參加彭小六的知識管理訓(xùn)練營后迎吵，最讓我覺得立刻就應(yīng)該開始著手去做的事就是：主題閱讀。想要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的東西簡直太多了，而考慮到閱讀是我最大的愛好加最主要的學(xué)習(xí)渠道氮帐，所以決定從“閱讀能力”這個主題開始給自己的知識管理體系打基礎(chǔ)隘截，于是將九月份定為“閱讀能力主題閱讀月”扎阶。
《怎樣讀書》，看書名就知道這是一本方法論婶芭，因此我可以很方便地從中得到一些學(xué)者們的方法和經(jīng)驗东臀，正好是我所需。
不再是一拿起書本就讀雕擂，首先啡邑，根據(jù)目錄，我將書中內(nèi)容分為：1.為什么讀書井赌，2.讀什么書谤逼，3.讀書經(jīng)驗三個部分，有了初步的框架仇穗，然后帶著這三個問題流部，在書中尋找答案填充到框架中，然后進(jìn)行簡化和整理纹坐。
這次要與大家分享的是：1.為什么讀書枝冀，2.讀什么書這兩部分的內(nèi)容。
1.為什么讀書
胡 適
如果推論為什么要讀書起來，那可有三點：
第一果漾，因為書本是學(xué)問智識經(jīng)驗之記錄球切。
為保存古人所遺下的學(xué)問、智識绒障、經(jīng)驗吨凑，果然要讀書；為要發(fā)揮而光大古人的學(xué)問户辱、智識鸵钝、經(jīng)驗，更加要讀書庐镐。
第二恩商，為讀書而讀書。
因為要讀書必逆，所以什么書都要讀怠堪。讀書愈多，愈能讀書末患。有許多書研叫，我們讀起來是不懂的，一定要讀了許多別種書璧针，才能讀懂這本書嚷炉。
譬如讀《詩經(jīng)》，倘使先讀了古今中外的許多歌謠探橱，便覺得《詩經(jīng)》好懂多了申屹。
第三：為解決困哪而讀書。
困難當(dāng)前隧膏，就得去思想哗讥，思想才能發(fā)生主意，東一個主意胞枕，西一個主意杆煞，有了許多主意，才好選擇一個適合的主意去解決困難腐泻。如果不讀書决乎，就不會有主題。多讀書派桩，主意自然就會多构诚，解決困難也就比較容易。
江問漁
為學(xué)做人而讀書铆惑。
我以為要做人范嘱，要做一個好人送膳，一定要具有次例三個條件：
1.優(yōu)良的品行；
2.豐富的知識丑蛤；
3.應(yīng)變的才能叠聋。
要做一個好人，要從讀書入手盏阶，其目的就是為借讀書的作用晒奕，來增加知識鍛煉才能，矯正品性名斟。究竟什么樣的人，才能算是好人呢魄眉？我以為要分兩層來說：
1.就主觀上說砰盐，要得著圓滿的生活——個人的感覺；
2.就客觀上說坑律，要有益于社會人群——事實的表現(xiàn)岩梳。
潘仰堯
1.解決一切的難題；
2.增進(jìn)我們的效能晃择；
3.使精神愉快冀值。
楊衛(wèi)玉
興趣是人生生活中最重要的條件，所謂“努力”宫屠、“向上”列疗、“進(jìn)取”、“奮斗”浪蹂、“勤勉”等等的美德抵栈，都需要興趣做基礎(chǔ)。
假如為了什么而讀書坤次，達(dá)到目的以后古劲，對于讀書的興趣要漸漸的淡了，達(dá)不到目的缰猴，也要漸漸的灰心起來了产艾。因此吾以為讀書不應(yīng)該夾雜其他目的，若是要問為什么讀書滑绒，就答他為讀書而讀書闷堡。
2.讀什么書
陳鐘凡
1.史學(xué)：通史、專史
2.哲學(xué)：道家蹬挤、儒家缚窿、墨家
3.文學(xué)：《詩經(jīng)》是中國最大的文學(xué)寶庫
唐詩
宋詞
散曲：《昭君和番》、《西廂記》焰扳、《琵琶記》倦零、《牡丹亭》
歷史勎笮：《長生殿》、《桃花扇》
小說：《水滸》扫茅、《金瓶梅》蹋嵌、《三國志》、《紅樓夢葫隙、《儒林外史》
文學(xué)是有階級性的栽烂。野蠻人感情激烈，平民行為粗豪恋脚，對于一切不滿意的事腺办，常是信口大罵，出口成章糟描。貴族則把文學(xué)當(dāng)作一種娛樂品怀喉，凡事主張含蓄，不主張樂到極點船响，所謂文人的態(tài)度要雍容大雅躬拢，要溫雅敦厚。
有一點我們應(yīng)該知道的见间，就是我們不要模仿前代聊闯，我們只可以讀古人的名著，來培養(yǎng)自己的感情米诉。
江問漁
書不僅是具體的一本一本讀物菱蔬，凡是各種事物，都可以做我們的書荒辕。
讀活書的辦法：
1.讀古人書
2.受師友訓(xùn)導(dǎo)
3.觀察事件
4.驗之于行事
5.反省
6.記載
章衣萍
多看一些社會科學(xué)的書汗销，懂得一些唯物史觀、經(jīng)濟(jì)史觀、人類學(xué)等常識。
多看一些論理學(xué)冀宴、心理學(xué)的書籍，懂得一些思想法則削茁、心理現(xiàn)象、
多看一些自然科學(xué)的書掉房，如生物學(xué)茧跋、物理學(xué)、天文學(xué)卓囚、地質(zhì)學(xué)等瘾杭，懂得一些天、地哪亿、人粥烁、物的歷史和現(xiàn)狀贤笆。
這些根本辦法，可以醫(yī)“思想無頭緒”讨阻，“文字玄虛”的大病芥永。
