從1977到2014绳匀，我國經(jīng)歷了改革開放的重要三十年胳施。在政治棋傍、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域極大發(fā)展的同時(shí)建车，我國的教育事業(yè)也經(jīng)歷了一場全方位的變遷耐朴。從恢復(fù)高考后的激烈競爭含衔，到市場經(jīng)濟(jì)下的碰撞沖擊股耽，再到信息時(shí)代中的繁榮發(fā)展……大學(xué)生的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化颜曾。隨著人生選擇由無到有泽示、由少變多缸血，眼界由小變大蜜氨、由窄變寬，大學(xué)生對自己的大學(xué)生活捎泻、對未來飒炎，也開始有了更多的思考與判斷。與此同時(shí)笆豁，不同年代大學(xué)生的生活規(guī)劃也經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺郎汪、由淺至深的轉(zhuǎn)變過程。
1977—1992：獨(dú)木橋過后的純粹精神
早在經(jīng)濟(jì)和政治的重大改革之前闯狱，我國的教育和文化領(lǐng)域便已開展了另一項(xiàng)令數(shù)百萬人奔騰歡慶的革新煞赢。1977年10月12日，在經(jīng)歷了長達(dá)10年的文化寒冬后哄孤，我國的高等教育事業(yè)終于迎來了新的春天照筑，無數(shù)青年的命運(yùn)在這個(gè)時(shí)刻被重新書寫。大學(xué)生這個(gè)身份再一次登上了歷史舞臺(tái)瘦陈，這一重大事件的發(fā)生凝危，為許多返鄉(xiāng)知青、復(fù)員軍人及高中畢業(yè)生的人生規(guī)劃增添了一種新的可能双饥。
1977年與1978年前后舉行的兩次高考媒抠，共有1160萬青年踴躍報(bào)考，錄取率卻不到百分之五咏花。在這樣的情況下，通過高考選拔成為一名大學(xué)生阀趴，即意味著擁有穩(wěn)定的工作與受人尊敬的社會(huì)地位昏翰。按照當(dāng)時(shí)的就業(yè)分配制度，畢業(yè)之后的大學(xué)生由國家分配工作刘急，這種做法使大學(xué)生這個(gè)身份成為了許多人眼中“金飯碗”的同時(shí)棚菊，也在很大程度上削減了改革開放所帶來的選擇空間。在校園中叔汁，大學(xué)生們充滿了對未來的憧憬统求，和對人生、理想的追求据块。文學(xué)與音樂是他們課余時(shí)間最好的消遣码邻，圖書館與自習(xí)室便是他們的樂園。大學(xué)四年對于那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生來說另假，更多的是一種純粹的對知識(shí)的攫取像屋，而非對自主選擇個(gè)人未來的一種鋪墊。
1993—2000：外來文化洗禮下的拼搏
改革開放的推進(jìn)及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐使得大量新鮮事物涌入人們的社會(huì)生活——來自港臺(tái)與日韓的流行文化填補(bǔ)了人們娛樂生活上的空缺边篮，網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)開闊了一部分人的視野己莺，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為大學(xué)生的前景帶來了更多的不確定性奏甫。卡拉OK凌受、酒吧等娛樂設(shè)施的出現(xiàn)阵子，出國熱的興起……這一切都為大學(xué)校園帶來了太多的新鮮感與誘惑。下海經(jīng)商胜蛉、炒股等新選擇的出現(xiàn)款筑，拓寬了大學(xué)生們的思維，使他們不再拘泥于原先的“鐵飯碗”腾么，而有了更多的選擇奈梳。周末的舞會(huì)、迪斯科解虱，金庸攘须、瓊瑤同名小說改編而成的電視劇，郭富城的發(fā)型與小虎隊(duì)的歌聲成了大學(xué)生活中不可或缺的一部分殴泰。物質(zhì)上的富足于宙、娛樂上的多元化使得大學(xué)生活不再僅僅是追求知識(shí)與理想，在這個(gè)充滿碰撞與融合的時(shí)代悍汛，大學(xué)生們驟然發(fā)覺捞魁，學(xué)習(xí)已不再是他們校園生活的全部。大學(xué)四年离咐，怎么學(xué)谱俭、學(xué)什么，怎么玩宵蛀、玩什么昆著，畢業(yè)之后服從分配還是自己找工作大概是這一時(shí)代大學(xué)生思考最多的幾個(gè)問題。
2001—2014：大時(shí)代浪潮中的抉擇
二十世紀(jì)的遠(yuǎn)去與二十一世紀(jì)的來臨术陶，使我們從未如此真實(shí)地感受到全球化時(shí)代的到來凑懂。信息技術(shù)的發(fā)展連通了整個(gè)世界，也使大學(xué)教育走入了全球化時(shí)代梧宫。如今接谨，因大學(xué)擴(kuò)招帶來的高達(dá)百分之七十五的錄取率使得“上不上大學(xué)”已不再成為問題。相較之前的同齡人塘匣，當(dāng)代大學(xué)生們可以輕易地通過網(wǎng)絡(luò)與世界相連脓豪，直面廣闊市場的多樣選擇。同時(shí)馆铁，大學(xué)生們在走向社會(huì)的過程中跑揉，也因新鮮事物的層出不窮而面臨更多挑戰(zhàn)。新興職業(yè)的涌現(xiàn)、舊有職業(yè)的轉(zhuǎn)型历谍、大學(xué)生就業(yè)困難……這一系列問題现拒，使得每個(gè)大學(xué)生在走入大學(xué)校園的一剎那，便不得不投身于對自己未來的嚴(yán)肅思考望侈。
這是最好的時(shí)代印蔬，也是最壞的時(shí)代。隨著選擇的增加脱衙，價(jià)值觀的多元化以及職業(yè)需求的不斷更新侥猬，當(dāng)代大學(xué)生所要面臨的，是一個(gè)他們難以預(yù)料的捐韩、復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境退唠。然而與此同時(shí)，這也是一個(gè)靈感無處不在荤胁，機(jī)遇唾手可得的時(shí)代瞧预。整個(gè)世界的一體化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了前人難以想象的寬闊舞臺(tái)仅政。立足于這樣的時(shí)代背景垢油，身處理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口的大學(xué)生們，勢必需要對自己人生中最寶貴的四年圆丹，有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)滩愁；亦需要對自己的理想與未來，進(jìn)行一番或多或少的斟酌與考量辫封。
實(shí)習(xí)編輯：張?jiān)婈?顧小玥
責(zé)任編輯：李紫含
