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編輯 史記
好父母嘴上都有一條拉鏈川蒙，從不對(duì)孩子隨心所欲地說話瞄桨。
作者 | 辣道娘
一位心理咨詢師朋友講過這樣一個(gè)案例：
一個(gè)5歲的女孩不愿跟父母說話梯码，只是經(jīng)常對(duì)著一只毛絨玩具熊自言自語宁玫。
父母以為孩子得了憂郁癥固惯，急得不行亲桥，四處求醫(yī)洛心。
多次心理治療后，女孩說了一句話题篷，父母當(dāng)場淚奔：「因?yàn)橥婢卟粫?huì)開口罵我词身。」
原來番枚，女孩的媽媽性情急躁法严，經(jīng)常無意間說孩子：
「你別添亂了……」
「哭什么哭？」
「你怎么這么笨呢葫笼？」
媽媽這些情急之下的口頭禪深啤，在孩子心中居然成了嚴(yán)厲的責(zé)罵。
為了不惹媽媽著急路星、生氣溯街，她開始疏遠(yuǎn)媽媽，不跟媽媽說話，也不愿意跟其他人交往呈昔，經(jīng)常一個(gè)人躲在房間里跟玩具熊說話挥等。
媽媽知道內(nèi)情后，流著淚對(duì)女兒說堤尾，這些口頭禪媽媽一定改肝劲。
我們明明那么愛孩子，卻忽略了那些無意無心說出的口頭禪哀峻，它們像一把把小刀涡相，在孩子幼小的心上劃出深深的傷痕。
《超級(jí)演說家》中有句話：
你滿嘴是愛剩蟀，卻面目猙獰催蝗。
一位兒童心理學(xué)家說：
好父母嘴上都有一條拉鏈，
從不對(duì)孩子隨心所欲地說話育特。
下面這五類口頭禪丙号，是不是很熟悉？
你給我聽好了……
我說不行就不行缰冤！
睡覺去/寫作業(yè)去犬缨，現(xiàn)在就去！
這些話霸道棉浸、專制怀薛，不允許孩子有異議和自己的思考。
時(shí)間長了迷郑，要么收獲一個(gè)同樣霸道枝恋、專制的孩子，要么收獲一個(gè)內(nèi)向嗡害、懦弱焚碌、社交能力觸底的孩子。
北大才子王猛父母的教育理念就是「聽話」霸妹。
在30年里十电，王猛穿什么衣服，讀哪個(gè)學(xué)校叹螟，跟誰來往等鹃骂，都不允許他有自己的意見，以致「被控制」的王猛出現(xiàn)了嚴(yán)重的社交障礙和心理問題罢绽，最后他要瘋了偎漫，絕情地拉黑父母6年。
嚴(yán)密不透風(fēng)的親子之愛有缆，有時(shí)就是傷子之劍。
父母懶一點(diǎn)，給孩子一點(diǎn)自己做主的機(jī)會(huì)棚壁，又何妨杯矩？
哭什么哭/不許哭！（否定情緒）
這有什么可怕的袖外？（否定感受）
你別給我添亂……（否定能力）
你看看別人……（否定努力）
不停地否定孩子史隆，是一種可怕的心理控制。
孩子是依靠周圍人的評(píng)價(jià)來建立自己的自信心曼验、自尊心和價(jià)值感的泌射。
一個(gè)不被允許哭、發(fā)脾氣鬓照、失敗的孩子熔酷，會(huì)嚴(yán)重壓抑自己，并通過一些非正常途徑釋放內(nèi)心壓力豺裆。
比如有些孩子性情暴虐拒秘、愛穿奇裝異服、愛啃咬指甲臭猜，大多是因?yàn)榻?jīng)常被否定躺酒，只好通過這些方式引起注意或者釋放壓力。
小時(shí)候經(jīng)常被否定的孩子蔑歌，一生都會(huì)苦苦追求他人的肯定羹应。
你可真夠笨的！
你怎么連這個(gè)都不會(huì)次屠？
看吧园匹，早就告訴你了……
經(jīng)常被父母這樣數(shù)落的孩子，會(huì)挫傷自尊心帅矗，他們會(huì)真的覺得自己很笨偎肃，什么都做不好，更不愿意去嘗試什么挑戰(zhàn)浑此，逆反心理嚴(yán)重累颂。
認(rèn)識(shí)一個(gè)性格極其內(nèi)向的13歲男孩，常年被父母帶去各大醫(yī)院醫(yī)治一個(gè)他難以啟齒的毛病——尿床凛俱。
多年醫(yī)治無果紊馏，竟是一位心理醫(yī)生將他治愈。
原來蒲犬，從他4歲第一次尿床開始朱监，父母就不停數(shù)落、羞辱他原叮，有次還當(dāng)著鄰居的面赫编，在濕床單前打了他巡蘸。
屈辱和壓力催生了強(qiáng)大的心理負(fù)荷和行為反復(fù)，也嚴(yán)重影響了性格的良性發(fā)展擂送，令人惋惜悦荒。
孩子很多生理上的疾病，也許病根在心上嘹吨。
要不是因?yàn)槟惆嵛叮也粫?huì)這么累
要不是因?yàn)槟悖覀冊(cè)珉x婚了
如果你聽話蟀拷，我們家就不至于……
都怪你……
養(yǎng)孩子確實(shí)很耗費(fèi)體力碰纬、心力，誰也不能保證每天面對(duì)孩子都是和顏悅色问芬。
只是悦析，再忙再累再負(fù)面情緒爆棚，也最好不要把情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上愈诚，更不要讓孩子背負(fù)自責(zé)她按、內(nèi)疚和負(fù)罪感。
否則炕柔，只會(huì)讓孩子不停壓抑自己酌泰，討好父母，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看父母臉色過日子匕累，何其殘忍陵刹？
有個(gè)孩子，每次父母一吵架欢嘿，他都會(huì)病一場衰琐。忙于照顧他的父母，也就忘了彼此間的矛盾炼蹦。
原來羡宙，孩子偶然發(fā)現(xiàn)生病可以阻斷父母的爭吵，更不會(huì)遷怒自己掐隐，于是開始裝病狗热。
不妙的是，裝病最后變成了真病虑省，心理暗示讓身體產(chǎn)生了規(guī)律性的誤解匿刮。
再不聽話就不要了你！
再這樣探颈，媽媽就生氣/不喜歡你了熟丸！
我數(shù)到3……
有個(gè)媽媽跟我抱怨:「真希望孩子身上有個(gè)開關(guān)，一按就不哭伪节，不鬧光羞，不討人煩绩鸣。」
那只能是機(jī)器人狞山，可不是我們精力充沛全闷、鮮活爛漫的孩子。
孩子一生的幸福都源于父母給予的安全感萍启，建立的前提就是無條件的愛和接納。
如果表現(xiàn)得好屏鳍，父母就笑臉相迎勘纯；表現(xiàn)糟糕，就會(huì)冷若冰霜钓瞭。孩子就會(huì)產(chǎn)生恐慌：
我乖驳遵，才能得到愛；我不乖山涡，就會(huì)被拋棄堤结。
恐慌會(huì)嚴(yán)重破壞安全感。
著名心理專家馬歇爾·盧森堡說鸭丛，
也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是暴力的竞穷，但語言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦。
我們希望孩子滿載本領(lǐng)鳞溉，展翅高飛瘾带，很多時(shí)候又在無意識(shí)中用這些口頭禪奚落他、打擊他熟菲、挫敗他看政，天底下，真是沒有比父母更矛盾的了抄罕。
知乎上有人問：
被父母罵得想自殺是種什么體驗(yàn)允蚣？
有個(gè)回答：在我傷心難過得哭到虛脫的時(shí)候，父母卻看著我說「發(fā)什么神經(jīng)」呆贿。
心里的絕望嚷兔，可以想象。
據(jù)某項(xiàng)調(diào)查榨崩，40%以上的青少年罪犯谴垫，都遭受過父母語言上的傷害。
一個(gè)名為《語言暴力能造成多大的傷害》的教育短片母蛛，讓人看得心驚翩剪。
6名在看守所的少年犯講述了自己的故事：
「我爸媽在我12歲時(shí)離婚了，我媽每天罵我彩郊，經(jīng)常讓我去死前弯◎阶海」
「說我沒用，說我是個(gè)廢物恕出⊙叮」
「從來都沒夸過我，罵我最多的就是豬腦子浙巫，豬腦子金蜀，豬腦子〉某耄」
讓他們感覺傷害最深的詞是：
豬腦子渊抄、廢物、就知道吃丧裁、丟人护桦、是人都比你強(qiáng)、怎么不去死煎娇！
最后二庵，他們把這些語言變成了犯罪的武器：槍，斧子缓呛，水果刀……
「童年受到精神虐待是犯罪的重要原因催享。」短片簡單的總結(jié)强经，讓人深省睡陪。
被不停羞辱、否定匿情、諷刺兰迫、挖苦、蔑視的孩子炬称，內(nèi)心都有一個(gè)大窟窿汁果，盛放著破敗不堪的靈魂，脅迫他們用偏激的方式發(fā)泄創(chuàng)傷和屈辱玲躯。
心理學(xué)家說：健康的教養(yǎng)方式是不會(huì)把孩子的行為和人混為一談据德。行為是行為，人是人跷车，要永遠(yuǎn)給予無條件的愛和接納棘利。
父母的態(tài)度里，真的藏著孩子的未來朽缴。
心理學(xué)上說：壞會(huì)比好更有力善玫，更難忘。
那些負(fù)面的情緒密强、情感和記憶會(huì)比正面的影響更大茅郎。
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蜗元，應(yīng)激語言傷害會(huì)讓發(fā)育中的大腦發(fā)生部分永久性的改變。因語言暴力而造成的傷害系冗，用愛是很難解決的奕扣，因?yàn)樯眢w有記憶。
那怎么辦掌敬？避免傷害的唯一辦法惯豆，就是盡量不讓它發(fā)生。
教育家顏元曾說,
數(shù)子十過奔害，不如獎(jiǎng)子一長循帐。
這些孩子愛聽的口頭禪，父母們不妨多說說：
正面鼓勵(lì)
「相信自己舀武，你沒問題的！」
「試一試离斩，成功不成功都沒關(guān)系银舱！」
「多做幾次，會(huì)越來越好的跛梗！」
父母的鼓勵(lì)寻馏，是孩子成長的最大動(dòng)力，也更能塑造樂觀核偿、積極诚欠、向上、自信的個(gè)性漾岳。
給予尊重
「你既然想好了轰绵，爸爸媽媽支持你！」
「爸媽尊重你尼荆∽笄唬」
「我想聽聽你是怎么想的⊥比澹」
孩子越大越不想被掌控液样，給予尊重，適當(dāng)放手巧还，不失為一種與時(shí)俱進(jìn)的育兒智慧鞭莽。
感同身受
「這次沒做好/考好，你心里也不舒服吧麸祷？」
「我知道你的感覺澎怒，它叫憤怒/難過/失望/不舍，我也經(jīng)歷過摇锋〉ふ」
「如果你想哭站超，別憋著，哭一會(huì)兒吧乖酬！」
多去感知孩子的處境死相、情緒和情感，給予共情咬像，能讓親子之間的連接更緊密算撮。
交出選擇權(quán)和決定權(quán)
「這件事，你自己來決定就好了县昂！」
「你可以選擇……或……」
當(dāng)孩子不想遵從父母的決定肮柜，給出幾個(gè)選擇可能避免溝通上的僵持。
給孩子中肯的建議
「哭鬧解決不了問題倒彰，最好用道理來說服我审洞。」
「我愛你待讳，但不喜歡你這么做芒澜。」
「如果再耐心點(diǎn)创淡，相信會(huì)更好痴晦！」
把意見放在肯定后面，會(huì)讓孩子更易接受琳彩。
家庭教育對(duì)孩子的塑造誊酌，目標(biāo)永遠(yuǎn)不是完美，而是「讓孩子成為他自己」露乏。
在電影《墊底辣妹》里碧浊，面對(duì)成績差、自卑又想自暴自棄的女兒施无，媽媽的支持讓人感動(dòng)：
我希望孩子們可以茁壯成長辉词，
做自己想做的事，哪怕與全世界為敵猾骡，
我也要站在她這一邊瑞躺。
在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，女兒完美逆襲兴想。
會(huì)說話的父母幢哨，孩子基本不會(huì)差。
因?yàn)閺男”粣凵┍悖褪且惠呑拥逆z甲捞镰。
作者：辣道娘，兒童早期教育指導(dǎo)師，繪本作者岸售，6歲女娃媽媽践樱，致力于兒童心理教育及現(xiàn)代家庭關(guān)系研究。本文轉(zhuǎn)自凱叔講故事（ID:kaishujianggushi)凸丸，1400萬孩子聽故事大全 拷邢，爸媽的育兒寶典，轉(zhuǎn)載已獲授權(quán)屎慢。
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