這本書看到75頁我已忍不住汇在，淚流直下翰萨，這是社會(huì)被淪陷了，還是道德被綁架了糕殉？
13歲一個(gè)天真爛漫，對(duì)世界充滿好奇殖告，對(duì)生活充滿幻想阿蝶，對(duì)未來充滿期待的年紀(jì)，一個(gè)還處于懵懂無知性生活的年紀(jì)黄绩，懷揣著對(duì)老師的尊敬羡洁、對(duì)文學(xué)的敬仰、還未到花季的少女爽丹，被一個(gè)她群崇拜喜愛的人所玷污筑煮！
房思琪的13歲，一夜之間被迫長大粤蝎，她不愿被道德綁架真仲，她不想把她尊敬的老師抹上塵埃，她被迫自己內(nèi)心去愛上她的李老師初澎，帶著對(duì)李老師所謂的“愛”秸应，對(duì)李師母的歉疚，在無處可去傾訴的痛苦碑宴、害怕软啼、恐懼中哆哆嗦嗦的成長到了她的18歲，五年延柠，1825天祸挪，漫長而焦躁的1825天，時(shí)光帶走了她的童真贞间，倫理道德帶走了她對(duì)愛情的向往贿条，無法言喻的痛苦使她卑微的縮在自己的角落不敢追尋自己的夢(mèng)……
別人的18歲在歡聲笑語雹仿，在舉杯慶祝，她在強(qiáng)迫自己告訴自己闪唆，她愛她的李老師盅粪，事實(shí)上又是怎樣？她已經(jīng)不在乎了悄蕾，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過骯臟票顾，太過不堪，她不想純白的世界被潑上洗不干凈的墨水帆调，她開始?jí)櫬涞旖荆_始迷茫，開始不停給自己洗腦番刊，如果最后不是瘋掉就是死掉含鳞，而現(xiàn)實(shí)生活中的作者本身在經(jīng)歷了漫長的憂郁癥治療后，也的確最后選擇了離開這個(gè)已被混濁的世界芹务！而那個(gè)施暴者卻依舊活著蝉绷，憑什么讓他還活著？可能有時(shí)候活著比死去更讓他痛苦枣抱，讓他不安熔吗，讓他夜夜難寢，也希望他被這樣活著……
她說她的孤獨(dú)不是一個(gè)人的孤獨(dú)佳晶，是根本沒有人的孤獨(dú)桅狠。看到這里真的很心碎轿秧，是有多么的無助中跌，多么的可悲，多么的失望菇篡，才會(huì)有這樣的感悟漩符，世界在拋棄她，她在努力的活著逸贾，確沒有人能救她陨仅，是家庭束縛了她不敢去反抗？是無知讓她淪陷嗎铝侵？是理想中的美好促使她接受這個(gè)腐爛變質(zhì)的蘋果還要去想象她的甜美嗎灼伤？有這些因素存在卻還存在最大的因素，她太小了咪鲜，是弱小阻止了她反抗的力量狐赡，是社會(huì)缺乏對(duì)這些道德敗壞，思想齷蹉人的縱容疟丙，也是我們這些父母習(xí)慣性去讓孩子服從颖侄，去強(qiáng)制她的叛逆鸟雏，讓她成了殘忍的不敢反抗的乖乖女……
教育孩子的路很長，很累览祖，在摸索的路上跌跌撞撞孝鹊，想讓她乖，想讓她聽話展蒂，想讓她生活在童話中的美好又活，卻忘記了我們自己也是在叛逆，跌倒锰悼，爬起中成長過來的柳骄，對(duì)孩子過份的保護(hù)，不讓她看到社會(huì)的殘忍也是在她成長路上的一把匕首箕般！社會(huì)并不都是那么的讓人唾棄耐薯，社會(huì)還是好的，卻被個(gè)別偶爾的一些失去倫理道德的人所敗壞丝里，很慶幸我的13歲在美好中成長曲初，卻不知道還有多少個(gè)被毀掉的13歲，也許是12歲杯聚，有可能更小的他她在被毀掉……
世界很大复斥，生活美好卻也殘忍，希望所有的孩子可以被世界平等寬容的對(duì)待械媒，給他們美好，給他們童真评汰，給他們對(duì)世界的希望纷捞，不管現(xiàn)實(shí)中的作者還是書中的房思琪都永遠(yuǎn)不會(huì)再有！
