? ? 今天早上看到一位朋友發(fā)了一張照片，照片上只有10來(lái)個(gè)學(xué)生在上課民轴，她說(shuō)現(xiàn)在很坦然地接受這種情況攻柠。這位朋友是大學(xué)老師，在一所學(xué)校教英語(yǔ)后裸，還擔(dān)任班主任瑰钮。她說(shuō)如果剛畢業(yè)那兩年，面對(duì)學(xué)生的這種行為微驶，她會(huì)很抓狂浪谴，甚至打電話去點(diǎn)名，可是現(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)慣了因苹，人生就是自然淘汰法則苟耻，這些孩子畢業(yè)后或許經(jīng)歷了社會(huì)的毒打才會(huì)珍惜校園的可貴。
? ? 我突然也想到了一句扶檐，自律者出眾凶杖，懶散者出局。你有多自律款筑，你未來(lái)就會(huì)多有成就智蝠，今天的一切就源自于你曾經(jīng)種下的果子。記得昨天中午午休閱讀時(shí)奈梳，我在面批一單元習(xí)作杈湾，這時(shí)就非常考驗(yàn)孩子的自覺(jué)性攘须，我讓孩子寫課后生字漆撞，寫完之后自由閱讀，可能需要10-15分鐘左右阻课，我明顯發(fā)現(xiàn)一部分孩子很自律叫挟，很快寫能好，然后安靜地享受閱讀限煞，而有一部分孩子在邊寫邊玩抹恳，還有一小部分孩子和前后左右小聲地聊天，他們以為我在改作業(yè)署驻，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奋献，其實(shí)我一直觀察著健霹，忍住了沒(méi)有提醒。等到午休閱讀結(jié)束瓶蚂，這一批孩子還是未寫完糖埋，而且課間照樣出去玩耍，我也沒(méi)有吭聲窃这。上課鈴聲響了瞳别，孩子回來(lái)了，音樂(lè)老師來(lái)了杭攻，大家正準(zhǔn)備開開心心地上課祟敛。這時(shí)候，我打斷一下兆解，問(wèn)了一句馆铁，沒(méi)寫完的孩子請(qǐng)舉手，這一小部分的孩子舉手了锅睛，我也沒(méi)有批評(píng)他們埠巨，只說(shuō)了一句那就趕緊補(bǔ)上。于是现拒，我馬上給音樂(lè)老師請(qǐng)假說(shuō)這幾個(gè)孩子辣垒，先補(bǔ)完作業(yè)再上。我知道其他課老師肯定是不高興的具练，但是我之前給老師打過(guò)招呼乍构，說(shuō)這個(gè)班有一部分孩子習(xí)慣不好，要糾正一下扛点，她很配合哥遮。于是，其他孩子開開心心地享受音樂(lè)課堂陵究，這幾個(gè)孩子還在奮筆疾書地趕作業(yè)眠饮。下課過(guò)來(lái)交給我說(shuō)以后不會(huì)了，盡量提前完成铜邮，不耽誤其他課時(shí)間仪召。
? ? 下來(lái)之后，我逐一告知了幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)松蒜，提醒他們關(guān)注孩子在家做作業(yè)的習(xí)慣扔茅，想辦法提高孩子的自覺(jué)性，今天到學(xué)校來(lái)秸苗，這一小部分孩子的效率明顯高了很多召娜。
? ? 自律者出眾，懶散者出局惊楼。往往只有自己去應(yīng)驗(yàn)了玖瘸，不自律的后果才會(huì)長(zhǎng)那么一點(diǎn)記性秸讹。成人也是，何況孩子雅倒，靜待花開吧璃诀。我真的很佩服那些很自律的人，往往越優(yōu)秀的人蔑匣，越自律劣欢！
