用文字浇借，完成心中的夢想
文/欣悅
從小弓叛，我就最喜歡聽媽媽講故事璃弄。故事大王里的情節(jié)總是那么精彩哥捕，我也會看的如癡如醉牧抽。
讀書以后，我對語文學科偏愛有加遥赚，特別愛聽語文老師用那清脆的嗓音為我們誦讀唐詩宋詞扬舒，分析每篇文章的布局謀篇，在作文課上練習各種題材的文章凫佛。
由于我從小愛讀書讲坎，語文老師經常把我的作文當成班級內的范文孕惜，在班里進行朗讀，那是我最自豪的時刻晨炕。特別是老師點評我的文字時衫画，其他同學露出的羨慕的表情，大大滿足了我的自尊心瓮栗。從那時起碧磅，一個小小的作家夢就在我的心中萌芽。我希望用我的文字傳遞著一切溫暖的情懷遵馆，也想讓更多人讀到我的心聲鲸郊，于是我堅持把看到的事物經常寫出來，一直是筆耕不輟货邓。
記得在高中和大學時秆撮，我經常讀的雜志是《讀者》和《青年文摘》，也曾把韓寒作為自己的偶像换况，他是那個年代留給我們的印記职辨。至今想來，給我印象最深的莫過于每本雜志的卷首語戈二。為了能汲取好詞好句舒裤，我總是親自摘抄下來，特別希望有朝一日觉吭，讓自己的文字變成雜志上的鉛字發(fā)表腾供。于是，心動不如行動鲜滩，我開始搜集各大紙媒報刊的投稿信箱伴鳖，什么《知音》、《家庭婚姻與幸羔愎瑁》等等名刊也都是我投稿的對象榜聂。
懷著激動的心情，我認真的寫出了幾篇自己認為還不錯的文章嗓蘑，小心翼翼又滿懷期待的進行網絡上的投稿须肆，希望自己能如愿以償獲得成功。但是結果卻令人大失所望桩皿，我投出去的稿件不是石沉大海豌汇，就是被無情的退回，答復是所投稿件不符合收稿要求业簿！我感覺自己用心寫的作品竟然是這樣的結果瘤礁，頓覺非常打擊，一度的放棄了對我遙不可及的各類簽約理想梅尤，認為那是高不可攀的柜思，沒有什么可以努力的方向岩调。慢慢的，我明白了紙媒和寫作文是完全不同的兩個概念赡盘，稿件并不是因為你文采好就一定會選用号枕，這里是不是真的有很多技巧呢？我陷入深思陨享，不斷重新定位葱淳，仍不得要領。
這么多年過去了抛姑，已經成家生子并工作數年的我赞厕，被生活磨礪的四平八穩(wěn)，“理想”二字在我看來遠不如下班早點回家陪孩子重要定硝。但是作為一個有理想不安于現(xiàn)狀的女人皿桑，我依然在業(yè)余時間堅持不斷的充實自己，做多方面的網課學習蔬啡，緊跟時代的步伐诲侮，繼續(xù)著自己提升和愛好的延續(xù)，因為孩子終究會長大箱蟆，而自己的底蘊沟绪，應該不斷積累和擴展。
那是一個偶然的機會空猜，也是我因工作內容查找學習資料時绽慈，接觸到了“千聊”這個網課平臺，于是有緣參加了落雪老師的寫作課抄肖。她深入淺出的自媒體文學創(chuàng)作的講解久信，一下就吸引了我，特別適合當下“自媒體+”的文學開放格局漓摩，在聽完公開課后，我毫不猶豫的報了她的付費課程入客。因為我覺得只有付費課程管毙，才能讓我這樣時間緊迫，無法按時聽直播的隨時隨地的進行學習和復習桌硫，要不是課程沒有吸引力夭咬，我也不會正式報名的。
落雪老師在課里說铆隘，網絡的興起帶走了大批的碎片化閱讀者卓舵，傳統(tǒng)紙媒在沖擊下創(chuàng)新改革，也在以各種新鮮的活動招數拉回鐵桿閱讀者膀钠。這兩大媒體百花爭艷掏湾，其實是各有千秋裹虫，從長遠看，相輔相成融击。在學習中筑公，我感覺課程內容的設置非常合理，層層進階尊浪，不但讓我從一個新的角度認識了自媒體的寫作特點匣屡，還從更多角度闡述了怎么用一篇文章完成自媒體、副刊拇涤、雜志類的通吃捣作。我心中的多年困惑被解決，重新燃起寫作的欲望和靈感鹅士。的確虾宇，寫作是有章法的，悶著頭自己摸索著走如绸，一定會遇到不少的彎路嘱朽，進步就會很慢。而落雪老師的課就像天邊的那一輪朝陽怔接，為我指明了方向搪泳！
可以說，寫作是人一生很重要的技能扼脐，只要還活著岸军，就離不開這項最基本的能力。書寫本領無論是個人做自媒體還是工作需要瓦侮，都是基礎艰赞。尤其是一文多用的轉換，會讓你在寫作路上如魚得水肚吏，事半功倍方妖。我已經感受到了，熱愛寫作罚攀，想要提高党觅、改善自己寫作水平的你還在等嗎？
讓我們在落雪小屋相聚斋泄，一起用文字完成心中的夢想吧杯瞻！
