九大教育法引領(lǐng)孩子上耶魯魯大學(xué)

20201020聽課筆記

第一節(jié)讓孩子一路開掛的法寶

閱讀的好處有很多菜皂,從身到心怜姿,只要孩子愛上閱讀团搞,孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件非常簡(jiǎn)單的事情

讓孩子愛上閱讀的三個(gè)方法

首先岗照,父母以身作則蚕钦,成為閱讀的踐行者亭病,其次,讓孩子對(duì)讀書有渴求嘶居,最后營(yíng)造家庭的讀書環(huán)境

作業(yè)

你的孩子愛閱讀嗎罪帖?你平時(shí)如何引導(dǎo)孩子閱讀的?

我的孩子比較愛閱讀邮屁,

我會(huì)引導(dǎo)孩子在荔枝上讀整袁,在孩子幼兒園的時(shí)候,我會(huì)和孩子一起讀佑吝,一起講坐昙,會(huì)把客廳的茶幾搬開鋪,一塊地毯芋忿,和孩子一起盤膝而坐炸客,看書討論,營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍戈钢,突然想到應(yīng)該做一個(gè)讀書的計(jì)劃痹仙,比如每周讀哪本書?每月讀幾本書殉了?詳讀幾本書开仰?略讀幾本書?一起比賽寫讀書筆記,每周開讀書會(huì)抖所,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起探討梨州,如何讓孩子不斷愛上閱讀,看看孩子的變化田轧,并記錄下來暴匠,發(fā)到學(xué)習(xí)圈

除了父母引導(dǎo)孩子讀書,其實(shí)還應(yīng)該控制孩子讀書的實(shí)踐傻粘,讓孩子有饑餓感每窖,有渴求


第二節(jié)考進(jìn)世界頂級(jí)名校,耶魯背后的真相

夢(mèng)想是孩子學(xué)習(xí)最主要的源動(dòng)力弦悉,父母在孩子小的時(shí)候要幫助孩子激發(fā)夢(mèng)想窒典,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

家文化是一個(gè)人成長(zhǎng)的土壤,孩子自小會(huì)受到加文化的熏陶稽莉,種下孝文化瀑志,得到有敬畏心的孩子,種下讀書文化得到富有思想的孩子

家文化是一個(gè)人成長(zhǎng)的土壤污秆,我的孩子能夠考上世界頂尖的學(xué)府劈猪,是因?yàn)樽孕∈艿兰椅幕难眨瑫r(shí)在教育的過程中植入了夢(mèng)想的力量良拼,為孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想战得,插上理想的翅膀

作業(yè)你的孩子有夢(mèng)想嗎?你的家文化是什么庸推?

我的孩子有夢(mèng)想常侦,但是不夠堅(jiān)定,這源于我小時(shí)候?qū)λ麄兊拇驂罕崦剑苍从诤⒆硬粔蜃孕帕觯业募椅幕镉泄?jié)約,有自立自強(qiáng)际乘,缺少孝文化和敬畏文化坡倔,

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起探討,打算建造怎么樣的家文化蚓庭?如何激發(fā)孩子的夢(mèng)想致讥?看看孩子的變化,并記錄下來器赞,發(fā)朋友圈

我要打造孝文化和敬畏文化垢袱,從我敬畏老公和父母開始,影響孩子港柜,我當(dāng)著孩子的面孝順爸爸媽媽请契,公公婆婆影響孩子咳榜,關(guān)于激發(fā)孩子的夢(mèng)想,我每周我會(huì)和孩子聊一聊爽锥,做一對(duì)一的高效溝通

第三節(jié)你知道孩子教育的靶心是什么嗎涌韩?

好成績(jī)并不等同于好人生成人教育是成才和城市教育的基礎(chǔ),父母要在孩子成長(zhǎng)過程中重點(diǎn)去培養(yǎng)孩子的品格

父母要善于引導(dǎo)孩子氯夷,孩子擁有好的品格才是好人生的前提

作業(yè)

你在平日里更重視的是孩子的成人教育臣樱,還是孩子的成才教育?

我平日里不太重視孩子的成人教育雇毫,更多的關(guān)注的是成績(jī),以后要教孩子吃虧擔(dān)當(dāng)棚放,感恩團(tuán)結(jié)合作等方面的品格教育

請(qǐng)用今天所學(xué)到的知識(shí)馅闽,簡(jiǎn)單地說你日后打算怎么培養(yǎng)孩子的品格飘蚯?

把謝謝你,對(duì)不起福也,可以嗎?當(dāng)做家中的口頭禪拟杉,教會(huì)孩子感恩量承,耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)合作搬设,通過強(qiáng)大自己而影響別人,一個(gè)人不影響別人撕捍,就會(huì)被別人影響拿穴,如果孩子能夠成為影響力的中心忧风,那么他的人生會(huì)更精彩,我會(huì)引導(dǎo)她對(duì)別人多一份理解腿宰,多一份寬容缘厢,會(huì)讓他去核實(shí),給關(guān)系一次機(jī)會(huì)贴硫,

第四節(jié)伊者,你希望孩子走到哪都受歡迎嗎间护?

孩子對(duì)愛的理解,來自父母或長(zhǎng)輩彼此之間的付出法精,孩子從小在愛的氛圍之中長(zhǎng)大痴突,他便懂得如何去關(guān)愛家人,以及社會(huì)上更多需要被關(guān)注的苞也,人

當(dāng)一個(gè)人在行善時(shí),會(huì)昏迷出一種叫愛的荷爾蒙收毫,就是快樂因子殷勘,這有助于一個(gè)人身體健康

培養(yǎng)孩子愛的教育最佳方法就是父母從小帶領(lǐng)孩子做善事,這樣長(zhǎng)大的孩子玲销,明是非懂善惡友共情能力输拇,走到哪兒都受歡迎贤斜?

孩子對(duì)愛的理解,來自父母或長(zhǎng)輩彼此之間的付出猴抹,孩子從小在愛的氛圍之中長(zhǎng)大锁荔,他便懂得如何去關(guān)愛家人,朋友以及社會(huì)上更多需要被關(guān)注的人

作業(yè)

你的孩子是一個(gè)懂得愛的人嗎阳堕?請(qǐng)你談一談

我的孩子算是一個(gè)懂得愛的人恬总。對(duì)小動(dòng)物弟弟妹妹都會(huì)特別的愛護(hù),表現(xiàn)得很善良越驻,但是有時(shí)候是過分的善良道偷,用了犧牲自己的方式去成就別人记劈,這讓我覺察到孩子沒有界限感换途,一個(gè)愛好自己的人刽射,才能愛好別人,我要引領(lǐng)孩子先愛好自己誓禁,接納自己摹恰,自己強(qiáng)大了,再去愛別人俗慈,

你打算如何培養(yǎng)孩子愛的能力?請(qǐng)你跟孩子好好談?wù)勁诔担⒂涗浵潞⒆拥母淖兒统砷L(zhǎng)酣溃,并發(fā)到學(xué)習(xí)去

先愛好自己,接納自己的不完美难审,保護(hù)好自己的身體亿絮,關(guān)愛自己的身體和親情麸拄,然后才能接納別人的不完美,才能去真正的愛到別人拢切,讓別人也能感受到自己對(duì)她的愛淮椰,

第五節(jié)你想做一個(gè)省心的家長(zhǎng)嗎纳寂?

解放父母成就孩子的前提是從小幫助孩子建立負(fù)責(zé)任的意識(shí)泻拦,這樣做父母能省心,長(zhǎng)大后的孩子也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)

懂得為自己負(fù)責(zé)任的人腋粥,他會(huì)有能力去規(guī)劃自己的人生架曹,同時(shí)也能成為身邊的環(huán)境去負(fù)責(zé)任

責(zé)任心培養(yǎng)的三個(gè)方式,首先培養(yǎng)孩子獨(dú)立習(xí)慣绑雄,其次,培養(yǎng)孩子的家族意識(shí)纵竖,讓孩子對(duì)家里的事有參與感杏愤,最后引領(lǐng)孩子有負(fù)責(zé)任的心態(tài)

第六節(jié)讓孩子對(duì)逆境說嗨

逆商最終決定了一個(gè)人能走多遠(yuǎn)

情商和智商是一個(gè)人成功的基石,而逆商決定一個(gè)人的格局和他的人生高度通殃,父母沒有條件厕宗,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子去經(jīng)歷曲聂,去體驗(yàn)

苦難對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵佑惠,對(duì)于能干的人則是一筆財(cái)富

培養(yǎng)孩子面對(duì)逆境的最好方式,就是從小讓孩子自己去解決他面對(duì)的問題旭咽,當(dāng)他需要父母支持的時(shí)候赌厅,父母可以引導(dǎo),但是千萬不要去代替他解決問題

作業(yè)

你在平日里重視孩子的逆商培養(yǎng)嗎仲墨?孩子應(yīng)對(duì)逆商的能力如何?

我平日里根本不重視孩子的逆?zhèn)囵B(yǎng)目养,孩子一出現(xiàn)問題就會(huì)找我求救,我馬上就大包大攬采驻,幫孩子解決問題匈勋,這一點(diǎn)讓我深刻的覺察到有多么可怕,孩子應(yīng)對(duì)逆商的能力也很差痘系,在這一點(diǎn)上饿自,應(yīng)該讓老公多去引導(dǎo)孩子,自己要狠的下心复唤,放得開手烛卧,視而不見,給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)总放,在父母身邊多犯幾次錯(cuò)局雄,未來走到社會(huì)上。孩子就少翻幾次錯(cuò)炬搭,否則社會(huì)上犯錯(cuò)的代價(jià)是家里犯錯(cuò)代價(jià)的幾千倍,

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起來探討迎变,你打算如何培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)逆境的能力飘言,看看孩子的變化驼侠,并記錄下來,發(fā)到學(xué)習(xí)圈

給孩子解決問題的機(jī)會(huì)和時(shí)間苛预,自己要忍得住,放得開腻菇,允許接納孩子犯錯(cuò)昔馋,在自己身邊,孩子犯錯(cuò)的次數(shù)越多丘薛,未來走到社會(huì)上邦危,孩子犯錯(cuò)的次數(shù)就會(huì)越少

第七節(jié)當(dāng)個(gè)甩手掌柜也不是不可能

自律的孩子有明確的生活目標(biāo),即便獨(dú)處時(shí)也能自覺希坚,因?yàn)樗芄芾砗米约毫昵遥谝院蟮牡缆飞希塬@得更多成功的機(jī)會(huì)

高度自律的父母能養(yǎng)出高度自律的孩子锅知,父母永遠(yuǎn)是孩子的榜樣脓钾,尊重并信任孩子,是培養(yǎng)孩子自律的重要條件

作業(yè)

你是一個(gè)自律的父母嗎可训?你的孩子是不是一個(gè)自律的孩子握截?

我算是一個(gè)自律的父母,我的孩子不太自律

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起來探討如何讓孩子擁有自律的能力谨胞,看看孩子的變化,并記錄下來牢裳,發(fā)到學(xué)習(xí)圈

規(guī)則一定要守住規(guī)則,細(xì)化規(guī)則忘朝,同時(shí)要有夢(mèng)想的引領(lǐng)判帮,自己做事不能隨情緒的變化,而變化悦昵,也要嚴(yán)格遵守規(guī)則偎痛,說到做到

第八節(jié)你知道怎樣拉開孩子的差距嗎?

擁有不同的格局枚赡,就擁有不同的人生狀態(tài)谓谦,真正高格局的人,站得高卢肃,看得更遠(yuǎn)

一個(gè)人的格局是由他的價(jià)值觀建設(shè)和成長(zhǎng)環(huán)境形成才顿,父母的價(jià)值觀會(huì)直接影響到孩子

提升孩子格局的三個(gè)法寶,一讀書幅垮,讓孩子跟書中的偉人對(duì)話尾组,開闊認(rèn)知二帶孩子去歷史上有意義的人文景點(diǎn),深化孩子的認(rèn)知與感受三抓住機(jī)會(huì)呵萨,引導(dǎo)孩子走向真善美

作業(yè)

你的孩子平時(shí)是一個(gè)有大格局的孩子嗎跨跨?你平時(shí)如何引導(dǎo)孩子?

我的孩子都是有大格局的跑杭,我在分享咆耿,當(dāng)我傳播家庭教育幫助了一些叔叔阿姨的時(shí)候,他們眼神里流露出感恩與感謝窄做,讓我體會(huì)到了前所未有的快樂慰技,所以孩子們看到我眼神里的那份份快樂那份堅(jiān)定,他們也想強(qiáng)大自己去幫助更多的人掏颊,也讓他們?nèi)ヂ犎握勤w原野老師的直播課艾帐,讓他們了解了世界的形勢(shì),了解了其他國(guó)家的發(fā)展准浴,了解了手機(jī)芯片的技術(shù)捎稚,了解了智能時(shí)代的生活,他們的心被被放大了

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起探討葡公,如何讓孩子不斷提升自己的格局条霜,看看孩子的變化,并記錄下來發(fā)學(xué)習(xí)群

帶孩子去游學(xué)蛆楞,去上國(guó)際視野的課程夹厌,去南方旅游,關(guān)注新聞臂聋,了解時(shí)事,看人物傳記艾君,都可以提升孩子的格局肄方,當(dāng)然,作為母親的我也要不斷學(xué)習(xí)虹茶,提升自己的格局

第九節(jié)解決人生取舍的關(guān)鍵思維

一培養(yǎng)孩子選擇的能力三個(gè)方法

一給孩子選擇的機(jī)會(huì)隅要,二正確引導(dǎo)孩子情緒植入積極信念,三利用全局思考方式要门,在人生路口做最好的選擇

立足當(dāng)下理性選擇廓啊,因?yàn)槊總€(gè)選擇會(huì)構(gòu)成未來的樣子

作業(yè)

你的孩子是一個(gè)敢于為自己做選擇的孩子嗎?

我的孩子不是敢于為自己做選擇的狂巢,這源于我從小對(duì)孩子的控制和不允許书聚,這也是讓我覺察到最可怕的一件事,之前聽到過一個(gè)30多歲的孩子買衣服都得媽媽選擇找對(duì)象斩个,也得媽媽選擇驯杜,這個(gè)案例深深地觸動(dòng)了我,也鞭策了我滚局,如果我再不放手顽频,再不給孩子選擇的權(quán)利,未來我的兒子也會(huì)成為這樣嘁圈,這是多么可怕的一件事情,總有一天我會(huì)離兒子而去钞澳,那個(gè)時(shí)候她會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇恐懼癥而無法生存涨缚,抓大放小仗岖,除了做完應(yīng)該做的事览妖,寫了作業(yè)再去做喜歡做的事,除了危害性很大的垃圾食品檩电,除了生命安全的事情府树,其他的都讓孩子自己選擇,

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)談?wù)勛矿铮銜?huì)如何培養(yǎng)孩子的選擇能力垄潮?

給孩子選擇的機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子的一些負(fù)面情緒植入積極正面的信念,培養(yǎng)孩子用全局思考的方式做最好的選擇

第十節(jié)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)VS旅急,學(xué)習(xí)能力

孩子的學(xué)習(xí)能力關(guān)系到他的一生牡整,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,提升學(xué)習(xí)能力谣辞,提高分?jǐn)?shù)就是水到渠成的事

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的兩個(gè)方法沐扳,一從小培養(yǎng)孩子終生受益的習(xí)慣,二抓大放小歉闰,留給孩子信任和空間

作業(yè)

你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力滿意嗎?你平時(shí)是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力的凹炸?

我對(duì)兩個(gè)兒子的學(xué)習(xí)能力不滿意昼弟,我更多的是用言教來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力的舱痘,言教是末端教育,我要在境教和身教方面下功夫塌碌,來提升兩個(gè)兒子的學(xué)習(xí)能力旬盯,也從激發(fā)夢(mèng)想,孩子崇拜的人物方面提升他們的學(xué)習(xí)能力

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起探討接剩,如何讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)能力萨咳,看看孩子的變化,并記錄下來鹃两,發(fā)學(xué)習(xí)

制定規(guī)則靶壮,說到做到腾降,堅(jiān)持半年,當(dāng)孩子看到成績(jī)提升了螃壤,他就會(huì)相信這個(gè)方法是有效的奸晴,從而提升他的學(xué)習(xí)能力

第11節(jié)讓孩子終生受益的教育方法

孩子只會(huì)聽從他尊敬和愛戴的那個(gè)人的話,成為孩子的榜樣逮光,是給孩子最好的教育

當(dāng)我們成為導(dǎo)師型父母的時(shí)候,孩子也會(huì)活出太陽(yáng)的品質(zhì)嗡综,孩子和父母彼此照耀杜漠,互為榜樣,互相給予對(duì)方陽(yáng)光和溫暖

父母是孩子的啟蒙老師盼樟,也是終身老師锈至,如果想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,一個(gè)合格的父母喜庞,在成長(zhǎng)路上也要永不停止

作業(yè)

你覺得你是一個(gè)成長(zhǎng)型的父母嗎?你是如何與孩子一起成長(zhǎng)的雷猪?

我覺得我是一個(gè)成長(zhǎng)型的父母求摇,只是成長(zhǎng)的速度不夠快,我會(huì)引導(dǎo)孩子讀我的情緒与境,我做主幸福從接納開始摔刁,讓孩子也了解心理學(xué)的知識(shí),也了解自己的情緒绑谣,我也會(huì)再次復(fù)習(xí)兒子的數(shù)學(xué)英語拗引,能夠在她有問題的時(shí)候給予引領(lǐng),

請(qǐng)用今天學(xué)到的知識(shí)與孩子一起探討壤玫,如何讓自己與孩子變得更加優(yōu)秀,看看孩子的變化择镇,被記錄下來括改,發(fā)到學(xué)習(xí)圈

自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不停止嘱能,活到老,學(xué)到老惹骂,花心思想更多的辦法对粪,而不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)

第12節(jié)被耶魯錄取,需要具備哪些條件纱扭?

要有九項(xiàng)能力儡遮,如選擇能力,格局力肃叶,自律十嘿,逆商绩衷,責(zé)任心,愛的能力版姑,閱讀能力迟郎,榜樣能力剥险,學(xué)習(xí)能力

這九項(xiàng)能力為孩子的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗯

選擇能力逆商格局里造就孩子思維習(xí)慣和行為方式

榜樣能力可以激勵(lì)孩子不斷前行

聽完蘇老師這12節(jié)課,給我感觸最深的就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子的背后宪肖,必定有一個(gè)更優(yōu)秀的媽媽表制,沒有因不會(huì)有果健爬,想在十年后收獲優(yōu)秀的孩子,那么在十年前的今天么介,我就要付出比別的父母十倍20倍的努力來成長(zhǎng)娜遵,

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