20119-張莉莉
深夜袄膏，孩子已睡熟，我坐在書房掺冠，打開了音樂沉馆，拿出《繪本之力》來讀。今天閱讀的是柳田邦男先生的《與生命共鳴的繪本》章節(jié)德崭，作為日本著名的紀(jì)實(shí)文學(xué)作家斥黑，先生的文字并不枯燥乏味，反之充滿了深情接癌。先生關(guān)于自己與繪本的故事讓我唏噓心赶，我陷入了長久的沉思，就那樣被溫暖的缺猛、來自文字與音樂缨叫，實(shí)則是內(nèi)心的柔軟和共鳴環(huán)繞著。
人生的意外總是來得猝不及防荔燎，柳田先生在花甲之年遭受了喪子之痛耻姥，一度陷入抑郁的狀態(tài)，什么事都不能做有咨。待心情有一點(diǎn)平靜下來琐簇，他走進(jìn)了書店，無意識地站在了繪本專柜的前面座享。也許是為了懷念昔日那些和兒子讀過的繪本婉商，希望能與它們重逢，也許是冥冥之中某種指引渣叛，他遇到了拯救自己的新繪本丈秩。他慢慢地讀，感覺到心靈的創(chuàng)傷正在平靜地愈合淳衙，在失去了至愛陷入困境的日子里蘑秽，他一頭扎進(jìn)繪本世界，成為到了后半生箫攀，重新發(fā)現(xiàn)繪本的深切訴說的人肠牲。先生的想法是：人到了后半生，更應(yīng)該把繪本帶在身邊靴跛，慢慢地缀雳、用心地閱讀。在只顧工作的奔忙中遺忘了的那些珍貴的東西——幽默梢睛、悲傷俏险、孤獨(dú)严拒、相互扶助扬绪、別離竖独、死亡、生命會像烤畫一樣浮現(xiàn)出來挤牛。
我不知道有多少人具備繪本是大人為自己閱讀的作品這一意識莹痢，至少我沒有，以前沒有墓赴。雖然給孩子閱讀竞膳，自己也努力將感情投入到繪本的世界，采用抑揚(yáng)頓挫的讀法诫硕，可是說到底坦辟，這也是為了孩子才做的一種行為。所以先生的故事讓我重新思考起對繪本的認(rèn)識章办。在讀給孩子聽之前锉走，大人自身能以怎樣的深度進(jìn)入繪本之中？自己是不是真的對繪本感興趣藕届，從中獲得感動(dòng)挪蹭，對其中的各種問題感同身受？如果這些問題沒有很好地解決休偶，再怎么對孩子講梁厉，也不能進(jìn)行真正的傳達(dá)。這些問題是我以前從未思考過的踏兜，繪本它不是簡單的兒童讀物词顾，它也作用于大人。先生提出：人的一生要讀三次繪本碱妆，第一次是自己還是孩子的時(shí)候肉盹，第二次是為人父母養(yǎng)育孩子的時(shí)候，第三次是人生過半山橄，面對衰老垮媒、疾病或者回顧人生波折的時(shí)候，我們會出乎意料地從繪本中讀到不少新發(fā)現(xiàn)的深刻意味航棱。
誠然睡雇，在人生的各個(gè)階段，人都會面臨種種危機(jī)饮醇。孩子的童年世界并非全是美好它抱，大人的成年生活里更是一地雞毛、不盡人意朴艰。最近身邊發(fā)生了許多負(fù)面新聞观蓄，幼兒園惡性砍人事件刷新了我們對人性的認(rèn)知混移，身為家長，我們感到了憤怒侮穿、失望和深深的無助感歌径；知名主持人李詠因癌癥離世引發(fā)全國觀眾一片嘩然，人到中年亲茅，我們負(fù)重前行回铛，事業(yè)、健康克锣、婚姻……就是很多個(gè)球茵肃，我們像個(gè)小丑似的拼命表演，讓每個(gè)球都不落地袭祟，看似光鮮熟練验残，卻還是在偶像離開時(shí)深感惶恐，不斷拷問自己：人生下半場巾乳，我們該追逐什么您没？一代文豪金庸先生仙逝而去，我們終于不再自欺欺人想鹰，感受到曾經(jīng)的青春時(shí)代正在謝幕紊婉，而我們被追趕著前行，終究只是時(shí)間長河里的一粒沙……太多生命的情緒包裹著我們辑舷，我們?nèi)绱酸葆逵骼纾瑓s又不得不在每一個(gè)清晨里醒來繼續(xù)忙碌著，一如從前何缓。
至于那些被隱藏的情緒肢础，每一個(gè)人都應(yīng)該找到自己的方式去釋放。以前我常在深夜里聽音樂碌廓，讓內(nèi)心變得平靜安寧〈洌現(xiàn)在，我應(yīng)該還會讀一讀繪本谷婆，從繪本這種人世間少有的純粹的與生命共鳴的事物中來豐盈自己的心靈慨蛙，從而滋養(yǎng)教育到身邊的孩子。畢竟纪挎，要生存下去的話期贫，最為重要的事情是什么，這樣的問題早已經(jīng)寫在繪本之中了异袄。
