?郭郭原創(chuàng)
杜老師和我們在一起
? ?今天上午第四節(jié)課锋喜，我們?nèi)?）中隊的全體同學(xué)們在杜老師的帶領(lǐng)下些己，一起參觀、了解我們美麗的校園跑芳。
了解學(xué)校的地理位置
? ? ?杜老師帶領(lǐng)我們來到簡約大氣校門口，告訴我們：我們的學(xué)校坐落于文峰塔畔直颅，在育才路上博个，學(xué)校坐南朝北，是個有著濃厚文化氣息的學(xué)校功偿。我們還知道了盆佣，學(xué)校校牌上的字是教育家顧明遠(yuǎn)爺爺為我們題詞的，我們學(xué)校的明遠(yuǎn)樓械荷，就是為了紀(jì)念他而命名的共耍。
細(xì)節(jié)教育隨處可見
? ? ?走進(jìn)校園，右邊的柱子上有一塊寫著“您已進(jìn)入校門吨瞎，請注意您的言行儀表”的牌子痹兜。杜老師請同學(xué)們談?wù)剬@句話的理解。我們班的小機(jī)靈郭世杰同學(xué)說：“我們要爭做文明人颤诀，進(jìn)入校門字旭，要更加注意自己的一言一行，說文明話崖叫，做文明事遗淳！”他的回答迎來了老師與同學(xué)們的掌聲。
做真人 ? ? ?辦實事
? ? ?繼續(xù)向前走心傀，我們來到了刻著“真-實”兩個字的大石頭前屈暗。杜老師請大家觀察這兩個字，看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)。在杜老師的啟發(fā)下养叛，我們發(fā)現(xiàn)這兩個字是我們學(xué)校的校訓(xùn)“做真人种呐，辦實事”的縮寫。它時刻提醒我們一铅，要真誠做人陕贮，實事求是。
崇德道上
? 休息片刻后潘飘，我們來到了學(xué)校的“崇德道”上肮之。通過杜老師的講解，我們知道了我們學(xué)校胁仿迹徽的六個圓形分別代表著“德戈擒、智、體艰毒、美筐高、勞、心”丑瞧，而且我們學(xué)校每條道路的命名也和這六個字有關(guān)柑土，比如：崇德道，智慧路绊汹，健體路等稽屏。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了讓我們做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，真是費了不少心思呢西乖！
參觀廣播站
? ? ?杜老師帶領(lǐng)大家參觀了廣播站狐榔，使我們明白了，原來我們的上下課鈴聲获雕，平時聽到的小廣播薄腻，課間操的音樂聲……都是通過這些小小的按鈕和電腦控制的。同學(xué)們紛紛提出自己的疑問届案，真是一群愛學(xué)習(xí)的學(xué)生呢庵楷！
美麗的心園
? ? ? 學(xué)校的中心有一個美麗的園子，叫“心園”楣颠。以前嫁乘，我只知道因為它在學(xué)校的中心，所以叫心園球碉。今天我才知道蜓斧，心園還有一個意思是：放飛心靈。杜老師說睁冬，我們來到這里挎春，可以盡情的享受這里的美好看疙，放松心情。
? ? ? 心園里一年四季瓜果飄香直奋∧芮欤看，在這金秋時節(jié)脚线，心園里的銀杏樹穿上了金黃色的外套搁胆，不遠(yuǎn)處的山楂樹，木瓜樹上都結(jié)滿了果子邮绿。果子把樹枝都壓彎了腰渠旁，卻沒有一個同學(xué)采摘。這是為什么呢船逮？因為這些果子是學(xué)校的公共財務(wù)顾腊，是用來觀賞的，同學(xué)們都很自覺挖胃，共同愛護(hù)著校園里的一草一木杂靶。所以，我們學(xué)校的里各種各樣的果子有著一個共同的名字：文明果酱鸭！
雷鋒精神永垂不朽
? ? ?美麗的心園里除了有花有草吗垮，還有一個文物——雷鋒塑像。這座塑像的來頭可不小凹髓，它是上世紀(jì)70年代坐落于西湖公園的紅色標(biāo)志烁登。因為后來西湖公園重建，這座塑像經(jīng)過我們學(xué)校的申請扁誓，來到了美麗的心園防泵。
? ?雷鋒叔叔出差一千里蚀之，好事做了一火車蝗敢。他是一個熱愛學(xué)習(xí)，勤儉樸素足删，樂于助人寿谴，無私奉獻(xiàn)的革命前輩。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)失受，爭做小雷鋒讶泰！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
? ? ?時間過得真快，今天的參觀學(xué)習(xí)在同學(xué)們的依依不舍中告一段落拂到，非常感謝杜老師的精彩講解痪署。明天杜老師還要帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校的校史室，科學(xué)實驗室等兄旬，我們都很期待狼犯！
團(tuán)結(jié)友愛的班集體
