最近部門對(duì)我有了一個(gè)新規(guī)定，每周三做一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的分享會(huì)嫌拣。主要是為了幫助本部門的編輯們了解最新的技術(shù)應(yīng)用宾袜，在活動(dòng)策劃時(shí)也可以靈活應(yīng)用价捧。
接到任務(wù)后，比較擔(dān)心自己是否能夠勝任這個(gè)任務(wù)。新應(yīng)用新技術(shù)倒是挺多，不愁內(nèi)容素材，但我的表達(dá)能力很差晕讲，編輯們能聽懂嗎？
第一次分享會(huì)后马澈，事實(shí)證明了我的擔(dān)心完全是瓢省。。痊班。正確的勤婚。我自認(rèn)為講得很明白，很清楚了涤伐。編輯們卻緊鎖眉頭地看著我馒胆，嘴巴微張著缨称，想問什么，但又不知從何問起祝迂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮睦尽！在練習(xí)口頭表達(dá)的路上，還有很長(zhǎng)一段路要走型雳。從現(xiàn)有的失敗經(jīng)驗(yàn)当凡，再結(jié)合今天拆書所得，總結(jié)如下三條反思纠俭。
腦路結(jié)構(gòu)不同
我和編輯們的腦路結(jié)構(gòu)不同沿量。文科生的編輯們，思維會(huì)比較發(fā)散冤荆，信息點(diǎn)之間跳躍式的鏈接著朴则。而我大腦中的信息點(diǎn)，是被一條單向鏈穿起來匙赞，不能跳躍移動(dòng)佛掖。所以我認(rèn)為理所當(dāng)然的事情妖碉，編輯們卻覺得很神奇涌庭。
改進(jìn)：講解中多插入些相關(guān)知識(shí)的介紹。多使用類比手法欧宜，以此及彼地去描述更形象坐榆，也更符合編輯們的腦路。
沒有及時(shí)反饋
講解過程中冗茸，沒停頓席镀，沒去收集反饋。像一把機(jī)關(guān)槍不停地朝編輯們噴射“知識(shí)子彈”夏漱。全然不顧知識(shí)是否被射偏豪诲，是否被彈回。
改進(jìn)：講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后挂绰，停下詢問編輯們是否有問題屎篱。
缺少聯(lián)系實(shí)際的總結(jié)
分享完新技術(shù)后，缺少對(duì)當(dāng)前工作可能有哪些幫助的總結(jié)葵蒂，缺少對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系交播。
改進(jìn)：在分享會(huì)的最后，我先談?wù)勗摷夹g(shù)對(duì)編輯工作可能存在的幫助践付。然后鼓勵(lì)編輯們每個(gè)人談?wù)剬?duì)該技術(shù)的初體驗(yàn)秦士，和對(duì)他們工作可能存在的幫助。
