? ? ? 1圆凰、問(wèn)題定義:孩子要能自己描述問(wèn)題婶恼，找出解決這個(gè)問(wèn)題的限制條件(孩子主導(dǎo))
? ? ? 2、探索:通過(guò)各種渠道收集資料楞卡，找出前人的方法(舊知識(shí)) ;在已獲得的資料的基礎(chǔ)上(新知識(shí))，根據(jù)自己擁有的知識(shí)提出所有能想到的解決方法和答案(孩子主導(dǎo))
? ? ? 3脾歇、設(shè)計(jì):在這些方法中篩選出最好的一一個(gè)蒋腮，建立最簡(jiǎn)單的詳細(xì)解決方案(輔助者補(bǔ)充缺漏和完善)
? ? ? 4、創(chuàng)造:利用材料藕各，依據(jù)解決方案池摧，創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的想法(孩子主導(dǎo))
? ? ? 5激况、測(cè)試:結(jié)果測(cè)試作彤，改錯(cuò)修正。(輔助者幫助改錯(cuò)及總結(jié))
? ? ? 6乌逐、分享:表述和講解所學(xué)的知識(shí)和設(shè)計(jì)的方案竭讳。(孩子主導(dǎo)，一定要說(shuō))
? ? ? 7浙踢、改進(jìn):有沒(méi)有更好的新點(diǎn)绢慢？原有基礎(chǔ)上還能不能改善及優(yōu)化。(孩子反思洛波，輔助者提議)
