? ? ? ? 這幾年帶學(xué)生發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹碓讲幌矚g學(xué)習(xí)了，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)不好的，都沒有了以前孩子們那種吃苦耐勞的精神和鉆研的勁頭了聚假。對(duì)待學(xué)習(xí)很茫然锦庸，都知道將來希望過上好日子机蔗，吃好的、穿好的，還不想吃苦受累萝嘁，愛討價(jià)還價(jià)梆掸。針對(duì)這種情況我在我們班開展了一次“我的夢(mèng)想”交流會(huì)。
? ? ? 交流的主題是“我的夢(mèng)想”牙言，由于主題是臨時(shí)定的酸钦，害怕孩子們不知道怎么說，不敢說咱枉，我給孩子們大致列出了四個(gè)提綱:我的夢(mèng)想是什么卑硫？我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)做些什么蚕断？有一天欢伏，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我會(huì)……
? ? ? 圍繞這四個(gè)提綱亿乳，我先讓孩子們思考五分鐘硝拧，我的話剛一落地，有一個(gè)孩子就說一會(huì)咱們是從前面先開始還是從后面先開始葛假？我說一會(huì)我們走著看吧障陶！誰知孩子們思考了幾分鐘后有的孩子就爭(zhēng)著舉起了小手，還問我能不能上去開始了聊训。于是我們就商定交流的順序就是沒有順序抱究，誰想上去就上去，如果講臺(tái)上有人就要等到人下來后魔眨。
? ? ? 交流開始了媳维， 大家爭(zhēng)著搶著要做第一名，沒想到第一名被劉世翔同學(xué)搶到了遏暴，他上去大大方方的說出了自己的夢(mèng)想侄刽，接著開始搶第二名、第三名……這樣的情況一直持續(xù)了一半的學(xué)生朋凉，后面的孩子開始內(nèi)秀起來了州丹，怎么辦呢？孩子們有的開始提名了杂彭，沒想到被提到名字的同學(xué)竟然不反對(duì)墓毒，也走上講臺(tái)說了起來。就這樣亲怠，從原來的主動(dòng)到后面同學(xué)們的提名所计，我們從沒有安排到主動(dòng)交流再到提名上，孩子們每一個(gè)同學(xué)都說出了自己的夢(mèng)想团秽，即便是平時(shí)不愛說話主胧，不愛學(xué)習(xí)的孩子叭首，即便是那個(gè)夢(mèng)想離他們很遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)踪栋。但是他們都能夠大膽的說出來焙格，我想這就是一次進(jìn)步。
有人曾經(jīng)說過夷都，只有敢想才會(huì)去做眷唉，只有去做才可能成功。
在孩子們交流的人員中囤官，有幾個(gè)同學(xué)說我的夢(mèng)想是成為一名老師冬阳，想成為一名像數(shù)學(xué)老師那樣的老師，因?yàn)樗屏贾文谩⑺陨碜鲃t摩泪，因?yàn)樗龍?jiān)持。聽到孩子們這樣的說劫谅，我由衷的感到我做為一名教師的光榮见坑。還有的孩子想成為科學(xué)家，像愛迪生那樣的捏检，想成為大偵探荞驴，像福爾摩斯那樣的，想成為航天員贯城，像楊利偉那樣的……這些人離他們很遙遠(yuǎn)卻也很近熊楼，希望他們能懷揣夢(mèng)想，綻放光芒能犯！
