這是一個知識泛濫的時代责掏，這是一個讓焦慮的人越發(fā)焦慮的時代柜砾。對于未來的不確定，對于個人發(fā)展的期待换衬，對于網(wǎng)上各種學習內(nèi)容毫無抵御力痰驱，堪比女生買包包，看上一個買一個瞳浦，結(jié)果是課程買了一大堆担映，聽完沒幾個，真正理解的屈指可數(shù)叫潦，而最終給自己帶來變化的就更寥寥無幾蝇完。唯一的變化是，前期是成長的煩惱，現(xiàn)在就加上了錢包癟下來的的痛苦短蜕。
永澄老師是迄今為止我遇到的最有勢能的老師氢架，也是學識最值得我佩服的老師。他的很多文章忿危，會讓我有認知刷新的感覺达箍，對于自認理解力很強，知識面很廣的自己铺厨，難得會有老師讓我有持續(xù)的感覺缎玫。所以，老師的小密圈開通解滓，我第一個付費購買赃磨。
難得是無心插柳柳成蔭，小密圈變成了現(xiàn)在的“思考洼裤，快與慢”的共讀活動邻辉。這本書的大名，我早就聽過腮鞍，但苦于起內(nèi)容的晦澀難懂值骇，一直沒有勇氣去讀。此次共讀活動移国，讓我不免有些期待吱瘩，因為，這本經(jīng)典的書籍據(jù)說理解了就可以構(gòu)建自己的決策系統(tǒng)迹缀。
我的決策系統(tǒng)急需加固完善使碾。原因之一就是我是沖動消費者，尤其是對知識課程和書籍祝懂，看到什么人說好票摇，就馬上不假思索的下單。然并卵砚蓬，時間就是那么多矢门，買的再多，不是沒看就是蜻蜓點水般略過怜械。此次共讀活動颅和，如果能搭建起合理的決策系統(tǒng)，那么收獲絕對是巨大缕允。
收獲真的遠大于期待峡扩，僅僅是第一天的導讀，就讓我感受到了高手的決策原則障本。
永澄老師在說明為什么要采用共讀方式讀書的時候教届，展示了他的決策原則响鹃，驚嘆為天人。5個基本的原則案训，然所有決策行為都能夠效益最大化买置，給我巨大啟發(fā)。
我們一起看看如果決策一件有投入成本的事情是否需要進行的決策依據(jù)强霎。
認知深度
做這件事忿项，是否能夠加強自己的認知深度。通常我做大量的輸入城舞，獲得了大量很有道理的知識和方法轩触，因為都是別人生怕自己聽不懂，都是咀嚼的很細的信息家夺，接受起來毫不費力脱柱，因此，我的大腦思考一點都不費力拉馋，我根本無法去獨立思考背后的本質(zhì)原因榨为。最多算增加認知的廣度，深度去長進不大煌茴。
能力圈
做的事情符合自己的能力圈随闺。發(fā)揮自己的特點來獲得優(yōu)勢。
復利效應
我們要做的事情太多蔓腐，時間卻只有那么多板壮，我們必須要做能夠重復給自己帶來收益的事情。讀書合住，尤其是讀難讀的經(jīng)典書籍，其實就是給思維鍛煉的機會撒璧。共讀可以提升理解力透葛，理解力的提升又會影響讀書的效果。
?邊際成本遞減
我們通常做事第一考慮是卿樱，我要付出多少成本僚害，這個成本和收獲相比是否劃算。這種思考方式會忽略有些事情其實是邊際成本遞減的繁调。第一次成本很高萨蚕，后續(xù)一次比一次低。共讀就是如此蹄胰，如此高的閱讀標準岳遥，會增加自己的理解力，以后會越來越容易裕寨。
正向黑天鵝高發(fā)區(qū)
不確定性才能獲得巨額收益浩蓉，而要獲得這種不確定性派继，就要加強和這個世界的耦合聯(lián)系。共讀活動可以和很多的小伙伴一起捻艳，就可能發(fā)生若干想不到的東西驾窟，很可能就會獲得正向黑天鵝事件，比如說吸引了更多付費用戶认轨，或者是某個難得的機會绅络。這些只有你足夠的和世界活動，才有可能或者這些機會嘁字。
以上五個決策的原則恩急，如果嚴格執(zhí)行，就可以將精力和時間聚焦到待解決的問題拳锚。在這個焦慮的時代不再焦慮假栓。即使投資自己，也堅決不剁手霍掺。
