián)翩，接踵而來(lái)扫外。
而當(dāng)你關(guān)注于’能否”之時(shí)莉钙，飛逝就開始放緩腳步了廓脆。勇于挑戰(zhàn)自己的人不會(huì)老去。挑戰(zhàn)自己不意味著心血來(lái)潮地坐在窗臺(tái)邊翻了兩頁(yè)《xxx》磁玉，用美圖秀秀拍了張書與人的美照后引人感嘆“孜孜不倦的文藝青年”停忿。挑戰(zhàn)自己，意味著用一個(gè)獨(dú)立的周期蜀涨，融合時(shí)間瞎嬉、毅力、動(dòng)力做成的一件足以獨(dú)立的事件厚柳。例如氧枣，你年事已高但學(xué)會(huì)了駕駛機(jī)動(dòng)車；你是一位相關(guān)或非相關(guān)專業(yè)人士而拿到了相應(yīng)資格證書别垮。雖然證書未必是能力的體現(xiàn)便监，雖然職業(yè)教育常被詬病，但能不能拿到它——卻是你有沒(méi)有能力運(yùn)作并完成一個(gè)項(xiàng)目的最佳評(píng)卷碳想。
病癥如斯烧董，藥方如此。好好守住眼前的心胧奔，漸漸走出未來(lái)的路逊移。人身難得，奈何相負(fù)龙填？
借曉松爺爺?shù)囊痪湓挕吧畈恢皇茄矍暗钠埱腋烊€有詩(shī)和遠(yuǎn)方⊙乙牛”
By俞墨
