院長(zhǎng)的課程，常聽(tīng)常新
我們?cè)洪L(zhǎng)的課程押框，時(shí)刻跟著時(shí)代步伐岔绸，他每天持續(xù)不斷的精進(jìn)，讓我們常聽(tīng)常新橡伞，每一次都有很大的收獲盒揉，這一次，又是讓我感悟很深：
1 和別人溝通時(shí)兑徘，生命狀態(tài)要呈現(xiàn)出積極向上的樂(lè)觀狀態(tài)刚盈，內(nèi)心對(duì)生活，對(duì)孩子永遠(yuǎn)充滿希望挂脑，把想要自己的藕漱，想要孩子想成為的那種“包子味”欲侮，伴隨著好感覺(jué)帶出來(lái)，并且行動(dòng)肋联，有關(guān)內(nèi)心想要的結(jié)果威蕉，自然而然呈現(xiàn)，達(dá)到與否橄仍，我盡力了韧涨！
2 聽(tīng)到院長(zhǎng)說(shuō)，院長(zhǎng)和樹強(qiáng)以及心時(shí)代的伙伴們沙兰，為這次追求課程效果氓奈，他們忙到凌晨四點(diǎn)。
聽(tīng)伙伴們說(shuō)鼎天，在平時(shí)舀奶，院長(zhǎng)也是每天的讀書閱報(bào)，二十年來(lái)斋射，持續(xù)不斷的精進(jìn)育勺，給國(guó)內(nèi)外的家長(zhǎng)老師校長(zhǎng)等各行各業(yè)人士展開(kāi)講座，影響了無(wú)數(shù)人的思維罗岖，喚醒了無(wú)數(shù)個(gè)家庭走向幸福涧至，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的孩子走向正軌，讓我由衷敬佩桑包！
今天王紀(jì)瓊院長(zhǎng)南蓬，他把心理學(xué)生活化，運(yùn)用在家庭系統(tǒng)教育中哑了，讓老百姓聽(tīng)得懂赘方，好運(yùn)用，只要你愿意弱左，他就像手電燈一樣窄陡，帶我們從困惑中走向光明。
3院長(zhǎng)自制教具拆火，耐心演示跳夭，形象生動(dòng)。
院長(zhǎng)把家庭關(guān)系氛圍们镜，比喻成一個(gè)三角形币叹，夫妻關(guān)系，父女關(guān)系憎账，母女關(guān)系套硼，每一種關(guān)系，都需要我們用心經(jīng)營(yíng)胞皱，時(shí)刻從全局觀出發(fā)：
我好了邪意，我們?nèi)胰硕己昧司怕瑁紩?huì)朝著有光的方向發(fā)展。
4? 一個(gè)人要學(xué)會(huì)內(nèi)觀自己雾鬼，凡是要遵循規(guī)律萌朱，遵守規(guī)則，制定規(guī)劃策菜，等等還有很多很多晶疼，真的是讓我們百聽(tīng)不厭，樂(lè)在其中又憨。
今天中午翠霍，我正好遇到了一個(gè)問(wèn)題，同事沒(méi)有理解我當(dāng)時(shí)的心情蠢莺，反而對(duì)我很有情緒寒匙，我及時(shí)覺(jué)察，先穩(wěn)定了自己躏将，從大局出發(fā)锄弱，把自己變成“桶”的高度，謹(jǐn)記自己角色要?dú)w位祸憋，允許對(duì)方當(dāng)下有情緒会宪。
結(jié)果，把即將產(chǎn)生的矛盾蚯窥，化為平靜掸鹅，對(duì)方以加倍友好的方式和我相處，我也打算再找機(jī)會(huì)和對(duì)方拦赠，以開(kāi)放的心態(tài)做一次成長(zhǎng)對(duì)話河劝，我們的關(guān)系很快上升一個(gè)新高度。
感謝院長(zhǎng)的辛苦付出矛紫，感謝在一起學(xué)習(xí)的伙伴們！祝福我們都越來(lái)越好牌里！
遇見(jiàn)更好的自己颊咬，繼續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是我一生的功課牡辽。
