這一課我的感悟：一個順從的人纯路，我們只需激勵他找到自己的原動力或油，不要用力過猛，不要想著為他清理一切障礙驰唬，我們在激勵別人的時候顶岸，不要用區(qū)別心去對待，而是同理一下自己叫编，按自己的需求標準去找到別人的需求
兒子找不到上學的動力辖佣，有時候就說不想去學校了，以前面對這個問題我很焦慮搓逾，分析焦慮原因不是因為他有不想上學的念頭卷谈，而是焦慮我沒有說服他的能力，現(xiàn)在再面對這個問題我沒有那么焦慮了霞篡，首先我覺得我能接受他以后的任何狀態(tài)世蔗，其次面對這樣的問題時較之前我有了一點引導的思路，昨天他又說不想上學的時候我說可以袄时污淋！不過你得為自己負責，媽媽總有老的時候余掖，那媽媽像老太那樣老了寸爆，是媽媽掙錢養(yǎng)你呢還是你掙錢養(yǎng)媽媽呢？他說他掙錢
我說，如果是你掙錢養(yǎng)我你想怎么掙錢呢而昨？他說他要當個大老板，我就又問他大老板要怎么當呢找田！他說他現(xiàn)在已經(jīng)會數(shù)錢歌憨，買東西會找錢了，我說你要當一個能掙多少錢的老板呢墩衙？他說很多很多务嫡，我說你現(xiàn)在會數(shù)那么多的錢嗎？后面他就不說了漆改，我想他應(yīng)該是有了一個思考
