一天的課程學(xué)習(xí)下來昧互，給我我感觸最深的一句話“欣賞影響人生，欣賞是一種能力伟桅，是每個(gè)人都具備的”敞掘。基于真實(shí)的欣賞對于人是被需要的楣铁，是能使人愉悅的玖雁，是能改變?nèi)饲榫w的。
一個(gè)人的情緒模式?jīng)Q定其思維模式的盖腕，思維模式是能影響其行為的赫冬。通過高頻的基于真實(shí)的欣賞，助力對方調(diào)整情緒赊堪，厘清思維面殖，確認(rèn)行為竖哩。
給予對方關(guān)于真實(shí)的欣賞哭廉，是需要勇氣的，需要自己先成為一個(gè)卓越的貢獻(xiàn)者相叁。每個(gè)人生來都是具足的遵绰，都是卓越的自己，自己身上的每一項(xiàng)關(guān)于卓越的標(biāo)簽都是自己所愿意接受的在自己舒適圈里的增淹。對于自認(rèn)不屬于自己的標(biāo)簽椿访，本質(zhì)上不是不具有這樣的品質(zhì)，而是不愿意跨出自己的舒適圈去做到虑润。只有先認(rèn)同自己成玫，要求自己做到成為卓越品德的貢獻(xiàn)者。放下對對方的期待凰棉，做到自己的貢獻(xiàn)毕源，影響并建設(shè)信念進(jìn)而決定情緒。
將教練的思維和影響方式帶入管理馏颂，成為教練型管理者是存在阻礙的钦勘，是要堅(jiān)守自己作為卓越的貢獻(xiàn)者的心態(tài)陋葡，堅(jiān)持教練的信念，有效的情緒管理彻采，運(yùn)用教練的思維腐缤，最終影響行為。
教練型的管理需要因人而異肛响，因事而異岭粤，并不是所有事件都使用教練型的領(lǐng)導(dǎo)。合理的運(yùn)用教練型的管理特笋，助力他人的成長绍在，是關(guān)注事件的過程及長遠(yuǎn)的發(fā)展。
