12月2-3日同木，我懷著嘗試的心態(tài)帶著13歲的兒子用押，走進(jìn)了49期親子時(shí)間管理課堂编曼，兩天的課堂學(xué)習(xí)是一個(gè)打摸奠定基礎(chǔ)的工作，接下來(lái)的90天踐行卻是習(xí)慣與性格養(yǎng)成的重要階段畜侦！時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去3周多了元扔，上過(guò)親子課的孩子們?cè)谶@3周的時(shí)間里用成長(zhǎng)與收獲，見(jiàn)證了親子時(shí)間管理課程的重要性旋膳！
今天的親子線下聚會(huì)中澎语，幾個(gè)小朋友積極分享：寶貝Thomas說(shuō)他原來(lái)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，但是他有拖延癥溺忧，自從他學(xué)過(guò)親子課程后咏连，他就知道要事優(yōu)先的原則，每天回家用番茄鐘先做作業(yè)鲁森，有時(shí)一天用高達(dá)6個(gè)番茄鐘祟滴；寶貝Anson分享說(shuō)他學(xué)后也開(kāi)始早睡，也用青蛙番茄鐘原理做作業(yè)歌溉；寶貝Sunny分享說(shuō)她主動(dòng)完成作業(yè)垄懂、并且每周整理房間骑晶；寶貝Ethan分享說(shuō)原來(lái)做作業(yè)要等到最后一刻才完成踪旷，現(xiàn)在知道作業(yè)是最重要的青蛙得最先吃凿可，晚上也比原來(lái)早睡了唆樊！所有寶貝的見(jiàn)證分享足以證明親子時(shí)間管理的魅力棺妓！
接下來(lái)幾位家長(zhǎng)朋友的點(diǎn)評(píng)分享啤月，再次提醒了孩子們需要再接再厲坠七、努力向前冷溶！最后給每個(gè)小朋友授勛儀式葛碧，讓小朋友們滿載而歸舔示！
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