精 華 解 讀??《躍遷：成為高手的技術》
目 錄
01? 高手的暗箱
? ? ? 利用規(guī)律琅摩，放大努力
02? 高手戰(zhàn)略
? ? ? 在高價值區(qū)，做正確的事
03? 聯(lián)機學習
? ? ? 找到知識源頭汽畴，提升認知效率
04? 破局思維
? ? ? 升維思考旧巾，解決復雜問題
05? 內在修煉
? ? ? 躍遷者的心法
正 文
一、高手的暗箱
利用規(guī)律忍些，放大努力
信息爆炸的時代菠齿，擁有哪些特征？
信息變多坐昙、思考變淺，
機會變多芋忿、競爭跨界炸客，
隨時干擾、永遠在線戈钢。
三種時代溺水者
1. 無法掌握注意力痹仙。
2. 無法過濾信息，找不到重點殉了。
3. 不理解系統(tǒng)开仰，無法與陌生人聯(lián)機協(xié)作。
反之薪铜，管理注意力众弓、判斷信息、和陌生人社會協(xié)作隔箍，掌握了這些“時代魔法”谓娃，你會成為真正的“超人”。
高手的暗箱
《隱秘的知識》中通過大量的數(shù)據(jù)揭露：
文藝復興三杰之一拉斐爾蜒滩，在作畫的過程中運用了“小孔成像”理論滨达，通過這種“暗箱”技術奶稠，拉斐爾的很多畫作不是“畫”而是“描”的。
古典：沒有一個人是僅憑努力捡遍、天賦锌订、機遇而獲得巨大成功的，躍遷式的成功都是利用了更底層規(guī)律画株，激發(fā)了個體的跨越式成長辆飘。
所謂高手的暗箱，就是底層規(guī)律污秆。
二劈猪、高手戰(zhàn)略
在高價值區(qū)，做正確的事
極少數(shù)人享受絕大多數(shù)的資源
“二八法則”良拼、“馬太效應”和“長尾理論”都揭示了相似的現(xiàn)象战得，即極少數(shù)人享受絕大多數(shù)的資源。
針對這一不公平的自然常態(tài)庸推，古典建議：站位比努力更重要常侦。
高手戰(zhàn)略的兩個規(guī)律杠桿
1.對內，
通過二八法則的三次方贬媒，
持續(xù)放大自我效能聋亡；
2.對外，
通過移動到系統(tǒng)的頭部际乘，
獲得系統(tǒng)巨大推動力坡倔。
如何持續(xù)放大自我效能？
社會和自然的大部分系統(tǒng)都有重點脖含，做事情一定要抓重點罪塔，持續(xù)地抓住重點，就抓住了最高效率的關鍵养葵。
『例子』二八法則三次方
在二八法則中征堪，20%投入，有80%收益关拒。
進一步佃蚜，20%依然遵循二八法則。
再推進一層着绊，就找到了二八法則的三次方：
投入20%的20%的20%谐算，收獲80%的80%的80%。
古典：你的效率就是別人的64倍畔柔。
怎么找到系統(tǒng)的頭部氯夷？
高價值定義為：投入產出比最高的20%的賽場。
高優(yōu)勢定義為：實力排在賽場序列的前20%靶擦。
頭部效應兩大誤區(qū)：
誤區(qū)一：從當前優(yōu)勢出發(fā)腮考。
1. 是不是優(yōu)勢雇毫，需要入場才知道。
2. 過去的優(yōu)勢不等于未來的優(yōu)勢踩蔚。
古典：你應該從價值而非優(yōu)勢出發(fā)棚放。
誤區(qū)二：著急入場，不想優(yōu)勢馅闽。
很多人走向另一個反面——
看見高價值區(qū)就擼起袖子開始做飘蚯，
很少思考與別人相比，自己有什么優(yōu)勢福也？
古典：永遠不要在熱門領域隨大溜局骤，要思考差異化優(yōu)勢。
三暴凑、聯(lián)機學習
找到知識源頭峦甩，提升認知效率
為什么大多數(shù)人認知效率低下？
古典：我們獲取的知識絕大多數(shù)是二三四手信息现喳，這是我們認知效率低效的原因凯傲。
一手信息：知識的源頭；
二手信息：忠實轉述一手信息嗦篱；
三手信息：為傳播而簡化和極端化觀點的陳述冰单；
四手信息：出于各種動機充滿個人經驗的情緒化表達。
如何提高認知效率灸促？
第一： 識別知識的源頭诫欠，即找到一手信息。
第二：功利讀書法浴栽。
1. 極其功利地少讀書
2. 極其功利地配置資源
3. 不要從第一頁開始讀書
如何在需要的時候呕诉，調取知識？
當知識從散裝變成了晶體吃度，就變得不容易磨損，強度很大贴硫，也容易整體提取椿每。
樹狀結構：體現(xiàn)事物層級、包含關系
關聯(lián)結構：體現(xiàn)事物相互關系
序列關系：體現(xiàn)先后英遭、因果關系
數(shù)據(jù)結構：體現(xiàn)數(shù)量差異關系
學習的三種境界
1. 自學：自己找答案
遇到問題间护，苦思：”這可怎么辦？“想一晚上不得挖诸。
2. 聯(lián)機學習：和同行交流汁尺，用答案換答案
遇到問題，找書：“哪里有答案多律？”開始通過網絡痴突、書來找資料搂蜓。
3. 跨界聯(lián)機學：跨行學習交流，用答案換答案
遇到問題辽装，找人帮碰，然后準備溝通，提出高質量的問題拾积。
知識IPO：把知識變現(xiàn)成價值
知識IPO是一套高效的殉挽，把知識整合產品化的個人商業(yè)模式。
I：輸入問題（Input a question）拓巧，以持續(xù)解決問題為目標斯碌；
P：解決問題（Problem solving），以整合多學科知識為手段肛度；
O：輸出產品（Output）傻唾，通過咨詢研發(fā)、授課整合和寫作贤斜，讓思想產品化策吠。
構建自己的知識體系
站在知識源頭，萃取知識晶體瘩绒；
聯(lián)機學習猴抹，用一塊晶體換回來更多晶體；
以問題為中心學習锁荔，創(chuàng)造自己的問題樹蟀给；
用知識IPO讓知識變成價值。
四阳堕、破局思維
升維思考跋理，解決復雜問題
新手看樹木，高手看森林
古典：系統(tǒng)是高手看世界的方式
系統(tǒng)具有以下特征：
1. 所有的系統(tǒng)都是由元素恬总、關系和功能三部分組成前普；
2. 元素之間的關系比元素更重要；
3. 關系結構不變壹堰，系統(tǒng)的結果也不會變拭卿。
生活中的無解問題，真的無法解決嗎贱纠？
斯坦福大學教授保羅·瓦茨拉維克在《改變》一書中提出兩個概念：
第一序改變：系統(tǒng)內改變峻厚，改變狀態(tài)，改變體驗谆焊。
第二序改變：對于系統(tǒng)的改變惠桃，改變模式，改變結果。
古典：大部分人的精力都消磨在了第一序改變上辜王，這恰恰阻礙了他們的第二序改變劈狐，所以他們一直無法躍遷。
如何像高手一樣透徹地看問題誓禁？
古典：一個人看問題有見地懈息，無非兩個方向——看得遠和看得透。
1. 看得遠：能看到事物發(fā)展的脈絡摹恰，找到過去和現(xiàn)在的關系辫继，找得到“回路”；
2. 看得透：能夠理解事情背后的真正規(guī)律俗慈，看到事情背后的“層級”姑宽。
回路：人生最常見的8種循環(huán)
四種增長引擎：
1. 好習慣
2. 從興趣培養(yǎng)到能力養(yǎng)成
3. 快速學習的知識IPO
4. 企業(yè)管理中的“信-任”循環(huán)
四種死亡螺旋：
1. 窮者越窮
2. 投入不足
3. 工作狂循環(huán)
4. 做自己（求認同-找不到自己-求認同）
層級：看問題很透徹的技術
古典：看問題分為四個層次：現(xiàn)象層、規(guī)律層闺阱、心智層炮车、價值觀。
以小賣部打折為例：
1. 現(xiàn)象層酣溃。今天小賣部打折瘦穆。
2. 規(guī)律層。小賣部每周三都打折赊豌，而且打折的總是那幾款東西扛或。
3. 心智層。為什么周三打折碘饼？為什么只打折這幾款熙兔？老板如何看待打折和銷售的關系？
4. 價值觀艾恼。作為一個精英老板住涉，他最看重的是什么？
五钠绍、內在修煉
躍遷者的心法
看世界：開放而專注
九條建議：
1. 見得人好舆声，經常隨喜贊嘆。
2. 找到自己領域的知識源頭柳爽，并分享纳寂。
3. 不隨便崇拜誰。
4. 不再認為自己不喜歡泻拦、看不懂的東西就是傻的。
5. 小心那些“一切都能解釋得通”的上帝視角感理論忽媒。
6. 對水平沒你高的人要寬容争拐，因為你也沒有掌握真理。
7. 留出10%~30%的時間，給自己不懂也不太會接觸的領域架曹。
8. 站在更高角度隘冲，發(fā)現(xiàn)和專注于自己的獨特之處。
9. 專注于自己的人生大問題绑雄。
看自己：遲鈍而有趣
七條建議：
1. 對不重要的事展辞，漠不關心。
2. 忍住第一反應万牺，等待第二反應罗珍。
3. 不追熱點，等要點浮現(xiàn)脚粟。
4. 尋求整體最優(yōu)解覆旱，站在長周期做判斷。
5. 多元核无，定期做點兒不靠譜扣唱、有趣無用的事。
6. 成功是小概率事件团南，找到自己的無限游戲噪沙。
7. 放下焦慮吐根，不要放下好奇心正歼。
看人際：簡單善良可激怒
1980年，密歇根大學設立了一個大賽佑惠，邀請到一群博弈論學者每人設計一個程序朋腋，來玩一場200輪的“多重囚徒困境”游戲，看最后什么策略會勝出膜楷。
最后獲得最高分的是一個名為TFT（Tit for Tat：以牙還牙）的程序旭咽。
TFT策略非常簡單：
第一步，合作赌厅；
以后每一步穷绵，重復對手的行動——你合作我合作，你背叛我背叛特愿。
古典：TFT策略的成功能用4個詞解釋：善良仲墨、可激怒、寬容揍障、簡單目养。
1. 善良：第一步選擇合作，而且永遠不會主動背叛毒嫡。
2. 可激怒：及時識別對方的背叛癌蚁，并且一定要報復，不要讓背叛者沒有損失。
3. 寬容：不因為對方的背叛而長期懷恨在心努释，而是讓對方調整自己碘梢，重新回到合作軌道上來。
4. 簡單：邏輯清晰簡單伐蒂，易于識別煞躬，能讓對方在較短時間內理解策略。
極致的聰明和善良
古典：善良和聰明是同一個硬幣的兩面逸邦。
從一個很功利恩沛、頂級聰明的角度出發(fā)，最后推導出來的東西昭雌，往往會是善良的复唤，頂級的善良。
五條建議：
1. 善待親人烛卧，形成正循環(huán)佛纫；
2. 做足夠大的夢，才會有足夠多的人幫你总放；
3. 快速成長呈宇，并讓別人看到；
4. 懂得陪伴局雄，朋友有情緒低落的時候甥啄，別評價，也不用著急解決炬搭，陪伴就好蜈漓；
5. 廣結善緣——能力范圍內的，能幫就幫一點兒宫盔，恰當接受別人的感謝融虽。
結 語
成為高手的技術，包括以下 4 個方面：
1. 高手戰(zhàn)略：超越個體努力灼芭，借助社會杠桿成長有额；
2. 知識IPO法則：停止單機式學習，成為聯(lián)機式學習者彼绷；
3. 系統(tǒng)思維：跳出平面思維巍佑，創(chuàng)造性解決問題；
4. 內在修煉：擺脫農業(yè)思維寄悯，在當今時代成為幸福的高手萤衰。
