鞋底的秘密(科學(xué))
活動目標：
1.能夠按鞋子的大小卵皂、顏色、形狀進行配對闲勺。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力曾棕，萌發(fā)對科學(xué)活動的興趣。
活動過程：
1.故事引入
有一個娃娃菜循，她很愛漂亮翘地，每天都要換一雙新的鞋子，她的鞋子特別多癌幕⊙酶可是有一天她很不開心，你們知道為什么嗎勺远？
2.根據(jù)鞋子的大小橙喘，形狀，顏色等不同進行給娃娃匹配胶逢，引導(dǎo)幼兒觀察自己的鞋子大小厅瞎，顏色饰潜，形狀是否相同。
3.鞋底的秘密和簸。
教師先示范鞋子鞋底的“秘密”彭雾，幼兒觀察鞋底的“秘密”并觀察自己鞋底的“秘密”。
小結(jié)：鞋子大小锁保、形狀冠跷、顏色都一樣，而且鞋底的花紋也一樣的鞋子是一雙身诺。
