今日心得
1.來(lái)自張瀟雨
因?yàn)?999年互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)屬于“命題作文”的攜程存哲，竟然能寫(xiě)得如此成功:四個(gè)人輪流寫(xiě)因宇，并且寫(xiě)一篇是滿(mǎn)分（攜程四年上市），第二篇還是滿(mǎn)分（如家酒店四年上市）祟偷。嘆為觀止察滑。
合伙人的特質(zhì):寬容信任成熟。
找到屬于自己的團(tuán)隊(duì)修肠，和優(yōu)秀的人一起抱團(tuán)合作贺辰，很多時(shí)候也是提高創(chuàng)業(yè)成功率的重要法則。
明白自己的短板嵌施，找到擁有此項(xiàng)長(zhǎng)板的人饲化。
——我們看到的可能是別人想讓我們看到的，學(xué)他們一些成功的做法吗伤，但是不要盲目崇拜滓侍、完全照辦。應(yīng)該叫:“到目前為止一直成功的攜程”牲芋。
一直在想我的項(xiàng)目該不該拉那個(gè)伙伴入伙撩笆，因?yàn)樗龑儆诒容^細(xì)心捺球、挑剔的人。今天看了文章想明白了:可以夕冲！人都有缺點(diǎn)氮兵，長(zhǎng)處發(fā)揮，短處歹鱼，制度約束泣栈。
2.來(lái)自古典
情商高的表現(xiàn):內(nèi)通外順。
這四個(gè)字弥姻，我要踐行終生南片！
婆婆媽總說(shuō)我情商低——不會(huì)體察別人的感情，“就不會(huì)在人心上點(diǎn)”庭敦。在我看來(lái)疼进，哪有什么不關(guān)心，就是不在乎秧廉。我有基本的孝順伞广，但是你想要我“像別家的兒媳婦”一樣，帶著出去旅游什么的疼电，在朋友圈里秀嚼锄，我做不到，因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)可以在家看三天書(shū)不出門(mén)的人蔽豺。
記得一個(gè)朋友問(wèn):你學(xué)得到有什么收獲区丑？
我答了一句話(huà):“與自己握手言和”。知道自己幾斤幾兩修陡，知道自己的部分優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)沧侥，知道自己應(yīng)該努力，這些都是以前顯而易見(jiàn)但是自己就不知道的濒析。知道自己不知道正什，有進(jìn)步。
婆婆媽告訴我:舍得号杏，有舍才有得婴氮。我同意。但是如果我不對(duì)她覺(jué)得我應(yīng)該對(duì)的人舍得盾致，那就是我情商低主经，這個(gè)就不對(duì)了。愛(ài)屋及烏不容易庭惜，我目前用的是《論語(yǔ)》里面的句子來(lái)對(duì)待這個(gè):“以德報(bào)怨罩驻，何如？不可护赊，以德報(bào)怨惠遏，何以報(bào)德砾跃？以德報(bào)德，以直報(bào)怨节吮〕楦撸”我是不會(huì)把自己寶貴精力用來(lái)和你“以牙還牙以眼還眼”的袜香，但是不喜歡也不刻意裝喜歡就好了倘零。想起一個(gè)同學(xué)的留言:當(dāng)我媽媽第一次搬進(jìn)了樓房茎用，長(zhǎng)舒了一口氣“終于到了一個(gè)推開(kāi)門(mén)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的地方了块仆！”我想她媽媽口氣中應(yīng)該滿(mǎn)是開(kāi)心。從部族發(fā)展來(lái)的我們粹排，曾經(jīng)一個(gè)村的人或遠(yuǎn)或近都是親戚空另，她們關(guān)心你的事就像關(guān)心自己的漾岳。我在巷子口就被鄰居們問(wèn)到二胎問(wèn)題狸臣，你說(shuō)不生莹桅，她會(huì)說(shuō)生一個(gè)吧！你說(shuō)考慮固棚，她會(huì)說(shuō)生一個(gè)吧统翩！你說(shuō)生一個(gè)仙蚜，她說(shuō)看此洲，我早就這么勸你了嘛！你裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)岔開(kāi)話(huà)題委粉，她還放大聲音再問(wèn)一遍……
目前我可控的是我自己內(nèi)通呜师，我要努力的是“外順”，這個(gè)配上劉潤(rùn)老師一直說(shuō)的——讓自己成為人脈“做能幫助別人的人”就完美了贾节。什么都可以“職業(yè)化”汁汗，情緒處理也一樣，對(duì)事不對(duì)人栗涂。
3.來(lái)自寧向東
美國(guó)的“管理學(xué)之父”彼得德魯克在《卓有成效的管理者》中提到了三個(gè)問(wèn)題:
一知牌、不做當(dāng)下這件事，又會(huì)怎樣斤程？
二角寸、這件事，別人做忿墅，會(huì)不會(huì)更好扁藕？
三、有哪些事情就是交給別人做疚脐，也毫無(wú)意義亿柑？
解答了這三個(gè)問(wèn)題，每天的生活就會(huì)大不同棍弄。
我來(lái)試著回答一下:（關(guān)于大量的課外輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)始如火如荼地暑期招生望薄，有感）
1.自己不輔導(dǎo)孩子暑期作業(yè)疟游，把孩子的大約兩個(gè)月的暑假都耗費(fèi)在課外輔導(dǎo)班中，可能有如下壞處:（1）孩子覺(jué)得被家長(zhǎng)忽視的感覺(jué)比較強(qiáng)烈痕支；（2）課外班人多乡摹，老師管不過(guò)來(lái)，養(yǎng)成抄作業(yè)等依賴(lài)習(xí)慣采转。
2.課外輔導(dǎo)班做不好聪廉，那送去自己老師處就比較好了，缺點(diǎn)是價(jià)格比較貴一些故慈。
3.報(bào)輔導(dǎo)班這件事情板熊，就算是交給自己老師輔導(dǎo)，意義也不大察绷。孩子學(xué)習(xí)時(shí)如果身在曹營(yíng)心在漢干签，學(xué)習(xí)效果依舊為0。
結(jié)論:不送孩子去拆撼，可以自己把孩子帶去上班寫(xiě)作業(yè)容劳。如果有特殊問(wèn)題解決不掉，再和自己學(xué)校本班老師聯(lián)系闸度，約時(shí)間解決問(wèn)題竭贩。
希望大家每天碰到新事情的時(shí)候，都問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題莺禁。
今日雜感
“寶貝留量，地震了怎么辦？”
“要是地震哟冬，我就在地震的時(shí)候自殺楼熄。”
“為什么這么做浩峡？”
“我要去天堂占位置可岂，天堂只有一個(gè)座位『苍郑”
“你這是哪里看的缕粹？
“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》”
……
姑娘，當(dāng)媽的腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎……
