——記蘭德老師第22期思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營
溫故而知新窘游，帶著這樣的一種目的來參加訓(xùn)練營唠椭，目標(biāo)很明確，就是查漏補(bǔ)缺忍饰。
我?guī)е业膯栴}來學(xué)習(xí)贪嫂，關(guān)注有記憶的規(guī)律，文字圖像化艾蓝，? BOIs位階技術(shù)力崇，一些模型，聯(lián)想邏輯接龍和開花赢织，這些問題在學(xué)習(xí)中是一一得到答案亮靴。
通過學(xué)習(xí)，對思維導(dǎo)圖的前世今生也有一個更深刻的認(rèn)識于置，而且還關(guān)注到”語義學(xué)"這個詞茧吊。
通過這么長的思維導(dǎo)圖的練習(xí)，也感覺到導(dǎo)圖真正是給自己看的，老師也有提到使用的顏色是自己喜歡的就可以搓侄，而且是重在思維瞄桨，之前就會著重于把思維導(dǎo)圖畫的更漂亮一些，圖案更好看一些讶踪，時間是耗費了不少芯侥，效率也是可想而知。但是現(xiàn)在已經(jīng)能感覺到導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)在大腦中的呈現(xiàn)乳讥，整個圖分為幾個主分支柱查，再分幾個小類，靈動的線條引導(dǎo)著我的思維走向雏婶。
在著重復(fù)習(xí)了記憶的規(guī)律和文字圖像化的方法后物赶，我還設(shè)計了幾個我的線下分享的小教具，提升分享氛圍的有趣性留晚。
思維訓(xùn)練345法給了我很大啟發(fā)酵紫，線下課時我卻只記到了5+1感，意外收獲很驚喜错维。
通過這次的學(xué)習(xí)奖地，還GET到運用思維導(dǎo)圖思考方向聯(lián)想接龍，帶著幾位媽媽學(xué)習(xí)挖掘自己內(nèi)心深處生氣赋焕，焦慮的根源参歹。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲滿滿，但還是想再去老師那里參加線下復(fù)訓(xùn)隆判，期待明年上半年能實現(xiàn)犬庇。
