今天是這學(xué)期的最后一天贫橙，通常在這一天我們都會(huì)開個(gè)“散學(xué)典禮”，以示正式放假反粥。今年跟往年相比似乎提前放假了那么幾天卢肃！
有人說：“現(xiàn)在的孩子真好！天不太熱才顿，便放假了莫湘！”放假意味著老師和學(xué)生可以放松一下，休息休息郑气！但也伴隨著各種形式的補(bǔ)習(xí)班鋪天卷地的襲來幅垮，高昂的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，讓家長們喘不過氣來尾组！
家長們唯恐自己的孩子落在后面军洼，拼了命的要給孩子補(bǔ)課巩螃！
當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，在職老師不能有償補(bǔ)課匕争，發(fā)現(xiàn)一個(gè)怎么怎么處理避乏。
但補(bǔ)課現(xiàn)象真的就能杜絕了嗎？學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)真的就能減輕了嗎甘桑？答案是否定的拍皮！不讓在職教師補(bǔ)課，社會(huì)上鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班應(yīng)有盡有跑杭，任何有點(diǎn)學(xué)問的人租一些房子都可以辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班铆帽！
個(gè)別成績不理想的孩子通過補(bǔ)習(xí)就能立竿見影了嗎？
未必德谅！
蘇聯(lián)了教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一本書中這樣寫道：“請(qǐng)記住爹橱，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多窄做，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀愧驱，閱讀能教給他思考，而思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激椭盏∽檠猓”
意思是說對(duì)于一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，補(bǔ)課是治不了本的掏颊，只能說是對(duì)知識(shí)表面的一種識(shí)記糟红，過一段時(shí)間，它就像吃的壓縮餅干一樣乌叶，起不了任何質(zhì)的改變盆偿！
那么在暑假里作為家長的我們應(yīng)該讓孩子做些什么呢？大多數(shù)家長陷入了迷茫准浴！
筆者個(gè)人認(rèn)為：
一事扭、放假盡可能帶孩子到外面的世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，領(lǐng)略一下異地美麗的風(fēng)光及風(fēng)土人情兄裂。
二、利用假期多讓孩子閱讀讀經(jīng)典讀名著多科普類讀物阳藻。
三晰奖、鍛煉身體。俗話說身體是革命的本錢腥泥，沒有好身體匾南，學(xué)習(xí)再好也是一件痛苦的事兒！
希望一些家長不要盲目跟風(fēng)看看自己的孩子蛔外，針對(duì)各種特長班蛆楞，孩子真正喜歡什么就學(xué)什么溯乒，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)！
最后豹爹，祝愿所有的孩子們能過一個(gè)愉快充實(shí)的假期裆悄，同時(shí)也祝自己假期快樂！
